Învățarea pe tot parcursul vieții: calificările europene

 

SINTEZĂ PRIVIND:

Recomandare – Cadrul european al calificărilor pentru învățarea pe tot parcursul vieții

CARE ESTE ROLUL ACESTEI RECOMANDĂRI?

• Revizuind cadrul de referință comun al sistemelor naționale ale calificărilor – Cadrul european al calificărilor (CEC) pentru învățarea pe tot parcursul vieții* –, recomandarea urmărește îmbunătățirea transparenței, a comparabilității și a transferabilității calificărilor cetățenilor din Europa.
• Obiectivul mai general este de a contribui la modernizarea sistemelor de educație și de formare, precum și de a spori angajabilitatea, mobilitatea și integrarea socială a lucrătorilor și a cursanților.

ASPECTE-CHEIE

Revizuirea CEC se asigură că sunt acoperite toate tipurile și nivelurile calificărilor, inclusiv calificările din învățământul superior, din educația și formarea profesională* și din învățământul general, precum și calificările acordate de organizații din sectorul privat și din sectorul internațional.

Recomandări destinate țărilor UE:

• să utilizeze CEC drept referință pentru calificările lor naționale – și anume, prin corelarea cu nivelurile CEC prevăzute în anexa II, cu criteriile prevăzute în anexa III și cu principiile comune de asigurare a calității prevăzute în anexa IV – și pentru compararea cu calificările naționale ale altor țări ale UE;
• după caz, să promoveze legături între sistemele de credite* și cadrele sau sistemele naționale ale calificărilor, ținând seama de principiile comune aplicabile sistemelor de credite prevăzute în anexa V;
• să revizuiască și să actualizeze, acolo unde este relevant, corelarea calificărilor naționale potrivit CEC revizuit;
• să asigure transparența procesului de corelare și informarea adecvată a publicului cu privire la acesta, utilizând câmpurile de date în conformitate cu anexa VI;
• să încurajeze utilizarea CEC de către toate părțile interesate (partenerii sociali, serviciile publice de ocupare a forței de muncă, furnizorii de servicii educaționale, organismele de asigurare a calității, autoritățile publice);
• să asigure continuarea și coordonarea sarcinilor îndeplinite de centrele naționale de coordonare pentru CEC* (CNC CEC).

Recomandări destinate Comisiei Europene:

• să asigure coordonarea cu țările UE și cu alte organizații implicate în Grupul consultativ pentru CEC* cu scopul de:
  • a sprijini punerea în aplicare coerentă a CEC în întreaga UE, și anume prin elaborarea de metodologii comune pentru armonizarea calificărilor și prin schimburi de informații și de bune practici între țările UE;
  • a elabora orientări privind comunicarea CEC; și
  • a analiza posibilele criterii și proceduri de comparare a sistemelor naționale și regionale ale țărilor din afara UE cu CEC;
• să asigure finanțarea adecvată din partea UE pentru punerea în aplicare a recomandării și guvernanța eficace a CEC prin Grupul consultativ pentru CEC;
• în cooperare cu țările UE și cu părțile interesate, să examineze și să evalueze măsurile luate ca urmare a acestei recomandări și să prezinte un raport Consiliului până în 2022. De preferință, Comisia ar trebui să includă – dacă este necesar – o analiză și o revizuire a acestei recomandări.

CONTEXT

• CEC a fost creat inițial prin Recomandarea Parlamentului European și a Consiliului din 2008, drept cadru de referință comun pentru opt niveluri de învățare generice europene, cu rol de „grilă de corelare” a sistemelor naționale de calificări.
• Pentru informații suplimentare, consultați:
  • Oportunitățile de învățare și calificările în Europa (Comisia Europeană).

TERMENI-CHEIE

DOCUMENTUL PRINCIPAL

Recomandarea Consiliului din 22 mai 2017 privind Cadrul european al calificărilor pentru învățarea pe tot parcursul vieții și de abrogare a Recomandării Parlamentului European și a Consiliului din 23 aprilie 2008 privind stabilirea Cadrului european al calificărilor pentru învățarea de-a lungul vieții (JO C 189, 15.6.2017, pp. 15-28)

DOCUMENTE CONEXE

Recomandarea Parlamentului European și a Consiliului din 23 aprilie 2008 privind stabilirea Cadrului european al calificărilor pentru învățarea de-a lungul vieții (JO C 111, 6.5.2008, pp. 1-7)

Data ultimei actualizări: 28.11.2017