EUR-Lex Prieiga prie Europos Sąjungos teisės

Grįžti į „EUR-Lex“ pradžios puslapį

Šis dokumentas gautas iš interneto svetainės „EUR-Lex“

Dokumentas 32010R0822

Kommissionens förordning (EU) nr 822/2010 av den 17 september 2010 om ändring av förordning (EG) nr 198/2006 om tillämpningen av Europaparlamentets och rådets förordning (EG) nr 1552/2005 om statistik över yrkesutbildning på företag, vad gäller de uppgifter som ska samlas in samt kraven på urval, precision och kvalitet Text av betydelse för EES

EUT L 246, 18.9.2010, p. 18—32 (BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)

Det här dokumentet har publicerats i en specialutgåva (HR)

Dokumento teisinis statusas Galioja

ELI: http://data.europa.eu/eli/reg/2010/822/oj

18.9.2010   

SV

Europeiska unionens officiella tidning

L 246/18


KOMMISSIONENS FÖRORDNING (EU) nr 822/2010

av den 17 september 2010

om ändring av förordning (EG) nr 198/2006 om tillämpningen av Europaparlamentets och rådets förordning (EG) nr 1552/2005 om statistik över yrkesutbildning på företag, vad gäller de uppgifter som ska samlas in samt kraven på urval, precision och kvalitet

(Text av betydelse för EES)

EUROPEISKA KOMMISSIONEN HAR ANTAGIT DENNA FÖRORDNING

med beaktande av fördraget om Europeiska unionens funktionssätt,

med beaktande av Europaparlamentets och rådets förordning (EG) nr 1552/2005 av den 7 september 2005 om statistik över yrkesutbildning på företag (1), särskilt artiklarna 7.3, 8.2 och 9.4, och

av följande skäl:

(1)

Genom förordning (EG) nr 1552/2005 upprättas en gemensam ram för sammanställning av europeisk statistik över yrkesutbildning på företag.

(2)

Genom kommissionens förordning (EG) nr 198/2006 av den 3 februari 2006 om tillämpningen av Europaparlamentets och rådets förordning (EG) nr 1552/2005 om statistik över yrkesutbildning på företag (2) fastställs vilka särskilda uppgifter som ska samlas in för utbildningsföretag och övriga företag respektive olika slags yrkesinriktad utbildning, kraven på urval och precision, kvalitetskraven för de uppgifter som ska samlas in samt utformningen av kvalitetsrapporterna.

(3)

Till följd av ikraftträdandet av Europaparlamentets och rådets förordning (EG) nr 1893/2006 av den 20 december 2006 om fastställande av den statistiska näringsgrensindelningen Nace rev. 2 (3) bör det antas specifikationer av Nace rev. 2- och storlekskategorier på vilka resultaten ska kunna delas upp.

(4)

Kommissionen bör fastställa vilka särskilda uppgifter som ska samlas in för utbildningsföretag och övriga företag respektive olika slags yrkesinriktad utbildning.

(5)

Genomförandeåtgärder bör antas beträffande kvalitetskraven för de uppgifter som ska samlas in och överlämnas för europeisk statistik över yrkesutbildning på företag, utformningen av kvalitetsrapporterna samt alla de åtgärder som krävs för att bedöma eller förbättra uppgifternas kvalitet.

(6)

Genom Europaparlamentets och rådets förordning (EG) nr 452/2008 av den 23 april 2008 om framställning och utveckling av statistik om utbildning och livslångt lärande (4) fastställs ett nytt statistiskt instrument för vuxnas deltagande i livslångt lärande.

(7)

Med hänsyn till den information som ska göras tillgänglig genom förordning (EG) nr 452/2008 och till att kvaliteten på resultaten av yrkesutbildning på företag behöver förbättras och att statistikbördan för företagen behöver minskas, är det lämpligt att ändra kodningssystemet samt urvals-, precisions- och kvalitetskraven.

(8)

Förordning (EG) nr 198/2006 bör därför ändras i enlighet med detta.

(9)

De åtgärder som föreskrivs i denna förordning är förenliga med yttrandet från kommittén för det europeiska statistiksystemet.

HÄRIGENOM FÖRESKRIVS FÖLJANDE.

Artikel 1

Bilagorna I, II, III och V till förordning (EG) nr 198/2006 ska ersättas med texten i bilagan till den här förordningen.

Artikel 2

Denna förordning träder i kraft den tjugonde dagen efter det att den har offentliggjorts i Europeiska unionens officiella tidning.

Denna förordning är till alla delar bindande och direkt tillämplig i alla medlemsstater.

