32014R1153

EUR-Lex

Access to European Union law

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

EUROPA
EUR-Lex home
Reglamentas - 1153/2014 - EN - EUR-Lex

Help

Search tips

Need more search options? Use the Advanced search

Document 32014R1153

2014 m. spalio 29 d. Komisijos reglamentas (ES) Nr. 1153/2014, kuriuo dėl rinktinų duomenų, imties, tikslumo ir kokybės reikalavimų iš dalies keičiamas Reglamentas (EB) Nr. 198/2006 (Tekstas svarbus EEE)

OL L 309, 2014 10 30, p. 9–22 (BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, HR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)

Legal status of the document In force

ELI: http://data.europa.eu/eli/reg/2014/1153/oj

Date of document:: 29/10/2014
Date of effect:: 19/11/2014; įsigaliojimas paskelbimo data +20 žr. str. 2
Date of end of validity:: No end date

Author:: Europos Komisija
Responsible body:: Eurostat
Form:: Reglamentas
Additional information:: taikymas EEE

Treaty:

Sutartis dėl Europos Sąjungos veikimo

Legal basis:

32005R1552 - A07P3 32005R1552 - A08P2 32005R1552 - A09P4

Link

Select all documents mentioning this document

Modifies:

Relation	Act	Comment	Subdivision concerned	From
Modifies	32006R0198	pakeitimas	priedas V	19/11/2014
Modifies	32006R0198	pakeitimas	priedas III	19/11/2014
Modifies	32006R0198	pakeitimas	priedas I	19/11/2014
Modifies	32006R0198	pakeitimas	priedas II	19/11/2014

Link

EUROVOC descriptor:

Subject matter:

Socialinės nuostatos

Directory code:

05.07.00.00 Laisvas darbuotojų judėjimas ir socialinė politika / Statistika

HTML

PDF

Official Journal

2014 10 30

Europos Sąjungos oficialusis leidinys

L 309/9

KOMISIJOS REGLAMENTAS (ES) Nr. 1153/2014

2014 m. spalio 29 d.

kuriuo dėl rinktinų duomenų, imties, tikslumo ir kokybės reikalavimų iš dalies keičiamas Reglamentas (EB) Nr. 198/2006

(Tekstas svarbus EEE)

EUROPOS KOMISIJA,

atsižvelgdama į Sutartį dėl Europos Sąjungos veikimo,

atsižvelgdama į 2005 m. rugsėjo 7 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamentą (EB) Nr. 1552/2005 dėl su profesiniu mokymu įmonėse susijusios statistikos (1), ypač į jo 7 straipsnio 3 dalį, 8 straipsnio 2 dalį ir 9 straipsnio 4 dalį,

kadangi:

(1)	Reglamentu (EB) Nr. 1552/2005 sukuriama bendra Europos profesinio mokymo įmonėse statistikos rengimo sistema;

(2)

Komisijos reglamente (EB) Nr. 198/2006 (2) nustatyta, kokius konkrečius duomenis apie mokymą vykdančias ir nevykdančias įmones ir skirtingas profesinio mokymo formas reikia rinkti, taip pat nustatyti imties ir tikslumo reikalavimai, rinktinų duomenų kokybės reikalavimai ir kokybės ataskaitų struktūra;

(3)	reikėtų nustatyti reikalavimus, susijusius su rinktinų ir teiktinų Europos profesinio mokymo įmonėse statistinių duomenų kokybe, standartinėmis kokybės ataskaitomis ir priemonėmis, būtinomis duomenų kokybei įvertinti ar pagerinti;

(4)	reikėtų pakeisti kodavimo schemą, imties, tikslumo ir kokybės reikalavimus, kad toliau renkant statistinius duomenis, susijusius su profesiniu mokymu įmonėse, našta būtų mažesnė;

(5)	todėl Reglamentą (EB) Nr. 198/2006 reikėtų atitinkamai iš dalies pakeisti;

(6)	šiame reglamente numatytos priemonės atitinka Europos statistikos sistemos komiteto nuomonę,

PRIĖMĖ ŠĮ REGLAMENTĄ:

1 straipsnis

Reglamento (EB) Nr. 198/2006 I, II, III ir V priedai pakeičiami šio reglamento priedo tekstais.

2 straipsnis

Šis reglamentas įsigalioja dvidešimtą dieną po jo paskelbimo Europos Sąjungos oficialiajame leidinyje.

Šis reglamentas privalomas visas ir tiesiogiai taikomas visose valstybėse narėse.

Priimta Briuselyje 2014 m. spalio 29 d.

Komisijos vardu

Pirmininkas

José Manuel BARROSO

(1) OL L 255, 2005 9 30, p. 1.

