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Document 42003X0607(01)

Déclaration du Conseil de l'Union européenne et des représentants des gouvernements des États membres réunis au sein du Conseil du 5 mai 2003 — "La valeur sociale du sport pour la jeunesse"

JO C 134 du 7.6.2003, p. 5–5 (ES, DA, DE, EL, EN, FR, IT, NL, PT, FI, SV)

Legal status of the document In force

42003X0607(01)

Déclaration du Conseil de l'Union européenne et des représentants des gouvernements des États membres réunis au sein du Conseil du 5 mai 2003 — "La valeur sociale du sport pour la jeunesse"

Journal officiel n° C 134 du 07/06/2003 p. 0005 - 0005


Déclaration du Conseil de l'Union européenne et des représentants des gouvernements des États membres réunis au sein du Conseil

du 5 mai 2003

"La valeur sociale du sport pour la jeunesse"

(2003/C 134/03)

LE CONSEIL DE L'UNION EUROPÉENNE ET LES REPRÉSENTANTS DES GOUVERNEMENTS DES ÉTATS MEMBRES RÉUNIS AU SEIN DU CONSEIL,

1. SOULIGNANT l'importance du sport pour les jeunes des deux sexes, du point de vue tant social que de la santé, et son rôle de ferment de l'identité et de trait d'union entre les hommes, déjà affirmés dans la déclaration sur l'importance sociale du sport annexée au traité d'Amsterdam;

2. RAPPELANT que la déclaration relative aux caractéristiques spécifiques du sport et à ses fonctions sociales en Europe, annexée aux conclusions de la présidence du Conseil européen de Nice (7, 8 et 9 décembre 2000), invite "les institutions communautaires et les États membres à poursuivre l'examen de leurs politiques, dans le respect du traité et selon leurs compétences respectives, au regard de ces principes généraux";

3. RAPPELANT la résolution du Conseil et des ministres de la jeunesse réunis au sein du Conseil du 17 décembre 1999 concernant le sport comme élément de l'éducation informelle dans le cadre des programmes de la Communauté européenne en faveur de la jeunesse(1);

4. SOULIGNANT aussi qu'il convient d'encourager, pour tous, le développement des capacités physiques, intellectuelles et sociales grâce à l'éducation physique et au sport, tant dans le cadre du système éducatif que sur d'autres plans de la vie sociale;

5. RECONNAISSANT que la place particulière que l'on accorde à la dimension économique du sport en Europe risque d'affaiblir la fonction éducative et sociale du sport pour les jeunes et d'atténuer les effets bénéfiques de celui-ci sur leur santé;

6. NOTANT avec satisfaction que l'année 2003 a été déclarée Année européenne des personnes handicapées;

SOULIGNANT l'importance de la décision établissant l'Année européenne de l'éducation par le sport 2004:

1. INSISTENT sur la nécessité de diffuser les valeurs du sport que sont la promotion du bien-être physique et moral et l'amélioration de la qualité de la vie;

2. SOULIGNENT qu'il est possible de rendre les systèmes éducatifs plus attrayants en utilisant le sport comme instrument éducatif pour renforcer la participation des jeunes tant dans le cadre de l'éducation formelle qu'en dehors;

3. METTENT EN ÉVIDENCE le fait qu'il importe de promouvoir les valeurs et les vertus de l'autodiscipline, de l'estime de soi et de l'effort soutenu qu'encourage la pratique sportive, ce qui permet d'aider les jeunes à découvrir leurs aptitudes et leurs limites et à surmonter les difficultés auxquelles ils peuvent être confrontés dans la vie quotidienne, de sorte qu'ils puissent atteindre leurs objectifs et conquérir leur autonomie;

4. RELÈVENT qu'à travers les valeurs que sont la solidarité, le respect d'autrui, la participation et le fair-play, le sport contribue à la socialisation des jeunes, encourage leur participation à la vie publique et fait progresser les valeurs démocratiques et citoyennes dans cette population;

5. SOULIGNENT le rôle que peut jouer le sport en faveur de la cohésion sociale, en particulier chez les jeunes défavorisés;

6. SOULIGNENT que, dans la mesure où il favorise l'expression de la tolérance ainsi que l'acceptation et le respect de la diversité entre jeunes sportifs, le sport peut contribuer de manière significative à la compréhension entre les cultures et à la lutte contre le racisme, la xénophobie, le sexisme et d'autres formes de discrimination;

7. INSISTENT en outre qu'il est nécessaire de garantir le respect de ces valeurs par toutes les personnes impliquées dans des activités sportives et qu'il convient de promouvoir des mesures en faveur des jeunes afin d'encourager le fair-play et de lutter contre les menaces pour leur santé, en particulier le dopage, ainsi que la violence dans le sport;

8. SOULIGNENT que le sport peut améliorer la qualité de la vie et favoriser l'indépendance des jeunes handicapés, notamment les aider à surmonter les préjugés sociaux; SOULIGNENT à cet égard qu'il est nécessaire d'éliminer les obstacles qui empêchent les jeunes handicapés d'avoir accès aux activités sportives;

9. CONSIDÈRENT qu'il est indispensable de préserver les caractéristiques spécifiques du sport et de promouvoir les valeurs éthiques et l'idéal olympique qui y sont attachés et d'éviter ainsi les risques que peut entraîner un développement excessif de la dimension économique du sport;

10. CONSIDÈRENT également que le volontariat dans le domaine sportif doit être encouragé, avec la participation et la collaboration active de toutes les instances concernées, en particulier des associations et des organisations sportives de jeunes volontaires.

(1) JO C 8 du 12.1.2000.

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