Utfärdad i Bryssel den 17 september 2010.

På kommissionens vägnar

José Manuel BARROSO

Ordförande


(1)  EUT L 255, 30.9.2005, s. 1.

(2)  EUT L 32, 4.2.2006, s. 15.

(3)  EUT L 393, 30.12.2006, s. 1.

(4)  EUT L 145, 4.6.2008, s. 227.


BILAGA

1.

Bilaga I till förordning (EG) nr 198/2006 ska ersättas med följande:

”BILAGA I

VARIABLER

Kommentar till tabellen:

Värdena ’kärnvariabel’ och ’nyckelvariabel’ i kolumnen ’variabelgrupp’ förklaras i bilaga III. Med värdet ’ID’ avses en variabel som är en ’identifikationsvariabel’ (inget värde får saknas). I kolumnen ’variabeltyp’ avses med värdet ’QL’ ’kvalitativ variabel’ av typen Ja/Nej, med ’QM’ ’kvalitativ variabel’ med flera kategorier enligt beskrivningen i tabellen och med ’QT’ ’kvantitativ variabel’. CVT står för yrkesinriktad fortbildning. Nace avser näringsgren enligt Nace rev. 2.

1.   Variabler som ska samlas in från alla företag: urvalskarakteristika

Variabelnamn

Variabelgrupp

Variabeltyp

Beskrivning av variabel

COUNTRY

ID

 

Landskod

REGION

ID

 

Regionkod Nuts – nivå 1

REFYEAR

ID

 

Referensår

RESPID

ID

 

Företagets ID

RESPWEIGHT

ID

 

Vägningsfaktor Två decimaler – använd ’.’ som decimaltecken

RESPEXTRA1

ID

 

Extra variabel 1 (se bilaga III)

RESPEXTRA2

ID

 

Extra variabel 2 (se bilaga III)

RESPEXTRA3

ID

 

Extra variabel 3 (se bilaga III)

SP_NACE

ID

 

Urvalsplan kategori näringsverksamhet

SP_SIZE

ID

 

Urvalsplan storleksgrupp

SP_NSTRA

ID

 

Urvalsplan – antal företag i stratum, definierat i NACE_SP och SIZE_SP, dvs. populationen

SP_N

ID

 

Urvalsplan – antal valda företag från urvalsramen i stratum, definierat i NACE_SP och SIZE_SP

SP_SUB

ID

 

Indikator för delurval, visar om företaget hör till ett delurval

N_RESPST

ID

 

Antal svarande företag i stratum definierat i NACE_SP och SIZE_SP

N_EMPREG

ID

 

Antal anställda enligt registret

INTRESP

ID

 

Svarsindikator (typ av urvalsenhet)

INTMETHOD

ID

 

Typ av datainsamling

INTLANG

ID

 

Språk för datainsamling

2.   Variabler som ska samlas in från alla företag: bakgrundsuppgifter

Variabelnamn

Variabelgrupp

Variabeltyp

Beskrivning av variabel

A1

Kärnvariabel

QL

Faktisk Nace-kod

A2tot

Kärnvariabel

QT

Totalt antal anställda den 31 december referensåret

A2m

 

QT

Totalt antal manliga anställda den 31 december referensåret

A2f

 

QT

Totalt antal kvinnliga anställda den 31 december referensåret

A3

Nyckelvariabel

QT

Totalt antal anställda den 31 december föregående år

A4

Nyckelvariabel

QT

Totalt antal arbetstimmar under referensåret utförda av anställda

A5

Nyckelvariabel

QT

Totala arbetskraftskostnader (direkta + indirekta) för alla anställda under referensåret

A6

 

QL

Införande av nya eller väsentligt förbättrade nya produkter, tjänster eller metoder för produktion eller leverans av produkter och tjänster under referensåret.

3.   Variabler som ska samlas in från alla företag: fortbildningsstrategier

Variabelnamn

Variabelgrupp

Variabeltyp

Beskrivning av variabel

A7

 

QL

Eget eller delägt utbildningscenter

A8

 

QL

Person eller enhet i företaget ansvarig för anordnandet av fortbildning

A9

 

QL

Bedömning av företagets framtida behov av färdigheter

A10

 

QM

Tillgodoseende av framtida behov genom

 

 

 

Fortbildning av befintlig personal

 

 

 

Rekrytering av ny personal med lämpliga kvalifikationer, färdigheter och kompetenser

 

 

 

Rekrytering av ny personal i kombination med särskild utbildning

 

 

 

Intern omorganisation för att utnyttja befintliga färdigheter och kompetenser bättre