(2) 2006 m. vasario 3 d. Komisijos reglamentas (EB) Nr. 198/2006, įgyvendinantis Europos Parlamento ir Tarybos reglamentą (EB) Nr. 1552/2005 dėl su profesiniu mokymu įmonėse susijusios statistikos (OL L 32, 2006 2 4, p. 15).

PRIEDAS

Reglamento (EB) Nr. 198/2006 I priedas pakeičiamas taip:

„I PRIEDAS

Kintamieji

Pastaba.

Skilties „Kintamųjų grupė“ žodžiai „esminis“ ir „pagrindinis“ paaiškinti III priede. ID reiškia, kad kintamasis yra identifikavimo kintamasis (praleisti negalima). Skiltyje „Kintamojo tipas“ QL reiškia „taip/ne“ tipo kokybinius kintamuosius, QM – įvairių lentelėje nurodytų kategorijų kokybinius kintamuosius, o QT – kiekybinius kintamuosius. TPM reiškia tęstinį profesinį mokymą. PPM reiškia pirminį profesinį mokymą. NACE ekonominės veiklos klasifikavimo kodai nurodomi pagal NACE 2 red.

1. Kintamieji, kuriuos turi teikti visos įmonės. Imties ypatumai

Kintamasis	Kintamųjų grupė	Kintamojo tipas	Kintamojo apibūdinimas
COUNTRY	ID		Šalies kodas
ENTERPR	ID		Įmonės identifikavimo Nr.
REFYEAR	ID		Ataskaitiniai metai
WEIGHT	ID		Svorinis koeficientas. Šimtųjų tikslumu; skiriama tašku („.“)
NACE_SP	ID		Imties planas: ekonominės veiklos kategorija
SIZE_SP	ID		Imties planas: grupės dydis
NSTRA_SP	ID		Imties planas: apibrėžto sluoksnio įmonių skaičius, išreikštas NACE_SP ir SIZE_SP, t. y. imties grupė
N_SP	ID		Imties planas: atrinktų įmonių skaičius iš imties sąrašo sluoksnyje pagal NACE_SP ir SIZE_SP
SUB_SP	ID		Imties dalies rodiklis rodo, ar įmonė priklauso imties daliai
N_RESPST	ID		Duomenis teikiančių įmonių skaičius sluoksnyje pagal NACE_SP ir SIZE_SP
N_EMPREG	ID		Darbuotojų skaičius pagal registrą
RESPONSE	ID		Atsako rodiklis (imties vieneto tipas)
PROC	ID		Duomenų rinkimo metodas
IDLANGUA	ID		Duomenų rinkimo kalba
IDREGION	ID		Regionas (NUTS 1 lygmuo)
EXTRA1	ID		1 papildomas kintamasis (žr. III priedą)
EXTRA2	ID		2 papildomas kintamasis (žr. III priedą)
EXTRA3	ID		3 papildomas kintamasis (žr. III priedą)

2. Kintamieji, kuriuos turi teikti visos įmonės. Svarbiausi duomenys

Kintamasis	Kintamųjų grupė	Kintamojo tipas	Kintamojo apibūdinimas
A1	Esminis	QM	Faktinis NACE kodas
A2tot	Esminis	QT	Bendras darbuotojų skaičius ataskaitinių metų gruodžio 31 d.
A2m		QT	Bendras darbuotojų vyrų skaičius ataskaitinių metų gruodžio 31 d.
A2f		QT	Bendras darbuotojų moterų skaičius ataskaitinių metų gruodžio 31 d.
A4	Pagrindinis	QT	Bendras darbuotojų dirbtų valandų skaičius ataskaitiniais metais
A5	Pagrindinis	QT	Bendros visų darbuotojų darbo sąnaudos (tiesioginės + netiesioginės) ataskaitiniais metais

