32021R0861

EUR-Lex

Access to European Union law

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

EUROPA
EUR-Lex home
Rozporządzenie wykonawcze - 2021/861 - EN - EUR-Lex

Help

Search tips

Need more search options? Use the Advanced search

Document 32021R0861

Rozporządzenie wykonawcze Komisji (UE) 2021/861 z dnia 21 maja 2021 r. określające informacje techniczne dotyczące zbioru danych oraz ustanawiające formaty techniczne stosowane do przekazywania informacji dotyczących organizacji badania reprezentacyjnego w dziedzinie „kształcenie i szkolenie” zgodnie z rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1700 (Tekst mający znaczenie dla EOG)

C/2021/3442

Dz.U. L 190 z 31.5.2021, p. 25–73 (BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, GA, HR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)

Legal status of the document In force

ELI: http://data.europa.eu/eli/reg_impl/2021/861/oj

Date of document:: 21/05/2021; Data uchwalenia
Date of effect:: 20/06/2021; Wejście w życie Data publikacji +20 Patrz Art. 11
Deadline:: 01/07/2022; Patrz Art. 8.1
Date of end of validity:: No end date

Author:: Komisja Europejska, Eurostat
Responsible body:: Eurostat, ESTAT
Form:: Rozporządzenie wykonawcze
Additional information:: Znaczenie dla EOG

Treaty:

Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej

Legal basis:

32019R1700 - A07P1 32019R1700 - A08P3

Link

Select all documents mentioning this document

Instruments cited:

Link

EUROVOC descriptor:

Subject matter:

Directory code:

16.20.00.00 Nauka, informacja, edukacja i kultura / Rozpowszechnianie informacji
16.30.00.00 Nauka, informacja, edukacja i kultura / Kształcenie i szkolenie

HTML

PDF

Official Journal

31.5.2021

Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej

L 190/25

ROZPORZĄDZENIE WYKONAWCZE KOMISJI (UE) 2021/861

z dnia 21 maja 2021 r.

określające informacje techniczne dotyczące zbioru danych oraz ustanawiające formaty techniczne stosowane do przekazywania informacji dotyczących organizacji badania reprezentacyjnego w dziedzinie „kształcenie i szkolenie” zgodnie z rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1700

(Tekst mający znaczenie dla EOG)

KOMISJA EUROPEJSKA,

uwzględniając Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej,

uwzględniając rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1700 z dnia 10 października 2019 r. ustanawiające wspólne ramy statystyk europejskich dotyczących osób i gospodarstw domowych, opartych na danych na poziomie indywidualnym zbieranych metodą doboru próby, zmieniające rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 808/2004, (WE) nr 452/2008 i (WE) nr 1338/2008 oraz uchylające rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 1177/2003 i rozporządzenie Rady (WE) nr 577/98 (1), w szczególności jego art. 7 ust. 1 i art. 8 ust. 3,

a także mając na uwadze, co następuje:

(1)	Aby zapewnić dokładne wdrożenie badania reprezentacyjnego w dziedzinie „kształcenie i szkolenie” (badanie dotyczące edukacji dorosłych – AES), Komisja powinna określić informacje techniczne dotyczące zbioru danych oraz ustanowić formaty techniczne stosowane do przekazywania informacji.

(2)

Państwa członkowskie i instytucje Unii powinny stosować klasyfikacje statystyczne jednostek terytorialnych, poziomów wykształcenia, zawodów i sektorów gospodarki kompatybilne z klasyfikacjami NUTS (2), ISCED (3), CLA (4), ISCO (5) i NACE (6). W odniesieniu do poziomów znajomości języków powinny stosować europejski system opisu kształcenia językowego Rady Europy (CEFR).

(3)	Środki przewidziane w niniejszym rozporządzeniu są zgodne z opinią Komitetu ds. Europejskiego Systemu Statystycznego,

PRZYJMUJE NINIEJSZE ROZPORZĄDZENIE:

Artykuł 1

Przedmiot

W niniejszym rozporządzeniu określono informacje techniczne dotyczące zbioru danych oraz ustanowiono formaty techniczne służące do przekazywania informacji z państw członkowskich do Komisji (Eurostatu) do celów badania reprezentacyjnego w dziedzinie „kształcenie i szkolenie” (badanie dotyczące edukacji dorosłych – AES).

