Choose the experimental features you want to try

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

Document C2011/349/07

Výzva na predloženie návrhov – EACEA/38/11 – Program spolupráce s krajinami nástroja pre spoluprácu s priemyselnými krajinami (ICI) v oblasti vzdelávania – Spolupráca v oblasti vyššieho vzdelávania a odbornej prípravy medzi Európskou úniou a Austráliou a Európskou úniou a Kórejskou republikou – Výzva na predloženie návrhov 2011 na projekty spoločnej mobility (PSM) a projekty spoločných akademických diplomov (SAD)

Ú. v. EÚ C 349, 30.11.2011, pp. 11–14 (BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)

30.11.2011   

SK

Úradný vestník Európskej únie

C 349/11


VÝZVA NA PREDLOŽENIE NÁVRHOV – EACEA/38/11

Program spolupráce s krajinami nástroja pre spoluprácu s priemyselnými krajinami (ICI) v oblasti vzdelávania

Spolupráca v oblasti vyššieho vzdelávania a odbornej prípravy medzi Európskou úniou a Austráliou a Európskou úniou a Kórejskou republikou

Výzva na predloženie návrhov 2011 na projekty spoločnej mobility (PSM) a projekty spoločných akademických diplomov (SAD)

2011/C 349/07

1.   Ciele a opis

Všeobecným cieľom výzvy na predkladanie návrhov je prehĺbiť porozumenie medzi národmi EÚ a partnerskými krajinami vrátane širšej znalosti ich jazykov, kultúr a inštitúcií, ako aj zlepšiť kvalitu vyššieho vzdelávania a odbornej prípravy prostredníctvom podpory vyvážených partnerstiev medzi inštitúciami vyššieho a odborného vzdelávania v Európe a partnerských krajinách.

2.   Oprávnení žiadatelia

Táto výzva je otvorená pre konzorcium inštitúcií vyššieho vzdelávania a/alebo inštitúcií nadstavbového vzdelávania.

Oprávnení uchádzači musia mať sídlo v jednej z partnerských krajín a v jednom z 27 členských štátov Európskej únie.

3.   Oprávnené činnosti

V rámci tejto výzvy sú to dva typy činností, a to projekty spoločnej mobility a projekty spoločných akademických diplomov.

V prípade projektov spoločnej mobility (PSM) sa poskytuje podpora na to, aby konzorciá inštitúcií nadstavbového vzdelávania a inštitúcií odborného vzdelávania EÚ a partnerskej krajiny mohli realizovať spoločné študijné programy a programy odborného vzdelávania a aby sa mohla uskutočňovať mobilita študentov a akademických a administratívnych zamestnancov. Podpora zahŕňa paušálnu sumu finančných prostriedkov na administratívne činnosti, granty pre študentov a akademických a administratívnych pracovníkov. Konzorcium, ktoré podáva žiadosť o udelenie grantu pre ICI-ECP projekt spoločnej mobility sa musí skladať minimálne z troch inštitúcií nadstavbového odborného vzdelávania z troch rôznych členských štátov EÚ a minimálne dvoch takýchto inštitúcií z partnerskej krajiny. Maximálna dĺžka trvania projektov PSM je 36 mesiacov. Osobitná pozornosť sa bude venovať projektom, ktoré zahŕňajú študijné a pracovné stáže.

V prípade projektov spoločných akademických diplomov (SAD) sa poskytuje podpora na prípravu a implementáciu dvojitých/dvojnásobných alebo spoločných akademických diplomov. Podpora zahŕňa paušálnu sumu finančných prostriedkov na prípravné práce a administratívne činnosti, granty pre študentov a akademických a administratívnych zamestnancov. Konzorcium, ktoré podáva žiadosť o udelenie grantu pre ICI-ECP projekt spoločných akademických diplomov sa musí skladať minimálne z dvoch inštitúcií vyššieho vzdelávania z dvoch rôznych členských štátov EÚ a minimálne dvoch inštitúcií z partnerskej krajiny. Maximálna dĺžka trvania projektov SAD je 48 mesiacov. Osobitná pozornosť sa bude venovať žiadostiam projektov spoločných akademických diplomov.

Začiatok činností sa plánuje na október 2012.

4.   Kritériá udelenia grantu

A.   Význam projektu pre vzťahy medzi EÚ a partnerskými krajinami a prínos ku kvalite a excelentnosti (20 %)

sa stanoví na základe:

a)   vhodnosti návrhu vzhľadom na ciele výzvy na predloženie návrhov a vzťahy medzi EÚ a partnerskou krajinou

vhodnosti návrhu vzhľadom na ciele výzvy a najmä zreteľnú pridanú hodnotu študijného programu v navrhovanej disciplíne a profesii z hľadiska vzťahov medzi EÚ a partnerskou krajinou;

b)   prínosu projektu pre kvalitu vzdelávania, excelentnosť a inováciu v danej oblasti

pravdepodobného prínosu projektu pre kvalitu vzdelávania, excelentnosť a inováciu vrátane zlepšenia vzdelávacích metód a ďalších študijných/profesijných príležitostí pre študentov a vymedzenie účinného akademického systému kontroly kvality.