3. Kintamieji, kuriuos turi teikti visos įmonės. TPM strategijos

Kintamasis	Kintamųjų grupė	Kintamojo tipas	Kintamojo apibūdinimas
A8		QL	Įmonės darbuotojas arba skyrius, atsakingas už TPM organizavimą
A9		QM	Būsimų įmonės įgūdžių reikmių vertinimas
			Taip, bet nereguliariai (daugiausia susiję su personalo pokyčiais)
			Taip, tai bendrojo įmonės veiklos planavimo dalis
			Ne
A10		QM	Būsimos reikmės tenkinamos toliau nurodytomis priemonėmis
			Dabartinių darbuotojų tęstinis profesinis mokymas
			Naujų darbuotojų, turinčių tinkamą kvalifikaciją, įgūdžius ir gebėjimus, priėmimas
			Naujų darbuotojų priėmimas ir specialus mokymas
			Vidaus reorganizacija, kad būtų geriau naudojami turimi įgūdžiai ir gebėjimai
A12		QM	Artimiausiais metais bus svarbūs šie įgūdžiai ir gebėjimai (3 svarbiausieji):
			Bendrieji IT įgūdžiai
			Profesiniai IT įgūdžiai
			Vadovavimo įgūdžiai
			Kolektyvinio darbo įgūdžiai
			Darbo su klientais įgūdžiai
			Problemų sprendimo įgūdžiai
			Biuro administravimo įgūdžiai
			Užsienio kalbų mokėjimas
			Techniniai, praktiniai ar konkrečiam darbui reikalingi įgūdžiai
			Žodinės ar rašytinės komunikacijos įgūdžiai
			Matematinis ir (arba) kalbinis raštingumas
			Nei vienas iš paminėtųjų
			Nežinoma
A13		QL	TPM įmonėje planuojamas parengiant rašytinį mokymo planą arba programą
A14		QL	Metinis mokymo biudžetas, įtraukiant TPM skirtas lėšas
A15		QL	Socialinių partnerių, susijusių su TPM veikla, susitarimai nacionaliniu, sektorių arba kitais lygmenimis
A16a		QL	Darbuotojų atstovai ir (arba) komitetai, vadovaujantys TPM procesui
A16b		QM	Darbuotojų atstovų ir (arba) komitetų sprendžiami klausimai
			Mokymo tikslų nustatymas
			Dalyvių ar konkrečių tikslinių grupių atrankos kriterijų nustatymas
			Mokymo forma ar tipas (pvz., vidaus ar išorės kursai, kitos formos, pvz., mokymas darbo vietoje)
			Mokymo turinys
			Mokymo biudžetas
			Mokymo paslaugų išorės teikėjų atranka
			Mokymosi rezultatų įvertinimas

4. Kintamieji, kuriuos turi teikti visos įmonės. TPM ypatumai

Kintamasis	Kintamųjų grupė	Kintamojo tipas	Kintamojo apibūdinimas
B1a	Esminis	QL	Vidaus TPM kursai ataskaitiniais metais
B1b	Esminis	QL	Išorės TPM kursai ataskaitiniais metais
B2a	Esminis	QL	Mokymas darbo vietoje ataskaitiniais metais
		QM	Dalyvavimas mokymuose darbo vietoje
			Mažiau nei 10 % visų darbuotojų
			10–50 % visų darbuotojų
			Ne mažiau nei 50 % visų darbuotojų
B2b	Esminis	QL	Darbuotojų rotacija, mainai, komandiruotės ar pažintiniai vizitai ataskaitiniais metais
		QM	Darbuotojų rotacijos, mainų, komandiruočių ar pažintinių vizitų dalyvių skaičius
			Mažiau nei 10 % visų darbuotojų
			10–50 % visų darbuotojų
			Ne mažiau nei 50 % visų darbuotojų
B2c	Esminis	QL	Dalyvavimas konferencijose ar praktiniuose seminaruose ataskaitiniais metais
		QM	Dalyvavimas konferencijose ar praktiniuose seminaruose
			Mažiau nei 10 % visų darbuotojų
			10–50 % visų darbuotojų
			Ne mažiau nei 50 % visų darbuotojų
B2d	Esminis	QL	Dalyvavimas mokymosi ar kokybės būreliuose ataskaitiniais metais
		QM	Dalyvavimas mokymosi ar kokybės būreliuose
			Mažiau nei 10 % visų darbuotojų
			10–50 % visų darbuotojų
			Ne mažiau nei 50 % visų darbuotojų
B2e	Esminis	QL	Planuotas savarankiškas ir (arba) e. mokymasis ataskaitiniais metais
		QM	Dalyvavimas savarankiškuose ir (arba) e. mokymuose
			Mažiau nei 10 % visų darbuotojų
			10–50 % visų darbuotojų
			Ne mažiau nei 50 % visų darbuotojų
B3		QL	TPM kursai metais iki ataskaitinių metų
B4		QL	Kitų formų TPM metais iki ataskaitinių metų
B5a		QL	TPM skirtos lėšos ataskaitiniais metais
		QT	TPM skirtų lėšų suma (EUR)
B5b		QL	Iš TPM gautos pajamos ataskaitiniais metais
		QT	Iš TPM gautų lėšų suma (EUR)
B6		QM	Įmonei naudingos priemonės
			Mokesčių paskatos (mokesčių lengvatos, atleidimas nuo mokesčių, mokesčių kreditai, mokesčių atidėjimas)
			Pajamos iš (nacionalinių, regioninių, sektorinių) mokymo fondų
			ES subsidijos (pvz., Europos socialinio fondo)
			Vyriausybės subsidijos
			Kiti šaltiniai
			Nei vienas iš paminėtųjų

5 ir 6 skirsniai skirti įmonėms, kurios ataskaitiniais metais rengė TPM kursus [(B1a arba B1b) = taip].