Artykuł 2

Definicje

Do celów niniejszego rozporządzenia stosuje się następujące definicje:

1)	„okres badania w terenie” oznacza okres, w którym zbierane są dane od respondentów;

2)	„okres odniesienia” oznacza okres, do którego odnosi się dana informacja;

3)	„dzień odniesienia” oznacza dzień pierwszego wywiadu.

Artykuł 3

Opis zmiennych

Zmienne i ich cechy techniczne do celów przekazywania danych zostały określone w załączniku i odnoszą się do:

1)	tematów i tematów szczegółowych zmiennych;

2)	identyfikatorów i nazw zmiennych;

3)	kodów kategorii i oznaczeń zmiennych;

4)	filtrów zmiennych.

Artykuł 4

Populacje statystyczne, jednostki objęte obserwacją i zasady dla respondentów

1. Populacją docelową dla dziedziny „kształcenie i szkolenie” są wszystkie osoby w wieku od 18 do 69 lat zwykle zamieszkujące w prywatnych gospodarstwach domowych na terenie państwa członkowskiego.

2. Dane dotyczące dziedziny „kształcenie i szkolenie” są zbierane w odniesieniu do próby osób w wieku od 18 do 69 lat lub próby gospodarstw domowych, w których przeprowadza się wywiad z maksymalnie dwiema losowo wybranymi osobami w wieku od 18 do 69 lat jako jednostkami obserwowanymi. Przypadki przeprowadzenia wywiadu z więcej niż dwiema osobami z gospodarstwa domowego są należycie uzasadniane.

3. W miarę możliwości unika się wywiadów w zastępstwie.

Artykuł 5

Okresy odniesienia i dni odniesienia

1. Okresem odniesienia, dla którego zbierane są dane dotyczące uczestnictwa w kształceniu i szkoleniu, jest okres 12 miesięcy przed przeprowadzeniem wywiadu. Dane dotyczące innych tematów odnoszą się do sytuacji w dniu odniesienia, chyba że w przypadku danej zmiennej określono inaczej.

2. Wiek danej osoby jest wiekiem w ukończonych latach w dniu odniesienia.

Artykuł 6

Wymogi dotyczące próby

Podstawą zbierania danych są próby losowe reprezentatywne na poziomie krajowym. Liczebność próby ustala się według wymogów precyzji dotyczących dziedziny „kształcenie i szkolenie” określonych w załączniku II do rozporządzenia (UE) 2019/1700.

Artykuł 7

Losowy wybór działań z zakresu uczenia się pozaformalnego

1. W przypadku respondentów uczestniczących w więcej niż pięciu działaniach z zakresu uczenia się pozaformalnego dokonuje się losowego wyboru pięciu takich działań, aby zebrać informacje na temat rodzaju działania, głównego statusu na rynku pracy na początku działania, celu działania i sponsorowania przez pracodawcę.

2. W przypadku respondentów uczestniczących w więcej niż dwóch działaniach z zakresu uczenia się pozaformalnego dokonuje się losowego wyboru dwóch takich działań (określonych w załączniku jako NFERAND1 i NFERAND2) celem zebrania szczegółowych informacji. Te dwa działania wybierane są losowo z puli działań, dla których zbierane są informacje dotyczące rodzaju działania, głównego statusu na rynku pracy na początku działania, celu działania i sponsorowania przez pracodawcę.

Artykuł 8

Okresy i metody zbierania danych

1. Wywiady służące zbieraniu informacji z dziedziny „kształcenie i szkolenie” przeprowadza się co 6 lat między 1 lipca i 31 marca. Pierwszy okres wywiadów rozpocznie się w dniu 1 lipca 2022 r.

2. W miarę możliwości krajowy okres badania w terenie nie przekracza 6 miesięcy.

3. Dane są zbierane z wykorzystaniem metod wspomaganych komputerowo, takich jak wywiad bezpośredni wspomagany komputerowo (CAPI), wywiad telefoniczny wspomagany komputerowo (CATI) i wywiad internetowy wspomagany komputerowo (CAWI). Wyjątki są należycie uzasadniane.

Artykuł 9

Wspólne standardy ważenia

1. Populacją odniesienia do celów ważenia jest (rzeczywista lub szacowana) populacja w wieku od 18 do 69 lat zwykle zamieszkująca w prywatnych gospodarstwach domowych.

2. Współczynniki ważenia w przypadku osób oblicza się, biorąc pod uwagę prawdopodobieństwo wyboru oraz wiarygodne dane zewnętrzne dotyczące rozkładu objętej badaniem populacji według płci, grupy wiekowej (18–24, 25–34, 35–54, 55–69) i poziomu wykształcenia (poziomy ISCED 0–2, 3–4, 5–8). W miarę możliwości uwzględnia się też inne cechy charakterystyczne, takie jak główny status na rynku pracy, zawód i region.

