This document is an excerpt from the EUR-Lex website
Document 62021CB0450
Case C-450/21: Order of the Court (Sixth Chamber) of 18 May 2022 (request for a preliminary ruling from the Tribunale ordinario di Vercelli — Italy) — UC v Ministero dell’Istruzione (Reference for a preliminary ruling — Article 99 of the Rules of Procedure of the Court of Justice — Social policy — Directive 1999/70/EC — Framework agreement on fixed-term work concluded by ETUC, UNICE and CEEP — Clause 4(1) — Principle of non-discrimination — Concept of ‘employment conditions’ — Allowance to support the in-service training of teachers and to enhance their professional skills)
Kohtuasi C-450/21: Euroopa Kohtu (kuues koda) 18. mai 2022. aasta määrus (Tribunale ordinario di Vercelli eelotsusetaotlus – Itaalia) – UC versus Ministero dell’Istruzione (Eelotsusetaotlus – Euroopa Kohtu kodukorra artikkel 99 – Sotsiaalpoliitika – Direktiiv 1999/70/EÜ – Euroopa Ametiühingute Konföderatsiooni (ETUC), Euroopa Tööandjate Föderatsiooni (UNICE) ja Euroopa Riigiosalusega Ettevõtete Keskuse (CEEP) sõlmitud raamkokkulepet tähtajalise töö kohta – Klausli 4 punkt 1 – Diskrimineerimiskeelu põhimõte – Mõiste „töötingimused“ – Hüvitis, mida antakse õpetajate täiendõppe toetamise ja nende kutseoskuste edendamise eesmärgil)
Kohtuasi C-450/21: Euroopa Kohtu (kuues koda) 18. mai 2022. aasta määrus (Tribunale ordinario di Vercelli eelotsusetaotlus – Itaalia) – UC versus Ministero dell’Istruzione (Eelotsusetaotlus – Euroopa Kohtu kodukorra artikkel 99 – Sotsiaalpoliitika – Direktiiv 1999/70/EÜ – Euroopa Ametiühingute Konföderatsiooni (ETUC), Euroopa Tööandjate Föderatsiooni (UNICE) ja Euroopa Riigiosalusega Ettevõtete Keskuse (CEEP) sõlmitud raamkokkulepet tähtajalise töö kohta – Klausli 4 punkt 1 – Diskrimineerimiskeelu põhimõte – Mõiste „töötingimused“ – Hüvitis, mida antakse õpetajate täiendõppe toetamise ja nende kutseoskuste edendamise eesmärgil)
ELT C 368, 26.9.2022, p. 7–7
(BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, GA, HR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)
|
26.9.2022 |
ET |
Euroopa Liidu Teataja |
C 368/7 |
Euroopa Kohtu (kuues koda) 18. mai 2022. aasta määrus (Tribunale ordinario di Vercelli eelotsusetaotlus – Itaalia) – UC versus Ministero dell’Istruzione
(Kohtuasi C-450/21) (1)
(Eelotsusetaotlus - Euroopa Kohtu kodukorra artikkel 99 - Sotsiaalpoliitika - Direktiiv 1999/70/EÜ - Euroopa Ametiühingute Konföderatsiooni (ETUC), Euroopa Tööandjate Föderatsiooni (UNICE) ja Euroopa Riigiosalusega Ettevõtete Keskuse (CEEP) sõlmitud raamkokkulepet tähtajalise töö kohta - Klausli 4 punkt 1 - Diskrimineerimiskeelu põhimõte - Mõiste „töötingimused“ - Hüvitis, mida antakse õpetajate täiendõppe toetamise ja nende kutseoskuste edendamise eesmärgil)
(2022/C 368/09)
Kohtumenetluse keel: itaalia
Eelotsusetaotluse esitanud kohus
Tribunale ordinario di Vercelli
Põhikohtuasja menetluse pooled
Hageja: UC
Kostja: Ministero dell’Istruzione
Resolutsioon
Nõukogu 28. juuni 1999. aasta direktiivi, 1999/70/EÜ, milles käsitletakse Euroopa Ametiühingute Konföderatsiooni (ETUC), Euroopa Tööandjate Föderatsiooni (UNICE) ja Euroopa Riigiosalusega Ettevõtete Keskuse (CEEP) sõlmitud raamkokkulepet tähtajalise töö kohta, lisas oleva 18. märtsi 1999. aastal sõlmitud raamkokkuleppe klausli 4 punkti 1 tuleb tõlgendada nii, et sellega on vastuolus liikmesriigi normid, millega on antud ainult haridusministeeriumi alla kuuluvatele alalistel ametikohtadel töötavatele õpetajatele, ent mitte sama ministeeriumi alla kuuluvatele tähtajalistel ametikohtadel töötavatele õpetajatele õigus saada 500 euro suurune rahaline eelis, mis antakse õpetajate täiendõppe ja kutseoskuste edendamise eesmärgil, elektroonilise kaardi kujul, mida saab kasutada kutsealaseks enesetäiendamiseks vajalike, mh digitaalsete, raamatute ja õpikute, väljaannete, ajakirjade ning riist- ja tarkvara ostuks, erialastele täiendkursustele ja kvalifikatsiooni andvatele kursustele registreerumiseks, bakalaureuse- või magistriõppesse astumiseks või spetsialiseerumiseks mõeldud kursustele või bakalaureuse ja magistritaset hõlmavale, magistriga võrdsustatud kraadi andvale õppekavale astumiseks või erialasesse doktoriõppesse või teadusmagistriõppesse astumiseks, teatris ja kinos käimiseks, muuseumi-, näituste-, kultuuriürituste ja etenduste külastamiseks ning muudeks hariva eesmärgiga tegevusteks ning IT-valdkonna teenuste ostmiseks, et täita kohustust tegeleda kutsetegevusega distantsilt.