—

rozvoj a sdílení kvalitního vzdělávacího obsahu, materiálů a postupů přizpůsobených kontextu distančního učení, a to na celostátní úrovni anebo na úrovni institucí;

—

podporu virtuálních vzdělávacích prostředí, umožnění využívání stávajících (nebo vývoj nových) on-line platforem učení a využívání nástrojů týmové spolupráce;

—

využívání televizního vysílání, jakož i dalších médií k poskytování vzdělávacího obsahu;

—

přípravu celé řady pokynů a instrukcí, jak se účastnit distančního učení a jak poskytovat distanční výuku, například pokud jde o bezpečné používání digitálních nástrojů a on-line hodnocení;

—

poskytování příležitostí cíleného profesního rozvoje pro učitele a školitele a další pedagogické pracovníky;

—

určení účastníků vzdělávání, kteří nejsou schopni zapojit se do distančního učení, a jejich aktivní podpora poskytováním nezbytného vybavení a přístupu k internetu, zejména těm, kteří pocházejí ze zeměpisně izolovaných nebo sociálně a ekonomicky znevýhodněných oblastí a prostředí, jakož i distribucí tištěných vzdělávacích materiálů, je-li to nezbytné;

—

poskytování cílené podpory účastníkům vzdělávání se speciálními vzdělávacími potřebami;

—

usnadnění přístupu k digitálnímu obsahu v knihovnách;

—

poskytování stravování účastníkům vzdělávání ze sociálně a ekonomicky znevýhodněného prostředí;

—

poskytování různých forem psychologické podpory účastníkům vzdělávání, rodinám, učitelům a školitelům;

—

zajišťování denní péče pro mladší děti, jejichž rodiče a pečující osoby nemohou pracovat z domova, zejména pokud jde o klíčové pracovníky v kritických odvětvích, jako jsou zdravotnické služby;

—

poskytování různých druhů podpory přijíždějícím i vyjíždějícím účastníkům vzdělávání zapojeným do mobility;

—

pravidelné poskytování informací účastníkům vzdělávání, učitelům a školitelům, institucím zajišťujícím vzdělávání a odbornou přípravu, rodinám, jakož i dalším příslušným zúčastněným stranám;

—

rozvoj spolupráce s místními a regionálními orgány a nevládními organizacemi, jakož i s podniky, včetně telekomunikačních společností, poskytovatelů internetových služeb a nakladatelství, kteří v některých případech poskytli bezplatně materiály a nástroje;

—

podporu a stimulaci, je-li to možné, tělesné výchovy a pohybových aktivit, a to v souladu s bezpečnostními preventivními opatřeními.