Artykuł 10

Formaty przekazywania informacji

1. Państwa członkowskie przekazują Komisji (Eurostatowi) dane jednostkowe w postaci elektronicznej zgodnej z cechami technicznymi zmiennych określonymi w załączniku.

2. Państwa członkowskie dokonują wstępnej weryfikacji danych jednostkowych przed ich przekazaniem i przestrzegają reguł walidacyjnych zgodnie z ich cechami charakterystycznymi pod względem warunków kodowania i filtrów. Państwa członkowskie i Komisja uzgadniają dodatkowe reguły walidacyjne określające akceptowalność przekazanych danych.

3. Zmienione dane są przekazywane w kompletnych zbiorach danych obejmujących wszystkie zmienne, bez względu na liczbę zmienionych obserwacji i zmiennych.

4. Państwa członkowskie udostępniają Komisji (Eurostatowi) dane i metadane wymagane na mocy niniejszego rozporządzenia z wykorzystaniem standardów wymiany danych i metadanych statystycznych określonych przez Komisję (Eurostat) i za pomocą pojedynczego punktu kontaktowego.

Artykuł 11

Wejście w życie

Niniejsze rozporządzenie wchodzi w życie dwudziestego dnia po jego opublikowaniu w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej.

Niniejsze rozporządzenie wiąże w całości i jest bezpośrednio stosowane we wszystkich państwach członkowskich.

Sporządzono w Brukseli dnia 21 maja 2021 r.

W imieniu Komisji

Ursula VON DER LEYEN

Przewodnicząca

(1) Dz.U. L 261I z 14.10.2019, s. 1.

(2) Rozporządzenie (WE) nr 1059/2003 Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 26 maja 2003 roku w sprawie ustalenia wspólnej klasyfikacji Jednostek Terytorialnych do Celów Statystycznych (NUTS) (Dz.U. L 154 z 21.6.2003, s. 1).

(3) Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia 2011;

http://uis.unesco.org/sites/default/files/documents/international-standard-classification-of-education-isced-2011-en.pdf (dostępna w językach angielskim i francuskim).

(4) Klasyfikacja działań w zakresie uczenia się, wydanie z 2016 r.;

https://ec.europa.eu/eurostat/web/products-manuals-and-guidelines/-/KS-GQ-15-011 (dostępna w języku angielskim).

(5) Zalecenie Komisji z dnia 29 października 2009 r. w sprawie stosowania Międzynarodowego Standardu Klasyfikacji Zawodów (ISCO-08) (Dz.U. L 292 z 10.11.2009, s. 31).

(6) Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 1893/2006 z dnia 20 grudnia 2006 r. w sprawie statystycznej klasyfikacji działalności gospodarczej NACE Rev. 2 i zmieniające rozporządzenie Rady (EWG) nr 3037/90 oraz niektóre rozporządzenia WE w sprawie określonych dziedzin statystycznych (Dz.U. L 393 z 30.12.2006, s. 1).

ZAŁĄCZNIK

Zmienne, które mają być zbierane dla zbioru danych w dziedzinie „kształcenie i szkolenie”, oraz ich cechy techniczne do celów przekazywania danych