A11a

 

QM

Genomgång av enskilda anställdas framtida behov av färdigheter och utbildning

 

 

 

Ja, huvudsakligen som strukturerade samtal

 

 

 

Ja, men huvudsakligen med andra metoder

 

 

 

Nej

A11b

 

QM

Genomgång av enskilda anställdas framtida behov av färdigheter och utbildning är inriktad på följande:

 

 

 

Yrken eller yrkesgrupper

 

 

 

Färdigheter och kompetenser

 

 

 

Arbetsuppgifter och verksamhet

 

 

 

Formella kvalifikationer

A12

 

QM

Viktiga färdigheter och kompetenser under de närmaste åren

 

 

 

Allmänna IT-kunskaper

 

 

 

Professionella IT-kunskaper

 

 

 

Ledarskapsförmåga

 

 

 

Förmåga att arbeta i grupp, kundhanteringsfärdigheter, social kompetens

 

 

 

Färdigheter för problemlösning

 

 

 

Färdigheter i kontorsadministration

 

 

 

Språkkunskaper

 

 

 

Tekniska, praktiska eller arbetsspecifika färdigheter

 

 

 

Färdigheter i muntlig eller skriftlig kommunikation

 

 

 

Kunskaper i räkning och/eller läsning och skrivning

 

 

 

Inga av dessa

 

 

 

Vet inte

A13

 

QL

Planering av fortbildningen i företaget leder till en skriftlig utbildningsplan eller utbildningsprogram

A14

 

QL

Årlig utbildningsbudget som inkluderar fortbildning

A15

 

QL

Nationella avtal, branschavtal eller andra avtal mellan arbetsmarknadens parter som omfattar fortbildning

A16a

 

QL

Personalföreträdare/-kommittéer som är involverade i administrationen av yrkesinriktad fortbildning

A16b

 

QM

Frågor som handhas av personalföreträdare/-kommittéer

 

 

 

Fastställande av fortbildningsmål

 

 

 

Fastställande av kriterier för val av deltagare eller särskilda målgrupper

 

 

 

Form/typ av fortbildning (t.ex. interna/externa kurser; andra former, t.ex. handledd utbildning på arbetsplatsen)

 

 

 

Utbildningens innehåll

 

 

 

Utbildningsbudget

 

 

 

Val av externa fortbildningsanordnare

 

 

 

Utvärdering/bedömning av resultaten av utbildningen

A17

 

QM

Källor till information om yrkesinriktad fortbildning

 

 

 

Offentliga informationscentrum/-tjänster och myndigheter

 

 

 

Privata fortbildningsanordnare

 

 

 

Personalföreträdare

 

 

 

Andra

 

 

 

Använder ingen sådan informationskälla

4.   Variabler som ska samlas in från alla företag: Fortbildningsvariabler

Variabelnamn

Variabelgrupp

Variabeltyp

Beskrivning av variabel

B1a

Kärnvariabel

QL

Tillhandahållande av interna fortbildningskurser under referensåret

B1b

Kärnvariabel

QL

Tillhandahållande av externa fortbildningskurser under referensåret

B2a

Kärnvariabel

QL

Tillhandahållande av handledd utbildning på arbetsplatsen under referensåret

 

 

QT

Antal deltagare i handledd utbildning på arbetsplatsen

B2b

Kärnvariabel

QL

Tillhandahållande av arbetsrotation under referensåret

 

 

QT

Antal deltagare i arbetsrotation, utbyten, utplacering eller studiebesök

B2c

Kärnvariabel

QL

Deltagande i konferenser/workshoppar under referensåret

 

 

QT

Antal deltagare i konferenser/workshoppar

B2d

Kärnvariabel

QL

Deltagande i inlärning och kvalitetscirklar under referensåret

 

 

QT

Antal deltagare i inlärning och kvalitetscirklar

B2e

Kärnvariabel

QL

Planerad utbildning genom självstudier/distansutbildning under referensåret

 

 

QT

Antal deltagare i självstudier/distansutbildning

B3

 

QL

Tillhandahållande av fortbildningskurser under året före referensåret

B4

 

QL

Tillhandahållande av andra former av fortbildning under året före referensåret

B5a

 

QL

Förekomst av bidrag till fortbildning under referensåret

 

 

QT

Bidragsbelopp för fortbildning (i euro)

B5b

 

QL

Förekomst av intäkter för fortbildning under referensåret

 

 

QT

Belopp för intäkter för fortbildning (i euro)

B6

 

QM

Åtgärder som gynnar företaget

 

 

 

Skatteincitament (skatteavdrag, skattebefrielse, skattekredit, skattelättnader, skatteuppskov)

 

 

 

Intäkter från utbildningsfonder (nationella, regionala, sektorsrelaterade)

 

 

 

EU-bidrag (t.ex. Europeiska socialfonden)

 

 

 

Statliga subventioner

 

 

 

Andra källor

 

 

 

Inga av dessa

Avsnitten 5 och 6 är avsedda för företag som tillhandahåller fortbildningskurser under referensåret [(B1a eller B1b) = JA].