7 skirsnis skirtas visoms ataskaitiniais metais mokymą vykdžiusioms įmonėms, t. y.:

—	įmonėms, rengiančioms TPM kursus 2015 m. [(B1a arba B1b) = taip], arba

—	įmonėms, rengiančioms kitų formų TPM 2015 m. [(B2a arba B2b arba B2c arba B2d arba B2e) = taip].

8 skirsnis skirtas tik mokymo nevykdančioms įmonėms.

5. Kintamieji, kuriuos turi teikti visos TPM kursus rengiančios įmonės. TPM dalyviai, subjektai ir paslaugų teikėjai

Kintamasis	Kintamųjų grupė	Kintamojo tipas	Kintamojo apibūdinimas
C1tot	Pagrindinis	QT	Bendras visų TPM kursų dalyvių skaičius.
C2m		QT	Bendras TPM kursų dalyvių vyrų skaičius
C2f		QT	Bendras TPM kursų dalyvių moterų skaičius
C3tot	Pagrindinis	QT	Visuose TPM kursuose praleistas apmokamas darbo laikas (valandomis)
C3i		QT	Visuose vidaus TPM kursuose praleistas mokamas darbo laikas (valandomis)
C3e		QT	Visuose išorės TPM kursuose praleistas mokamas darbo laikas (valandomis)
C4		QT	Viso mokymosi laiko dalis, skirta privalomiesiems darbuotojų saugos ir sveikatos kursams (valandomis)
C5		QM	Dalykai, kurių mokytasi (3 svarbiausieji)
			Bendrieji IT įgūdžiai
			Profesiniai IT įgūdžiai
			Vadovavimo įgūdžiai
			Kolektyvinio darbo įgūdžiai
			Darbo su klientais įgūdžiai
			Problemų sprendimo įgūdžiai
			Biuro administravimo įgūdžiai
			Užsienio kalbų mokėjimas
			Techniniai, praktiniai ir konkrečiam darbui reikalingi įgūdžiai
			Žodinės ar rašytinės komunikacijos įgūdžiai
			Matematinis ir (arba) kalbinis raštingumas
			Nei vienas iš paminėtųjų
C6		QM	Paslaugų teikėjai (išorės TPM kursai) (3 svarbiausieji)
			Vidurinės ir aukštesniosios mokyklos, universitetai ir kitos aukštosios mokyklos
			Valstybinės mokymo įstaigos (finansuojamos arba valdomos Vyriausybių, pvz., suaugusiųjų švietimo centrai)
			Privačios mokymo įmonės
			Privačios įmonės, kurių pagrindinė veikla nėra mokymas
			Darbdavių asociacijos, prekybos rūmai, sektorių institucijos
			Profesinės sąjungos
			Kiti mokymo paslaugų teikėjai

6. Kintamieji, kuriuos turi teikti visos TPM kursus rengiančios įmonės. TPM sąnaudos

Kintamasis	Kintamųjų grupė	Kintamojo tipas	Kintamojo apibūdinimas
C7a		QL	Ar kursai yra mokami?
		QT	TPM kursų sąnaudos – darbuotojų kursų kaina (EUR)
C7b		QL	Kelionės ar pragyvenimo išlaidos
		QT	TPM kursų sąnaudos – kelionės ir pragyvenimo išlaidos (EUR)
C7c		QL	Vietos dėstytojų darbo sąnaudos
		QT	TPM kursų sąnaudos: vidaus dėstytojų darbo sąnaudos (EUR)
C7d		QL	Mokymo centrų, patalpų ar mokymo medžiagų sąnaudos
		QT	TPM kursų sąnaudos – mokymo centrai, patalpos, mokymo medžiagos (EUR)
C7sub		QL	Tik TPM sąnaudų tarpinė suma (papildomų kategorijų nėra)
	Pagrindinis	QT	TPM sąnaudų tarpinė suma (EUR)
PAC	Pagrindinis	QT	Darbuotojo nebuvimo darbe sąnaudos – skaičiuojamos pagal formulę (PAC = C3tot × A5/A4) (EUR)
C7tot	Pagrindinis	QT	Bendros TPM sąnaudos – skaičiuojamos pagal formulę (C7sub + B5a – B5b) (EUR)

7. Kintamieji, kuriuos turi pateikti visos TPM kursus rengiančios ar kitų formų TPM vykdančios įmonės. TPM kokybė, rezultatai, sunkumai