Temat	Temat szczegółowy	Identyfikator zmiennej	Kod lub wartość	Nazwa/kategoria zmiennej	Filtr/uwagi
Informacje techniczne	Lokalizacja	COUNTRY		PAŃSTWO ZAMIESZKANIA	Wszyscy
			2 cyfry	Państwo zamieszkania (kod SCL GEO)
Informacje techniczne	Lokalizacja	REGION		REGION ZAMIESZKANIA	Wszyscy
			4 cyfry	Region NUTS 2 – kod zgodnie z NUTS na poziomie 2 cyfr
Informacje techniczne	Lokalizacja	DEG_URB		STOPIEŃ URBANIZACJI	Wszyscy
			1	Miasta
			2	Małe miasta i przedmieścia
			3	Obszary wiejskie
Informacje techniczne	Informacje na temat zbierania danych	REFYEAR		ROK PRZEPROWADZENIA WYWIADU	Wszyscy
			4 cyfry	4 cyfry roku, w którym przeprowadzono wywiad
Informacje techniczne	Informacje na temat zbierania danych	REFMONTH		MIESIĄC PRZEPROWADZENIA WYWIADU	Wszyscy
			01-12	Numer miesiąca, w którym przeprowadzono wywiad (2 cyfry)
Informacje techniczne	Informacje na temat zbierania danych	REFDAY		DZIEŃ PRZEPROWADZENIA WYWIADU	Wszyscy
			01-31	Numer dnia, w którym przeprowadzono wywiad (2 cyfry)
Informacje techniczne	Identyfikacja	RESPID		NIEPOWTARZALNY IDENTYFIKATOR	Wszyscy
			Numeryczne	Kod identyfikacyjny każdego wpisu
Informacje techniczne	Wagi	RESPWEIGHT		WSPÓŁCZYNNIK WAŻENIA W PRZYPADKU OSÓB	Wszyscy
			Numeryczne	Współczynnik ważenia dla osób (3 cyfry dziesiętne oddzielone kropką)
Informacje techniczne	Wagi	NFEACTWEIGHT_5		WSPÓŁCZYNNIK WAŻENIA W PRZYPADKU INFORMACJI SZCZEGÓŁOWYCH DOTYCZĄCYCH 5 DZIAŁAŃ Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
			Numeryczne	Współczynnik ważenia dla 5 działań z zakresu uczenia się pozaformalnego, dla których wymaga się pewnych szczegółowych informacji (3 cyfry dziesiętne oddzielone kropką)
			0	NFENUM = 0
Informacje techniczne	Wagi	NFEACTWEIGHT_2		WSPÓŁCZYNNIK WAŻENIA W PRZYPADKU 2 LOSOWO WYBRANYCH DZIAŁAŃ Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
			Numeryczne	Współczynnik ważenia dla działań z zakresu uczenia się pozaformalnego wybranych w ramach NFERAND1 i NFERAND2 (3 cyfry dziesiętne oddzielone kropką)
			0	NFENUM = 0
Informacje techniczne	Charakterystyka wywiadu	INTMETHOD		SPOSÓB PRZEPROWADZENIA WYWIADU	Wszyscy
			1	Wywiad bezpośredni z wykorzystaniem formularzy papierowych (PAPI)
			2	Wywiad bezpośredni wspomagany komputerowo (CAPI)
			3	Wywiad telefoniczny wspomagany komputerowo (CATI)
			4	Wywiad internetowy wspomagany komputerowo (CAWI)
			5	Inne
Informacje techniczne	Charakterystyka wywiadu	INTPART		CHARAKTER UCZESTNICTWA W BADANIU	Wszyscy
			1	Bezpośrednie uczestnictwo
			2	Pośrednie uczestnictwo
			-1	Nie podano
		(HHNBPERS)		WIELKOŚĆ GOSPODARSTWA DOMOWEGO	Wszyscy
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych	Skład gospodarstwa domowego	HHNBPERS_tot	1-98	Łączna liczba członków gospodarstwa domowego (w tym respondent)
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych	Skład gospodarstwa domowego	HHNBPERS_0_13	0-98	Członkowie gospodarstwa domowego wieku 0–13 lat
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych	Skład gospodarstwa domowego	HHNBPERS_14_24	0-98	Członkowie gospodarstwa domowego w wieku 14–24 lat (w tym respondent)
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych	Skład gospodarstwa domowego	HHNBPERS_25plus	0-98	Członkowie gospodarstwa domowego w wieku co najmniej 25 lat (w tym respondent)
			-1	Nie podano
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych	Skład gospodarstwa domowego	HHTYPE		RODZAJ GOSPODARSTWA DOMOWEGO	Wszyscy
			1	Jednoosobowe gospodarstwo domowe
			2	Samotny rodzic z co najmniej jednym dzieckiem w wieku poniżej 25 lat
			3	Samotny rodzic z dzieckiem lub dziećmi, z których wszystkie mają co najmniej 25 lat
			4	Para bezdzietna
			5	Para z co najmniej jednym dzieckiem w wieku poniżej 25 lat
			6	Para z dzieckiem lub dziećmi, z których wszystkie mają co najmniej 25 lat
			7	Inny rodzaj gospodarstwa domowego
			-1	Nie podano
Dochody, spożycie i elementy zasobności, w tym zadłużenie	Miesięczne dochody gospodarstwa domowego ogółem	HHINCOME		BIEŻĄCY MIESIĘCZNY DOCHÓD NETTO GOSPODARSTWA DOMOWEGO	Wszyscy