Avsnitt 7 är avsedd för alla utbildningsföretag under referensåret, dvs.:

företag som tillhandahåller fortbildningskurser under 2010 [(B1a eller B1b) = JA] eller

företag som tillhandahåller andra former av fortbildning [(B2a eller B2b eller B2c eller B2d eller B2e) = JA].

Avsnitt 8 är avsett för övriga företag.

5.   Variabler som ska samlas in från företag som tillhandahållit fortbildningskurser: Deltagare i fortbildningskurser, fortbildningsämnen och fortbildningsanordnare

Variabelnamn

Variabelgrupp

Variabeltyp

Beskrivning av variabel

C1tot

Nyckelvariabel

QT

Totalt antal deltagare i fortbildningskurser

C2m

 

QT

Antal deltagare i fortbildningskurser – män

C2f

 

QT

Antal deltagare i fortbildningskurser – kvinnor

C3tot

Nyckelvariabel

QT

Betald arbetstid (i timmar) använd för alla fortbildningskurser

C3i

 

QT

Betald arbetstid (i timmar) använd för interna fortbildningskurser

C3e

 

QT

Betald arbetstid (i timmar) använd för externa fortbildningskurser

C4

 

QT

Andel utbildningstimmar använda för obligatoriska kurser i hälsa och säkerhet i arbetet

C5

 

QL

Ämnen som behandlas

 

 

 

Allmänna IT-kunskaper

 

 

 

Professionella IT-kunskaper

 

 

 

Ledarskapsförmåga

 

 

 

Förmåga att arbeta i grupp, kundhanteringsfärdigheter, social kompetens

 

 

 

Färdigheter för problemlösning

 

 

 

Färdigheter i kontorsadministration

 

 

 

Språkkunskaper

 

 

 

Tekniska, praktiska eller arbetsspecifika färdigheter

 

 

 

Färdigheter i muntlig eller skriftlig kommunikation

 

 

 

Kunskaper i räkning och/eller läsning och skrivning

 

 

 

Inga av dessa

C5Main

 

QL

Huvudämne (med avseende på antal utbildningstimmar)

C6

 

QL

Anordnare (externa kurser)

 

 

 

Skolor, högskolor, universitet och övriga institutioner för högre utbildning

 

 

 

Offentliga utbildningsinstitutioner (statsfinansierade eller statsstyrda, t.ex. vuxenutbildningscentrum)

 

 

 

Privata utbildningsföretag

 

 

 

Privata företag vars huvuduppgift inte är utbildning

 

 

 

Arbetsgivarorganisationer, handelskammare, branschorgan

 

 

 

Fackföreningar

 

 

 

Övriga utbildningsanordnare

C6Main

 

QL

Huvudanordnare (med avseende på antal utbildningstimmar)

6.   Variabler som ska samlas in från företag som tillhandahållit fortbildningskurser: Kostnader för fortbildning

Variabelnamn

Variabelgrupp

Variabeltyp

Beskrivning av variabel

C7a

 

QL

Avgifter

 

 

QT

Kostnader för fortbildningskurser – Avgifter och betalningar för kurser för anställda (i euro)

C7b

 

QL

Resekostnader

 

 

QT

Kostnader för fortbildningskurser – Kostnader för resor och uppehälle (i euro)

C7c

 

QL

Arbetskraftskostnader för interna utbildare

 

 

QT

Kostnader för fortbildning – Arbetskraftskostnader för interna utbildare (i euro)

C7d

 

QL

Kostnader för utbildningscenter och undervisningsmateriel o.dyl.