Kintamasis	Kintamųjų grupė	Kintamojo tipas	Kintamojo apibūdinimas
D2a		QM	TPM veiklos rezultatų vertinimas
			Taip, visų rūšių veikla
			Taip, tam tikrų rūšių veikla
			Ne, pakanka dalyvavimo patvirtinimo
D2b		QM	Vertinimo metodai
			Pažymėjimas išduodamas po testo raštu ar praktinio testo
			Dalyvių lūkesčių patenkinimo tyrimas
			Dalyvių elgesio ar veiklos vertinimas atsižvelgiant į mokymo tikslus
			Mokymo poveikio tam tikrų padalinių ar visos įmonės veiklai vertinimas
			Kita
D3		QM	Veiksniai, trukdantys vykdyti TPM ataskaitiniais metais
			Tokių veiksnių nėra – mokymas atitiko įmonės reikmes
			Reikiamą kvalifikaciją, įgūdžių ir gebėjimų turinčių darbuotojų samdymas
			Sunku įvertinti įmonės mokymosi reikmes
			Rinkoje trūksta tinkamų TPM kursų
			Didelė TPM kursų kaina
			Daugiau dėmesio skiriama PPM nei TPM
			Didelė TPM reikmių dalis patenkinta ankstesniais metais
			Darbuotojams nesuteikiama pakankamai laiko TPM
			Kitos priežastys

8. Kintamieji, kuriuos turi teikti mokymo nevykdančios įmonės. TPM nevykdymo priežastys

Kintamasis	Kintamųjų grupė	Kintamojo tipas	Kintamojo apibūdinimas
E1		QM	TPM nevykdymo ataskaitiniais metais priežastys
			Darbuotojų kvalifikacija, įgūdžiai ir kompetencija atitiko įmonės reikmes
			Pasirinkta samdyti reikiamą kvalifikaciją, įgūdžius ir gebėjimus turinčius darbuotojus
			Sunku įvertinti įmonės mokymosi reikmes
			Rinkoje trūksta tinkamų TPM kursų
			Didelė TPM kursų kaina
			Daugiau dėmesio skiriama PPM nei TPM
			Didelė TPM reikmių dalis patenkinta ankstesniais metais
			Darbuotojams nesuteikiama laiko dalyvauti TPM
			Kitos priežastys

9. Kintamieji, kuriuos turi teikti visos įmonės. Pirminis profesinis mokymas (PPM)

Kintamasis	Kintamųjų grupė	Kintamojo tipas	Kintamojo apibūdinimas
F1	Esminis	QL	PPM dalyviai paprastai įdarbinami įmonėje
F2		QM	PPM rengimo priežastys (jeigu F1 = taip)
			Siekis, kad būsimų darbuotojų kvalifikacija atitiktų įmonės reikmes
			Atsirinkti geriausius pirminio profesinio mokymo absolventus, kurie jį įgiję bus įdarbinti
			Išvengti rinkos ir įmonės reikmių neatitikimo samdant darbuotojus
			Pasinaudoti besimokančių PPM dalyvių gamybiniais gebėjimais
			Kitos priežastys“

Reglamento (EB) Nr. 198/2006 II priedas pakeičiamas taip:

„II PRIEDAS

Imtis

Europos Parlamento ir Tarybos reglamente (EB) Nr. 177/2008 (1) nurodyti verslo registrai yra pagrindinis imties sąrašo šaltinis. Iš šio sąrašo sudaroma stratifikuota tipiškiausia šalies įmonių imtis.

Imtis stratifikuojama pagal NACE 2 red. ir dydžių kategorijas pagal šiuos būtiniausius reikalavimus:

—	20 NACE 2 red. kategorijos [B, C10–C12, C13–C15, C17–C18, C19–C23, C24–C25, C26–C28+C33, C29–C30, C16+C31–C32, D–E, F, G45, G46, G47, H, I, J, K64–K65, K66, L+M+N+R+S];

—	tris įmonių dydžio kategorijas pagal darbuotojų skaičių: šalims, kuriose yra mažiau negu 50 mln. gyventojų: (10–49) (50–249) (250 ir daugiau);

—	šešias įmonių dydžio kategorijas pagal darbuotojų skaičių: valstybėms narėms, kuriose yra 50 mln. ar daugiau gyventojų: (10–19) (20–49) (50–249) (250–499) (500–999) (1 000 ar daugiau).

Imties dydis apskaičiuojamas taip, kad vertinamų parametrų, kurie yra mokymą vykdančių įmonių dalis (atsižvelgiant į imties neatsakymo lygį) kiekviename iš 60 (arba 120 – valstybių narių, turinčių 50 mln. ar daugiau gyventojų, atveju) sluoksnių, pusės 95 % pasikliautinojo intervalo dydis būtų ne didesnis kaip 0,2.