			1	Niższy ekwiwalentny bieżący miesięczny dochód netto
			2	Średnio-niski ekwiwalentny bieżący miesięczny dochód netto
			3	Średni ekwiwalentny bieżący miesięczny dochód netto
			4	Średnio-wysoki ekwiwalentny bieżący miesięczny dochód netto
			5	Wyższy ekwiwalentny bieżący miesięczny dochód netto
			-1	Nie podano
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych	Demografia	SEX		PŁEĆ	Wszyscy
			1	Mężczyzna
			2	Kobieta
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych	Demografia	BIRTHYEAR		ROK URODZENIA	Wszyscy
			4 cyfry	4 cyfry roku urodzenia
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych	Demografia	BIRTHPASS		PO OSTATNIM DNIU URODZIN	Wszyscy
			1	Tak
			2	Nie
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych	Demografia	AGE		WIEK W UKOŃCZONYCH LATACH	Wszyscy
			18-69
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych	Obywatelstwo i pochodzenie migracyjne	CITIZEN		PAŃSTWO GŁÓWNEGO OBYWATELSTWA	Wszyscy
			2 cyfry	Państwo głównego obywatelstwa (kod SCL GEO)
			STLS	Bezpaństwowiec
			FOR	Obywatelstwo obce, ale państwo nieznane
			RNC	Uznani nieobywatele
			-1	Nie podano
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych	Obywatelstwo i pochodzenie migracyjne	BIRTHPLACE		PAŃSTWO URODZENIA	Wszyscy
			2 cyfry	Państwo urodzenia (kod SCL GEO)
			FOR	Osoba urodzona za granicą, ale państwo urodzenia nieznane
			-1	Nie podano
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych	Czas pobytu w państwie	RESTIME		CZAS POBYTU W PAŃSTWIE ZAMIESZKANIA W PEŁNYCH LATACH	Wszyscy
			99	Osoba urodziła się w kraju i nigdy nie mieszkała za granicą przez co najmniej 1 rok
			00	Mniej niż 1 rok pobytu w kraju, ale zamierza pozostać co najmniej 1 rok
			01-69	Liczba lat spędzonych w kraju (od ostatniego ustanowienia miejsca zamieszkania w tym kraju)
			-1	Nie podano
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych	Skład gospodarstwa domowego	MARSTADEFACTO		PARTNERZY MIESZKAJĄCY W TYM SAMYM GOSPODARSTWIE DOMOWYM	Wszyscy
			1	Osoba pozostająca w zalegalizowanym lub faktycznym związku z partnerem/partnerką
			2	Osoba niepozostająca w zalegalizowanym ani faktycznym związku z partnerem/partnerką
			-1	Nie podano
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Poziom osiągniętego wykształcenia	HATLEVEL		POZIOM WYKSZTAŁCENIA (NAJWYŻSZY UKOŃCZONY POZIOM KSZTAŁCENIA)	Wszyscy
			000	Brak formalnego wykształcenia lub poniżej ISCED 1
			100	ISCED 1 wykształcenie podstawowe
			200	ISCED 2 wykształcenie średnie I stopnia
			342	ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (ogólne) – częściowo ukończone, bez bezpośredniego dostępu do szkolnictwa wyższego
			343	ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (ogólne) – ukończone, bez bezpośredniego dostępu do szkolnictwa wyższego
			344	ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (ogólne) – ukończone, z bezpośrednim dostępem do szkolnictwa wyższego
			349	ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (ogólne) – bez możliwego rozróżnienia dostępu do szkolnictwa wyższego
			352	ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (zawodowe) – częściowo ukończone, bez bezpośredniego dostępu do szkolnictwa wyższego
			353	ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (zawodowe) – ukończone, bez bezpośredniego dostępu do szkolnictwa wyższego
			354	ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (zawodowe) – ukończone, z bezpośrednim dostępem do szkolnictwa wyższego
			359	ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (zawodowe) – bez możliwego rozróżnienia dostępu do szkolnictwa wyższego
			392	ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (profil nieznany) – częściowo ukończone, bez bezpośredniego dostępu do szkolnictwa wyższego
			393	ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (profil nieznany) – ukończone, bez bezpośredniego dostępu do szkolnictwa wyższego
			394	ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (profil nieznany) – ukończone, z bezpośrednim dostępem do szkolnictwa wyższego