 

 

QT

Kostnader för fortbildningskurser – Utbildningscenter eller lokaler och undervisningsmateriel för fortbildningskurser (i euro)

C7sub

 

QL

’Endast delsumma’ (inga underkategorier)

 

Nyckelvariabel

QT

Kostnader för fortbildning delsumma (i euro)

PAC

Nyckelvariabel

QT

Kostnader för anställdas frånvaro – ska beräknas (PAC=C3tot*A5/A4 i euro)

C7tot

Nyckelvariabel

QT

Totala kostnader för fortbildning – ska beräknas (C7sub + B5a – B5b (i euro)

7.   Variabler som ska samlas in från företag som tillhandahållit fortbildningskurser eller andra former av fortbildning: fortbildningens kvalitet, resultat och svårigheter

Variabelnamn

Variabelgrupp

Variabeltyp

Beskrivning av variabel

D1

 

QM

Aspekter som beaktas för att garantera fortbildningens kvalitet

 

 

 

Externa anordnares certifiering (t.ex. genom användning av nationella register)

 

 

 

Fortbildning av interna utbildare

 

 

 

Yrkesinriktad fortbildning och certifiering bygger på nationella/erkända branschstandarder eller ramverk

 

 

 

Andra aspekter

 

 

 

Inga särskilda aspekter beaktas

D2a

 

QM

Bedömning av resultaten av fortbildningsaktiviteter

 

 

 

Ja, för alla aktiviteter

 

 

 

Ja, för vissa aktiviteter

 

 

 

Nej, deltagarbevis är tillräckligt

D2b

 

QM

Bedömningsmetoder

 

 

 

Examensbevis efter skriftligt eller praktiskt prov

 

 

 

Deltagarenkäter

 

 

 

Bedömning av deltagarnas beteende eller arbetsutförande i relation till utbildningsmålen

 

 

 

Bedömning/mätning av effekterna av utbildningen på berörda avdelningars eller hela företagets resultat

 

 

 

Andra metoder

D3

 

QM

Faktorer som begränsar tillhandahållandet av fortbildning under referensåret

 

 

 

Ingen begränsning: tillhandahållen utbildningsnivå motsvarade företagets behov

 

 

 

Rekrytering av personer med de kvalifikationer, färdigheter och kompetenser som behövs

 

 

 

Svårigheter att bedöma fortbildningsbehoven inom företaget

 

 

 

Brist på lämpliga fortbildningskurser på marknaden

 

 

 

Höga kostnader för fortbildningskurser

 

 

 

Större fokus på yrkesmässig grundutbildning än fortbildning

 

 

 

Betydande satsningar på fortbildning under de senaste åren

 

 

 

Begränsad tid för personalen att delta i fortbildning

 

 

 

Andra skäl

8.   Variabler som ska samlas in från övriga företag: skäl till att fortbildning inte tillhandahålls

Variabelnamn

Variabelgrupp

Variabeltyp

Beskrivning av variabel

E1

 

QM

Skäl till att fortbildning inte tillhandahålls under referensåret

 

 

 

Befintliga kvalifikationer, färdigheter och kompetenser motsvarar företagets nuvarande behov

 

 

 

Företaget föredrog att rekrytera personer som har de kvalifikationer, färdigheter och kompetenser som behövs

 

 

 

Svårigheter att bedöma fortbildningsbehoven inom företaget

 

 

 

Brist på lämpliga fortbildningskurser på marknaden

 

 

 

Höga kostnader för fortbildningskurser

 

 

 

Större fokus på yrkesmässig grundutbildning än fortbildning

 

 

 

Betydande satsningar på fortbildning under de senaste åren

 

 

 

Ingen tid för personalen att delta i fortbildning

 

 

 

Andra skäl

9.   Variabler som ska samlas in från alla företag: yrkesmässig grundutbildning

Variabelnamn

Variabelgrupp

Variabeltyp

Beskrivning av variabel

F1tot

Kärnvariabel

QT

Totalt antal deltagare i yrkesmässig grundutbildning i företaget under referensåret

F2

 

QM

Skäl till att erbjuda yrkesmässig grundutbildning (om F1Tot > 0)

 

 

 

Att framtida anställda ska få de kvalifikationer företaget behöver

 

 

 

Att välja de bästa lärlingarna för framtida anställning efter genomgången grundläggande yrkesutbildning

 

 

 

Att undvika eventuell bristande överensstämmelse med företagets behov vid extern rekrytering

 

 

 

Att utnyttja produktionskapaciteten hos deltagare i yrkesmässig grundutbildning redan under utbildningen

 

 

 

Andra skäl (t.ex. att göra företaget mera lockande för möjlig personal)

Frivilliga variabler

Medlemsstaterna kan frivilligt överlämna kompletterande variabler till kommissionen (Eurostat) i ett harmoniserat format enligt den ’EU-manual’ som avses i artikel 8.”

2.

Bilaga II till förordning (EG) nr 198/2006 ska ersättas med följande:

”BILAGA II

URVAL

1.