Toliau pateikta formulė gali būti naudojama imties dydžiui nustatyti:

Čia:

rh	=	numanoma atsakymų dalis sluoksnyje h
c	=	maksimalus pusės pasikliautinojo intervalo ilgis
teh	=	numanoma mokymą vykdančių įmonių dalis sluoksnyje h
Nh	=	bendras mokymą vykdančių ir nevykdančių įmonių skaičius sluoksnyje h“

Reglamento (EB) Nr. 198/2006 III priedas pakeičiamas taip:

„III PRIEDAS

Praleistų reikšmių įrašymo principai ir svorinio daugiklio taikymas įrašams

Valstybės narės imasi visų reikiamų priemonių, kad sumažintų neatsakymų į klausimus ir vieneto neatsakymų skaičių. Prieš įrašydamos praleistas reikšmes, šalys deda visas įmanomas pastangas, kad pasinaudotų kitais duomenų šaltiniais.

Esminiai kintamieji, kurių duomenų neturi trūkti ir kurių atveju neleidžiama įrašyti praleistų reikšmių, yra:

—	A1, A2tot, B1a, B1b, B2a(QL), B2b(QL) B2c(QL), B2d(QL) B2e(QL), F1.

Pagrindiniai kintamieji, kurių atveju reikia kuo labiau stengtis, kad praleistų reikšmių nebūtų, ir leidžiama įrašyti praleistas reikšmes, yra:

—	A4, A5, C1tot, C3tot, C7sub(QT), PAC, C7tot.

Reikšmes, praleistas dėl neatsakymo į klausimą, rekomenduojama įrašyti laikantis šių bendrųjų taisyklių:

1.	Kai įraše yra mažiau nei 50 % jo kintamųjų, jis laikomas vieneto neatsakymu.

2.	Atskiriems NACE 2 red. ir (arba) dydžių sluoksniams praleistų reikšmių įrašyti negalima, jei daugiau nei 50 % atsakiusiųjų įmonių duomenų neturi daugiau nei 25 % kiekybiniams kintamiesiems.

3.	Atskiram NACE 2 red. ir (arba) dydžių sluoksniui praleista kiekybinio kintamojo reikšmė neįrašoma, jei šiam konkrečiam kintamajam informaciją pateikusių įmonių dalis yra mažesnė nei 50 %.

4.	Atskiram NACE 2 red. ir (arba) dydžių sluoksniui praleista kokybinio kintamojo reikšmė neįrašoma, jei šiam konkrečiam kintamajam informaciją pateikusių įmonių dalis yra mažesnė nei 80 %.

Kiekybiniai ir kokybiniai kintamieji yra nurodyti I priede.

Reikšmių įrašymo taisyklės pateiktos 8 straipsnyje nurodytame vadove.

Valstybės narės apskaičiuoja ir pateikia kiekvienam duomenų įrašui taikomą svorinį daugiklį kartu su kitais papildomais kintamaisiais, kurie galėjo būti naudojami šiam svoriniam daugikliui apskaičiuoti. Šie pagalbiniai kintamieji prireikus įrašomi kaip EXTRA1, EXTRA2, EXTRA3 kintamieji. Svorinių daugiklių nustatymo metodika išsamiai aprašoma kokybės ataskaitoje.“

Reglamento (EB) Nr. 198/2006 V priedas pakeičiamas taip:

„V PRIEDAS

Standartinė kokybės ataskaita

Valstybės narės pateikia standartinę kokybės ataskaitą, atitinkančią Europos statistikos sistemos standartinių kokybės ataskaitų struktūrą. Prie standartinės kokybės ataskaitos pridedama nacionalinio klausimyno kopija.

Taikomi šie standartiniai kokybės kriterijai:

1. AKTUALUMAS

Tyrimo vykdymas ir statistikos atitikties esamiems ir galimiems naudotojų poreikiams laipsnis. Apibūdinami naudotojai ir jų asmeninės reikmės ir įvertinama, kokiu mastu šios reikmės buvo patenkintos.

2. TIKSLUMAS

2.1. Imties paklaidos

Tai yra:

—	apibūdinamas imties modelis ir veiksminga imtis,

—

aprašomas galutinis svorinių daugiklių skaičiavimas, įskaitant neatsakymo modelį ir naudotus pagalbinius kintamuosius, įvertinius (pvz., Horvico ir Tompsono įvertinį), įverčių variaciją imties sluoksniuose, variacijos nustatymo programinę įrangą. Visų pirma turi būti aprašyti pagalbiniai kintamieji arba pranešta apie naudotą informaciją, kad Eurostate būtų galima perskaičiuoti galutinius svorinius daugiklius, kadangi to reikia variacijai nustatyti,

—	neatsakymų analizės atveju aprašomi imties nukrypimai ir rezultatai.