			399	ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (profil nieznany) – bez możliwego rozróżnienia dostępu do szkolnictwa wyższego
			440	ISCED 4 Kształcenie policealne – ogólne
			450	ISCED 4 Kształcenie policealne – zawodowe
			490	ISCED 4 Kształcenie policealne – profil nieznany
			540	ISCED 5 Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych – ogólny
			550	ISCED 5 Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych – zawodowy
			590	ISCED 5 Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych – profil nieznany
			600	ISCED 6 licencjat lub stopień równoważny
			700	ISCED 7 magister lub stopień równoważny
			800	ISCED 8 doktorat lub stopień równoważny
			-1	Nie podano
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Poziom wykształcenia – informacje szczegółowe, z uwzględnieniem przypadków przerwania lub porzucenia nauki	HATFIELD		DZIEDZINA NAJWYŻSZEGO POMYŚLNIE UKOŃCZONEGO POZIOMU KSZTAŁCENIA	HATLEVEL = 342-800
			00	Programy i kwalifikacje ogólne
			01	Edukacja
			02	Sztuka i nauki humanistyczne
			03	Nauki społeczne, dziennikarstwo i informacja
			04	Biznes, administracja i prawo
			05	Nauki przyrodnicze, matematyka i statystyka
			06	Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
			07	Technika, przemysł i budownictwo
			08	Rolnictwo, leśnictwo, rybołówstwo i weterynaria
			09	Zdrowie i opieka socjalna
			10	Usługi
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Poziom wykształcenia – informacje szczegółowe, z uwzględnieniem przypadków przerwania lub porzucenia nauki	HATYEAR		ROK, W KTÓRYM POMYŚLNIE UKOŃCZONO NAJWYŻSZY POZIOM KSZTAŁCENIA	HATLEVEL = 100-800
			4 cyfry	Rok, w którym pomyślnie ukończono najwyższy poziom kształcenia
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Poziom wykształcenia – informacje szczegółowe, z uwzględnieniem przypadków przerwania lub porzucenia nauki	DROPEDUC		NIEUKOŃCZONE FORMALNE KSZTAŁCENIE LUB SZKOLENIE	Wszyscy
			1	Tak, jedno
			2	Tak, kilka
			3	Nie
			-1	Nie podano
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Poziom wykształcenia – informacje szczegółowe, z uwzględnieniem przypadków przerwania lub porzucenia nauki	DROPEDUCLEVEL		POZIOM NIEUKOŃCZONEGO FORMALNEGO KSZTAŁCENIA LUB SZKOLENIA	DROPEDUC = 1 lub 2
			10	ISCED 1 wykształcenie podstawowe
			20	ISCED 2 wykształcenie średnie I stopnia
			34	ISCED 3 Kształcenie średnie II stopnia – ogólne
			35	ISCED 3 Kształcenie średnie II stopnia – zawodowe
			39	ISCED 3 Kształcenie średnie II stopnia – profil nieznany
			44	ISCED 4 Kształcenie policealne – ogólne
			45	ISCED 4 Kształcenie policealne – zawodowe
			49	ISCED 4 Kształcenie policealne – profil nieznany
			54	ISCED 5 Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych – ogólny
			55	ISCED 5 Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych – zawodowy
			59	ISCED 5 Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych – profil nieznany
			60	ISCED 6 licencjat lub stopień równoważny
			70	ISCED 7 magister lub stopień równoważny
			80	ISCED 8 doktorat lub stopień równoważny
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Współczynnik aktywności zawodowej	Główny status na rynku pracy (samoocena)	MAINSTAT		GŁÓWNY STATUS NA RYNKU PRACY (SAMOOCENA)	Wszyscy
			10	Osoba pracująca
			20	Osoba bezrobotna
			32	Osoba na emeryturze
			33	Osoba niezdolna do pracy z powodu długotrwałych problemów zdrowotnych
			31	Student, uczeń
			35	Osoba prowadząca gospodarstwo domowe, sprawująca opiekę nad innymi
			34	Zasadnicza służba wojskowa lub służba zastępcza
			36	Inne
			-1	Nie podano
Staż pracy, historia pracy i wcześniejsze doświadczenie zawodowe	Rozpoczęcie pracy	EMP12M		ZATRUDNIENIE W DOWOLNYM MOMENCIE W OKRESIE OSTATNICH 12 MIESIĘCY	MAINSTAT = 20-36
			1	Tak
			2	Nie
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Współczynnik aktywności zawodowej	Podstawowe cechy wykonywanej pracy	FTPT		GŁÓWNA PRACA W PEŁNYM LUB NIEPEŁNYM WYMIARZE CZASU PRACY (SAMOOCENA)	MAINSTAT = 10
			1	Praca w pełnym wymiarze czasu pracy