De företagsregister som avses i Europaparlamentets och rådets förordning (EG) nr 177/2008 av den 20 februari 2008 om inrättande av en gemensam ram för företagsregister för statistiska ändamål (1) ska betraktas som huvudkällan för urvalsramen. Ett nationellt representativt, stratifierat sannolikhetsurval av företag ska tas från denna ram.

2.

Urvalet ska stratifieras efter Nace rev. 2 och storlekskategori enligt följande minimispecifikation:

20 Nace rev. 2-kategorier [B, C10–C12, C13–C15, C17–C18, C19–C23, C24–C25, C26–C28 och C33, C29–C30, C16+C31–32, D–E, F, G(45), G(46), G(47), I, H, J, K(64,65), K(66), L+M+N+R+S].

Medlemsstaterna kan frivilligt ta upp andra sektorer och använda ytterligare kategorier för stratifieringen (t.ex. O, P och Q).

Tre storlekskategorier bland företag enligt antalet anställda: (10–49), (50–249), (250 eller flera) för länder med färre än 50 miljoner invånare.

Sex storlekskategorier bland företag enligt antalet anställda: (10–19), (20–49), (50–249), (250–499), (500–999), (1 000 eller flera) för medlemsstater med minst 50 miljoner invånare.

3.

En urvalsstorlek ska beräknas så att den säkrar att den maximala halva längden av det 95-procentiga konfidensintervallet är på 0,2 för de skattade parametrarna, dvs. en andel av ’utbildningsföretag’ (efter hänsyn till bortfallsfrekvens i urvalet) i var och en av de 60 stratumklasserna ovan (120 stratumklasser för medlemsstater med minst 50 miljoner invånare).

4.

Följande formel kan användas för fastställande av urvalsstorleken:

nh = 1/[c2 × teh + 1/Nh] / rh

där

rh

=

den förväntade svarsfrekvensen i stratumet, h

c

=

maximal längd av halva konfidensintervallet

teh

=

den förväntade andelen utbildningsföretag i stratumet, h

Nh

=

det totala antalet företag (utbildningsföretag och övriga företag) i stratumet, h

3.

Bilaga III till förordning (EG) nr 198/2006 ska ersättas med följande:

”BILAGA III

Imputeringsprinciper och viktning av data

Länderna ska vidta alla lämpliga åtgärder för att minska partiellt bortfall och objektsbortfall. Före imputering ska länderna vidta alla rimliga åtgärder för att använda andra datakällor.

Kärnvariabler, för vilka inga värden får saknas eller för vilka imputering inte tillåts, är följande:

A1, A2tot, B1a, B1b, B2a(QL), B2b(QL), B2c(QL), B2d(QL), B2e(QL), F1tot.

Nyckelvariabler, för vilka man så långt som möjligt ska undvika att värden saknas och för vilka imputering rekommenderas, är följande:

A3, A4, A5, C1tot, C3tot, C7sub, C7tot, PAC.

Imputering för partiellt bortfall ska rekommenderas med följande allmänna begränsningar:

1.

Om det för ett objekt saknas mer än 50 % av de presenterade variablerna ska detta vanligtvis räknas som objektsbortfall.

2.

För ett enskilt Nace rev. 2-fält/storleksfält ska imputering inte tillåtas om mer än 50 % av de svarande företagens data saknas för mer än 25 % av de kvantitativa variablerna.

3.

För ett enskilt Nace rev. 2-fält/storleksfält ska imputering inte göras av en kvantitativ variabel om andelen svarande företag för denna variabel är mindre än 50 %.

4.

För ett enskilt Nace rev. 2-fält/storleksfält ska imputering inte göras av en kvalitativ variabel om andelen svarande företag för denna variabel är mindre än 80 %.

Kvantitativa och kvalitativa variabler anges i bilaga I.

Medlemsstaterna ska beräkna och överlämna den vikt som används för respektive post tillsammans med hjälpvariabler som eventuellt har använts vid beräkningen av denna vikt. Dessa hjälpvariabler ska bokföras som variablerna RESPEXTRA1, RESPEXTRA2, RESPEXTRA3 efter behov. De metoder som används för fastställande av vikterna ska beskrivas utförligt i kvalitetsrapporten.”

4.

Bilaga V till förordning (EG) nr 198/2006 ska ersättas med följande:

”BILAGA V

KVALITETSRAPPORTENS FORMAT

Medlemsstaterna ska upprätta kvalitetsrapporter enligt ett standardformat för kvalitetsrapportering som tillhandahålls av kommissionen (Eurostat). En kopia av det nationella frågeformuläret ska medfölja kvalitetsrapporten.