Turi būti pateiktos toliau nurodytos lentelės (suskirstytos pagal NACE 2 red. ir dydžių klases pagal nacionalinį imties planą):

—	imties sąraše esančių įmonių skaičius,

—	bendrojoje imtyje esančių įmonių skaičius ir veiksmingoje imtyje esančių įmonių skaičius.

Turi būti pateiktos toliau nurodytos tiriamosios veiksmingos imties lentelės (suskirstytos pagal NACE 2 red. ir dydžių klases pagal nacionalinį imties planą):

—	toliau nurodytų pagrindinių statistinių duomenų variacijos koeficientai (2):

—	bendras darbuotojų skaičius, bet kokios formos TPM vykdančių įmonių skaičius, bet kokios formos TPM vykdančių įmonių ir visų įmonių skaičiaus santykis,

—	bendras TPM kursus rengusių įmonių skaičius, TPM kursus rengusių įmonių ir visų įmonių skaičiaus santykis,

—	bendras bet kokios formos TPM vykdančių įmonių darbuotojų skaičius, bendras TPM kursų dalyvių skaičius, bendro TPM kursų dalyvių skaičiaus ir bendro darbuotojų skaičiaus santykis, bendro TPM kursų dalyvių skaičiaus ir bendro TPM vykdančių įmonių darbuotojų skaičiaus santykis,

—	bendros TPM kursų sąnaudos,

—	bendras TPM vykdančių įmonių skaičius, TPM vykdančių įmonių ir visų įmonių skaičiaus santykis.

2.2. Su imtimi nesusijusios paklaidos

2.2.1. Aprėpties paklaidos

Tai yra:

—	apibūdinamas imčiai naudojamas registras ir jo kokybė, registre pateikiama informacija ir jos atnaujinimo dažnumas;

—	paklaidos dėl imties sąrašo ir tikslinių grupių bei pogrupių neatitikimų (perteklius, nepakankamumas, klaidingas klasifikavimas);

—	šiai informacijai gauti naudoti metodai ir klaidingo klasifikavimo tvarkymo pastabos.

Turi būti pateiktos toliau nurodytos tiriamosios veiksmingos imties lentelės (suskirstytos pagal NACE 2 red. ir dydžių klases pagal nacionalinį imties planą):

—	įmonių skaičius,

—	įmonių, kurių tiriamieji sluoksniai atitinka imties sluoksnius, skaičiaus santykis.

2.2.2. Matavimo paklaidos

Prireikus įvertinti paklaidas, atsiradusias renkant duomenis dėl:

—	klausimyno formos (preliminarių testų rezultatų arba laboratorinių metodų; apklausos strategijų),

—

duomenis teikiančio vieneto ir (arba) respondento, atsižvelgiant į naudotą duomenų rinkimo metodą (pvz., tinkamų įmonės respondentų paieškos sunkumai ir strategijos, atminties paklaida, anketų pildymo klaidos, pagalba respondentui). Apibūdinamos ir vertinamos priemonės, kuriomis buvo siekiama užtikrinti kokybišką informaciją apie dalyvius ir užtikrinti, kad nebūtų apklausiami tik profesinio mokymo kursų dalyviai,

—	įmonių informacijos sistemų ir administracinių įrašų, pvz., administravimo ir apklausos koncepcijų (ataskaitinis laikotarpis, galimybė naudotis atskirais duomenimis) buvimo ir naudojimo,

—	metodų, taikytų tokių paklaidų skaičiui mažinti, taip pat problemų, susijusių su visu klausimynu arba atskirais jo klausimais.

2.2.3. Duomenų tvarkymo paklaidos

Apibūdinamas duomenų redagavimo procesas (naudojamos tvarkymo sistemos ir priemonių), paklaidos dėl kodavimo, redagavimo, skaičiavimo pritaikant svorius, lentelių sudarymo, kokybės patikrinimą makro ir mikro lygmenimis, taisymas ir klaidingas redagavimas.

2.2.4. Paklaidos dėl negautų duomenų

Įvertinami vieneto neatsakymai ir neatsakymai į klausimus, apibūdinamos pakartotino kreipimosi priemonės, taip pat:

—	pateikiama išsami praleistų reikšmių įrašymo procedūrų ataskaita, įskaitant praleistų reikšmių įrašymo metodus ir (arba) pakartotiną skaičiavimą pritaikant svorius,

—	pateikiamos metodinės pastabos ir neatsakymų analizės rezultatai arba kiti metodai, kuriais vertinamas neatsakymų poveikis.