			2	Praca w niepełnym wymiarze czasu pracy
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Współczynnik aktywności zawodowej	Podstawowe cechy wykonywanej pracy	JOBSTAT		STATUS ZATRUDNIENIA W GŁÓWNEJ PRACY	MAINSTAT = 10
			11	Osoba pracująca na własny rachunek zatrudniająca pracowników najemnych
			12	Osoba pracująca na własny rachunek niezatrudniająca pracowników najemnych
			20	Pracownik najemny
			30	Pomagający członek rodziny (bezpłatnie)
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Współczynnik aktywności zawodowej	Czas trwania umowy	PERMJOB		RODZAJ UMOWY W GŁÓWNYM MIEJSCU PRACY	JOBSTAT = 20
			1	Umowa o pracę na czas określony
			2	Stałe zatrudnienie
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Współczynnik aktywności zawodowej	Podstawowe cechy wykonywanej pracy	JOBISCO		ZAWÓD W GŁÓWNEJ PRACY	MAINSTAT = 10
			4 cyfry	Kod ISCO-08 na poziomie 2-cyfrowym
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Współczynnik aktywności zawodowej	Podstawowe cechy wykonywanej pracy	LOCNACE		DZIAŁALNOŚĆ GOSPODARCZA JEDNOSTKI LOKALNEJ W GŁÓWNEJ PRACY	MAINSTAT = 10
			3 cyfry	Kod NACE Rev. 2 na poziomie 2-cyfrowym
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Współczynnik aktywności zawodowej	Wielkość zakładu pracy	LOCSIZEFIRM		WIELKOŚĆ JEDNOSTKI LOKALNEJ W GŁÓWNEJ PRACY	MAINSTAT = 10
			1-9	Dokładna liczba osób, jeśli mieści się między 1 a 9
			10	Od 10 do 19 osób
			11	Od 20 do 49 osób
			12	Od 50 do 249 osób
			13	Co najmniej 250 osób
			14	Nie wiem, ale mniej niż 10 osób
			15	Nie wiem, ale co najmniej 10 osób
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Staż pracy, historia pracy i wcześniejsze doświadczenie zawodowe	Rozpoczęcie pracy	JOBTIME		ROK ROZPOCZĘCIA PRACY DLA OBECNEGO PRACODAWCY LUB JAKO OSOBA PRACUJĄCA NA WŁASNY RACHUNEK W GŁÓWNEJ PRACY	MAINSTAT = 10
			4 cyfry	Rok rozpoczęcia pracy dla obecnego pracodawcy lub jako osoba pracująca na własny rachunek w głównej pracy
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Wykształcenie rodziców	HATFATHER		POZIOM WYKSZTAŁCENIA OJCA RESPONDENTA	Wszyscy
			1	Najwyżej wykształcenie średnie I stopnia
			2	Wykształcenie średnie II stopnia
			3	Wykształcenie wyższe
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy (ojciec nieznany)
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Wykształcenie rodziców	HATMOTHER		POZIOM WYKSZTAŁCENIA MATKI RESPONDENTA	Wszyscy
			1	Najwyżej wykształcenie średnie I stopnia
			2	Wykształcenie średnie II stopnia
			3	Wykształcenie wyższe
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy (matka nieznana)
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych	Obywatelstwo i pochodzenie migracyjne	BIRTHFATHER		PAŃSTWO URODZENIA OJCA	Wszyscy
			2 cyfry	Państwo urodzenia ojca (kod SCL GEO)
			FOR	Ojciec urodzony za granicą, ale państwo urodzenia ojca nieznane
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy (ojciec nieznany)
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych	Obywatelstwo i pochodzenie migracyjne	BIRTHMOTHER		PAŃSTWO URODZENIA MATKI	Wszyscy
			2 cyfry	Państwo urodzenia matki (kod SCL GEO)
			FOR	Matka urodzona za granicą, ale państwo urodzenia matki nieznane
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy (matka nieznana)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)	SEEKINFO		OSOBA SZUKAŁA INFORMACJI NA TEMAT MOŻLIWOŚCI NAUKI W OKRESIE OSTATNICH 12 MIESIĘCY (FORMALNEGO I POZAFORMALNEGO KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA)	Wszyscy
			1	Tak
			2	Nie
			-1	Nie podano
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)	GUIDE		PORADNICTWO NA TEMAT UCZENIA SIĘ UZYSKANE OD INSTYTUCJI/ORGANIZACJI W OKRESIE OSTATNICH 12 MIESIĘCY	Wszyscy
				Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)	GUIDE_1		Doradztwo/porady na temat możliwości uczenia się (w tym wsparcie w poszukiwaniu informacji i ubieganiu się o możliwości uczenia się)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)	GUIDE_2		Badanie/ocena indywidualnych potrzeb w zakresie uczenia się w oparciu o testy kompetencji zawodowych lub wywiady