1.   RELEVANS

Relevans handlar om tillämpningen av undersökningen och i vilken utsträckning statistiken uppfyller nuvarande och potentiella användares behov. Detta omfattar en beskrivning av användare och deras egna behov samt en utvärdering av i vilken utsträckning dessa behov uppfylls.

2.   TILLFÖRLITLIGHET

2.1   Urvalsfel

Detta omfattar följande:

Beskrivning av urvalsdesign och verkligt urval.

Beskrivning av hur de slutliga vikterna har beräknats inklusive bortfallsmodell och hjälpvariabler som använts, använd estimator, t.ex. Horvitz-Thompson-estimatorn, varians av skattningarna enligt urvalsstratum, mjukvara för beräkning av varians. Särskilt beskrivningar av hjälpvariabler eller uppgifter som använts ska rapporteras för att Eurostat ska kunna räkna om de slutliga vikterna, eftersom detta krävs för beräkning av variansen.

Om det finns en bortfallsanalys ska bias i urvalet och resultaten beskrivas.

Tabeller som ska överlämnas (uppdelade efter Nace rev. 2 och storleksklasser enligt den nationella urvalsplanen):

Antal företag i urvalsramen.

Antal företag i urvalet.

Tabeller som ska överlämnas (uppdelade efter Nace rev. 2 och storleksklasser enligt den nationella urvalsplanen, men med allokering enligt de observerade företagsvariablerna):

Variationskoefficienter (2) för följande nyckelstatistik.

Totalt antal anställda, totalt antal företag som erbjuder fortbildning, förhållande mellan det totala antalet företag som erbjuder fortbildning och det totala antalet företag.

Totalt antal företag som erbjuder fortbildningskurser, förhållande mellan det totala antalet företag som erbjuder fortbildningskurser och det totala antalet företag.

Totalt antal anställda i företag som erbjuder fortbildning, totalt antal deltagare i fortbildningskurser, förhållande mellan det totala antalet deltagare i fortbildningskurser och det totala antalet anställda, förhållande mellan det totala antalet deltagare i fortbildningskurser och det totala antalet anställda i företag som erbjuder fortbildning.

Totala kostnader för fortbildningskurser.

Totalt antal företag som erbjuder yrkesmässig grundutbildning, totalt antal deltagare i yrkesmässig grundutbildning, förhållande mellan det totala antalet företag som erbjuder yrkesmässig grundutbildning och det totala antalet företag.

2.2   Icke-urvalsfel

2.2.1   Täckningsfel

Detta omfattar följande:

Beskrivning av det register som använts för urvalet och dess totala kvalitet, information som registret innehåller och uppdateringsfrekvens.

Fel som beror på skillnader mellan urvalsramen och målpopulationen och delpopulationer (övertäckning, undertäckning, felklassificeringar).

Metoder som använts för att erhålla denna information och anmärkningar om behandling av felklassificeringar.

Tabeller som ska överlämnas (uppdelade efter Nace rev. 2 och storleksklasser enligt den nationella urvalsplanen, men med allokering enligt de observerade företagsvariablerna):

Antal företag.

Förhållande mellan antalet företag för vilka observerade strata motsvarar urvalsstrata.

2.2.2   Mätfel

I lämpliga fall en bedömning av fel som förekommit i samband med insamlingen av data på grund av t.ex. följande:

Utformningen av frågeformuläret (till följd av förhandstest eller laboratoriemetoder, utfrågningsstrategier).

Rapporterande enhet/uppgiftslämnare när det gäller använd typ av datainsamling (t.ex. problem och strategier för att finna lämpliga uppgiftslämnare inom företaget, minnesproblem, fel vid ifyllande av frågeformuläret, hjälp till de svarande). Detta inkluderar en beskrivning och bedömning av åtgärder som vidtagits för att garantera att deltagaruppgifterna är av hög kvalitet och att det inte samlats in uppgifter om själva kurserna.

Förekomst/användning av relevanta informationssystem och administrativa register inom företaget, t.ex. överensstämmelse mellan det administrativa begreppet och undersökningens utformning (referensperiod, tillgänglighet av enskilda data).

Metoder som används för att minska fel av detta slag, problem med frågeformuläret som helhet och med enskilda frågor.

2.2.3   Bearbetningsfel

Detta avser en beskrivning av dataredigeringsprocessen, t.ex. vilka bearbetningssystem och redskap som har använts, fel som beror på kodning, redigering, viktning eller uppställning i tabellform, kvalitetskontroller på makro- och mikronivå samt korrigeringar och misslyckade redigeringar.