Turi būti pateiktos toliau nurodytos tiriamosios veiksmingos imties lentelės (suskirstytos pagal NACE 2 red. ir dydžių klases pagal nacionalinį imties planą):

—	vienetų atsakymų lygis (3),

—	atsakymų į klausimus lygis (4) atsižvelgiant į visus respondentus: bendras visų respondentų dirbtų valandų skaičius ir bendros visų respondentų darbo sąnaudos,

—

atsakymų į klausimus dalis, atsižvelgiant į TPM kursus rengiančias įmones:

—	TPM kursus rengiančių įmonių bendras TPM kursų dalyvių skaičius,

—	TPM kursus rengiančių įmonių bendras visų TPM kursų valandų skaičius, TPM kursus rengiančių įmonių vidaus TPM valandų skaičius, TPM kursus rengiančių įmonių išorės TPM valandų skaičius,

—	TPM kursus rengiančių įmonių bendros TPM kursų sąnaudos.

3. SAVALAIKIŠKUMAS IR PUNKTUALUMAS

Tai yra įvairių projekto etapų pradžios ir pabaigos datų lentelė, įskaitant duomenų rinkimo (atsižvelgiant į skirtingus duomenų rinkimo metodus), priminimų ir vėlesnės priežiūros, duomenų tikrinimo ir redagavimo, tolesnio tvirtinimo ir praleistų reikšmių duomenyse įrašymo, neatsakymų apžvalgos (jei tinkama), vertinimo, duomenų perdavimo Eurostatui ir nacionalinių rezultatų sklaidos duomenys.

4. PRIEINAMUMAS IR AIŠKUMAS

Tai yra įmonėms teikiamų rezultatų tipas, rezultatų sklaidos programa, visų metodinių dokumentų, susijusių su pateikta statistika, kopijos.

5. PALYGINAMUMAS

Pateikiami nukrypimai nuo standartinio Europos klausimyno ir 8 straipsnyje nurodyto vadovo nuostatų, aprašomos sąsajos su kitais statistikos šaltiniais (ar buvo naudojamasi registruose sukauptais duomenimis, ar apklausa buvo susijusi su kitomis nacionalinėmis apklausomis).

6. SUDERINAMUMAS

Palyginami kitų apklausų arba šaltinių tų pačių reiškinių arba vienetų statistiniai duomenys ir įvertinamas asmenų, suskirstytų pagal NACE 2 red. ir dydžių klases, skaičiaus suderinamumas su struktūrine verslo statistika.

Turi būti pateiktos toliau nurodytos tiriamosios veiksmingos imties lentelės (suskirstytos pagal NACE 2 red. ir dydžių klases pagal nacionalinį imties planą):

—	darbuotojų skaičius pagal struktūrinę verslo statistiką (SBS) ir pagal tęstinį profesinio mokymo tyrimą (CVTS),

—	(SBS – CVTS)/SBS skirtumų procentinė dalis.

7. SĄNAUDOS IR NAŠTA

Analizuojamos nacionalinio lygmens sąnaudos ir nauda atsižvelgiant, pavyzdžiui, į laiko, skirto atsakyti į klausimyną, vidurkį, probleminius klausimus ir kintamuosius, naudingiausius ir nenaudingiausius kintamuosius, naudotus nacionalinio lygmens TPM apibūdinti, numatytą arba faktinį duomenų naudotojų lūkesčių patenkinimo laipsnį nacionaliniu lygmeniu, mažoms ir didelėms įmonėms tenkančios naštos skirtumą, pastangas naštai sumažinti.“

(1) 2008 m. vasario 20 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamentas (EB) Nr. 177/2008, nustatantis bendrą verslo registrų sistemą statistikos tikslais (OL L 61, 2008 3 5, p. 6).

(2) Variacijos koeficientas yra kvadratinės šaknies iš įvertinio dispersijos ir įvertinio vidurkio santykis. Jis gaunamas skaičiuojant santykį tarp imties variacijos įvertinio kvadratinės šaknies ir apskaičiuotosios vertės. Apskaičiuojant imties variaciją, būtina įvertinti imties modelį ir sluoksnių pasikeitimus.

(3) Vienetų atsakymų lygis – tai apklaustų respondentų ir pasirinktai populiacijai išsiųstų klausimynų skaičiaus santykis.

(4) Atsakymų į klausimus lygis kintamajam yra gautų duomenų skaičiaus ir gautų bei negautų duomenų skaičiaus santykis (lygus apklaustų respondentų skaičiui).

Top

All

Choose the experimental features you want to try