B.   Kvalita realizácie projektu (80 %)

sa hodnotní na základe:

a)   riadenia partnerstva a spolupráce medzi partnermi

rozsahu, v akom mechanizmy spolupráce a administratívna štruktúra zodpovedá dobre fungujúcemu partnerstvu,

pred začiatkom mobility uzatvorenie komplexnej dohody o partnerstve a/alebo spoločného vyhlásenia úmyslu medzi partnermi,

úrovne záväzkov partnerských inštitúcií v rámci projektu;

b)   programu mobility študentov

integrácie programu mobility študentov medzi partnerskými inštitúciami (t. j. distribúcie činností mobility študentov medzi partnermi a rovnováhy účasti partnerských inštitúcií na akcii),

splnenia požiadaviek z hľadiska počtu a druhov činností mobility a rovnováhy navrhovaných tokov mobility,

vývoja vhodných mechanizmov výberu študentov podľa zásad transparentnosti, rovnosti a dosiahnutých výsledkov, uplatniteľných na všetky partnerské inštitúcie v rámci navrhovaného projektu,

opisu spoločných noriem dohodnutých v rámci partnerstva pre spoločné postupy podávania žiadostí, výberu, prijímania a skúšok;

c)   dohovorov o prenose a uznávaní akademických kreditov

vhodnosti a jasnosti dohovorov o akademických kreditoch a prenose kreditov, ak je vhodné, vrátane rozsahu, v akom sa využijú mechanizmy ECTS ako stupnice hodnotenia a iné mechanizmy pre študijné pobyty zlučiteľné s ECTS,

použitia dodatku k diplomu (dokumentu spoločne vydávaného v rámci partnerstva všetkým úspešným študentom, v ktorom sa uvádzajú údaje o charaktere, úrovni, kontexte, obsahu a postavení štúdií, ktoré študent úspešne dokončil);

d)   hosťovania študentov a akademických zamestnancov, študentských služieb, jazykovej a kultúrnej prípravy

kvality zdrojov dostupných pre hosťovanie zahraničných študentov a akademických zamestnancov (najmä ubytovacích zariadení, pomoci pri vybavovaní víz, povolenia na pobyt a poistenia, jazykovej pomoci atď.),

kvality jazykového a kultúrneho plánu ponúkaného študentom v rámci mobility;

e)   programu mobility akademických zamestnancov

plánu mobility akademických zamestnancov a rovnováhy toku mobility zamestnancov fakúlt medzi partnerskými inštitúciami, plánovaných činností, ktoré majú vykonať akademickí zamestnanci a administratívni zamestnanci v rámci mobility, vzťahu činnosti k projektu a spôsobu registrácie tejto činnosti;

f)   plánu hodnotenia

vývoja priebežného systému monitorovania, kvality plánu hodnotenia a zapojenia študentov do samohodnotenia projektu;

g)   plánu šírenia informácií

kvality činností šírenia informácií a ich vplyvu z hľadiska viditeľnosti a zvyšovania informovanosti o spolupráci medzi EÚ a partnerskou krajinou;

h)   plánu udržateľnosti

kvality plánu udržateľnosti (v rámci a nad rámec plánovaného zmluvného obdobia) a pravdepodobnosti trvalej udržateľnosti projektu z hľadiska vplyvu na inštitucionálnej úrovni (vrátane uznávania štúdia medzi partnermi, vývoja medzinárodnej spolupráce atď.).

5.   Rozpočet

K dispozícii je rozpočet vo výške približne 2,3 milióna EUR. Porovnateľné finančné prostriedky poskytnú partnerské krajiny v súlade s príslušnými pravidlami týkajúcimi sa každej z týchto krajín.

Maximálna suma finančných prostriedkov poskytnutých od EÚ bude vo výške 350 000 EUR pre štvorročný projekt SAD s dvomi a viacerými inštitúciami EÚ a 262 500 EUR pre trojročný projekt PSM s tromi a viacerými inštitúciami EÚ.

6.   Uzávierka

Žiadosti sa musia predložiť tak v EÚ, ako aj vykonávacím inštitúciám v Austrálii (Ministerstvo školstva Austrálie – DEEWR) a v Kórejskej republike (Národná výskumná nadácia Kórejskej republiky – NRF).

Žiadosti predkladané v mene hlavnej inštitúcie EÚ musia byť zaslané Výkonnej agentúre pre vzdelávanie, audiovizuálny sektor a kultúru (EACEA) najneskôr do 30. marca 2012. Žiadosti, na ktorých bude poštová pečiatka po tomto dátume, sa nebudú posudzovať. Žiadosti je potrebné poslať na túto adresu:

The Education, Audiovisual and Culture Executive Agency

EU-ICI ECP Call for Proposals 2011

Avenue du Bourget/Bourgetlaan 1

BOUR 02/17

1140 Bruxelles/Brussel

BELGIQUE/BELGIË

Žiadosti podávané v mene hlavnej inštitúcie EÚ musia byť predložené na správnom tlačive, riadne vyplnené, podpísané osobou oprávnenou uzatvárať právne záväzky v mene žiadajúcej organizácie a datované.

Austrálske žiadosti a sprievodné dokumenty by sa mali zaslať doporučene na adresu:

The Director International Engagement Section (C50MA10)

International Group

Department of Education, Employment and Workplace Relations

GPO Box 9880

Canberra ACT 2601

AUSTRALIA

Kórejské žiadosti a sprievodné dokumenty by sa mali doručiť osobne alebo súkromným kuriérom na adresu:

ICI Education Co-operation Programme

Team of European & American Cooperation Programme

Division of International Affairs

National Research Foundation of Korea

25, Heolleungno, Seocho-gu, Seoul

REPUBLIC OF KOREA 137-748

7.   Ďalšie informácie

Pokyny a formuláre prihlášok sú k dispozícii na tejto webovej stránke:

http://eacea.ec.europa.eu/bilateral_cooperation/eu_ici_ecp/index_en.php

Žiadosti musia byť predložené na uvedenom formulári a musia obsahovať všetky požadované prílohy a informácie.


Top