2.2.4   Bortfallsfel

Detta avser en bedömning av objektsbortfall och partiellt bortfall och en beskrivning av åtgärder som vidtagits beträffande ’återkontakter’, samt följande:

Fullständig rapport om imputeringsförfaranden, bland annat vilka metoder som använts för imputering och/eller återviktning.

Anmärkningar om metodik och resultat av bortfallsanalys eller andra metoder för bedömning av effekterna av bortfall.

Tabeller som ska överlämnas (uppdelade efter Nace rev. 2 och storleksklasser enligt den nationella urvalsplanen, men med allokering enligt de observerade företagsvariablerna):

Svarsfrekvens per enhet (3).

Svarsfrekvens per fråga (4) för följande punkter för alla svarande: totalt antal timmar av arbete som en funktion av alla svarande och totala arbetskraftskostnader som en funktion av alla svarande.

Svarsfrekvens per fråga för följande punkter för företag som erbjuder fortbildningskurser:

Totalt antal kursdeltagare, män, kvinnor som en funktion av företag som erbjuder fortbildningskurser.

Totalt antal kurstimmar i fortbildning som en funktion av företag som erbjuder fortbildningskurser, antal kurstimmar i fortbildning som anordnas internt och externt som en funktion av företag som erbjuder fortbildningskurser.

Totala kostnader för fortbildningskurser som en funktion av företag som erbjuder fortbildningskurser.

Svarsfrekvens per fråga för följande punkter för företag som erbjuder yrkesmässig grundutbildning: Totalt antal deltagare i yrkesmässig grundutbildning som en funktion av företag som erbjuder yrkesmässig grundutbildning.

3.   AKTUALITET OCH PUNKTLIGHET

Detta är en tabell över datum då projektets olika stadier inleddes och slutfördes, t.ex. fältundersökningar (med hänsyn till olika typer av datainsamling), påminnelser och uppföljning, kontroll och redigering av data, ytterligare validering och imputering, bortfallsundersökning (i förekommande fall), skattningar samt dataöverföring till Eurostat och spridning av nationella resultat.

4.   TILLGÄNGLIGHET OCH TYDLIGHET

Detta avser den typ av resultat som sänds till företagen, ett system för spridning av resultaten och en kopia av alla handlingar om metoder med anknytning till den statistik som tagits fram.

5.   JÄMFÖRBARHET

Detta avser avvikelserna från det vanliga europeiska frågeformuläret och definitionerna i den manual som avses i artikel 8 och en beskrivning av kopplingar till andra statistikkällor (användning av vissa tillgängliga data i register, undersökningen knuten till en annan nationell undersökning).

6.   SAMANVÄNDBARHET

Detta avser en jämförelse med statistik över samma företeelse eller fråga i andra undersökningar eller källor och en bedömning av samanvändbarhet med statistik rörande företagsstrukturer för antalet anställda som en funktion av Nace rev. 2 och storlekskategori.

Tabeller som ska överlämnas (uppdelade efter Nace rev. 2 och storleksklasser enligt den nationella urvalsplanen, men med allokering enligt de observerade företagsvariablerna):

Antal anställda ur statistiken över företagsstrukturer (SBS) och antalet anställda ur CVTS-undersökningen om fortbildning.

Procentuella skillnader (SBS – CVTS)/SBS.

7.   KOSTNAD OCH BELASTNING

Detta omfattar en analys av belastning och nytta på nationell nivå med hjälp av t.ex. följande faktorer: genomsnittlig tid för att besvara varje frågeformulär, problematiska frågor och variabler, vilka variabler som har varit till störst/minst nytta vid beskrivning av fortbildning på nationell nivå, skattad eller verklig användartillfredsställelse på nationell nivå, olika belastning för små och medelstora företag och insatser som gjorts för att minska belastningen.


(1)  EUT L 61, 5.3.2008, s. 6.”

(2)  Variationskoefficienten är kvoten mellan kvadratroten ur estimatorns varians och väntevärdet. Den skattas genom kvoten mellan kvadratroten av skattningen av urvalets varians och det skattade värdet. Vid skattning av urvalsvariansen måste man ta hänsyn till urvalets utformning och ändringar i strata.

(3)  Svarsfrekvensen är förhållandet mellan det antal svar som erhållits från dem som omfattas och antalet frågeformulär som skickats ut till målgruppen.

(4)  Svarsfrekvens per fråga för en variabel är förhållandet mellan antalet tillgängliga dataposter och antalet tillgängliga och saknade dataposter (motsvarar antalet svaranden som omfattas).”


Į viršų