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)	GUIDE_3		Porady/pomoc dotyczące procedury walidacji/uznawania umiejętności, kompetencji lub wcześniejszej nauki
				Każda zmienna GUIDE_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano
			0	Żadna z wymienionych powyżej odpowiedzi
			1	Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
			-1	Nie podano
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)	GUIDESOURCE		ŹRÓDŁO PORADNICTWA NA TEMAT UCZENIA SIĘ UZYSKANEGO W OKRESIE OSTATNICH 12 MIESIĘCY	GUIDE = 1
				Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)	GUIDESOURCE_1		Instytucje kształcenia lub szkolenia (szkoła, szkoła wyższa, uniwersytet, ośrodek kształcenia i szkolenia zawodowego, instytucja kształcenia dorosłych, ośrodek walidacji itp.)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)	GUIDESOURCE_2		Publiczne służby zatrudnienia
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)	GUIDESOURCE_3		Pracodawca lub przyszły pracodawca
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)	GUIDESOURCE_4		Inne instytucje/organizacje
				Każda zmienna GUIDESOURCE_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano, -2 jeśli nie dotyczy
			1	Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)	GUIDEINTER		RODZAJ INTERAKCJI WYKORZYSTYWANY DO UZYSKANIA PORADNICTWA NA TEMAT UCZENIA SIĘ W OKRESIE OSTATNICH 12 MIESIĘCY	GUIDE = 1
				Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)	GUIDEINTER_1		Interakcja z osobą: twarzą w twarz, przez Skype, telefon, e-mail, specjalne strony internetowe itp.
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)	GUIDEINTER_2		Interakcja bez udziału osoby: boty/roboty internetowe, automatyczne aplikacje online, o ile umożliwiają interakcję
				Każda zmienna GUIDEINTER_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano, -2 jeśli nie dotyczy
			1	Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Uczestnictwo w kształceniu formalnym (12 miesięcy)	FED		UCZESTNICTWO W FORMALNYM KSZTAŁCENIU I SZKOLENIU (STUDENT/UCZEŃ LUB UCZEŃ ZAWODU) W CIĄGU OSTATNICH 12 MIESIĘCY	Wszyscy
			1	Tak
			2	Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Uczestnictwo w kształceniu formalnym (12 miesięcy)	FEDNUM		LICZBA DZIAŁAŃ Z ZAKRESU FORMALNEGO KSZTAŁCENIA LUB SZKOLENIA	FED = 1
			0	Brak (FED = 2)
			1-99	Liczba działań
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Ostatnie działanie z zakresu kształcenia formalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	FEDSTARTYEAR		ROK ROZPOCZĘCIA OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO	FEDNUM ≥ 1
			4 cyfry	4 cyfry roku, w którym rozpoczęto ostanie działanie z zakresu formalnego kształcenia lub szkolenia
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Ostatnie działanie z zakresu kształcenia formalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	FEDSTARTMONTH		MIESIĄC ROZPOCZĘCIA OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO	FEDNUM ≥ 1
			01-12	Numer miesiąca, w którym rozpoczęto ostanie działanie z zakresu formalnego kształcenia lub szkolenia (2 cyfry)
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Ostatnie działanie z zakresu kształcenia formalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	FEDMAINSTAT		GŁÓWNY STATUS NA RYNKU PRACY (SAMOOCENA) NA POCZĄTKU OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO	FEDNUM ≥ 1
			1	Osoba pracująca
			2	Osoba bezrobotna
			3	Poza rynkiem pracy
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Ostatnie działanie z zakresu kształcenia formalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	FEDLEVEL		POZIOM OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU FORMALNEGO KSZTAŁCENIA LUB SZKOLENIA	FEDNUM ≥ 1
			10	ISCED 1 wykształcenie podstawowe
			20	ISCED 2 wykształcenie średnie I stopnia
			34	ISCED 3 Kształcenie średnie II stopnia – ogólne
			35	ISCED 3 Kształcenie średnie II stopnia – zawodowe
			39	ISCED 3 Kształcenie średnie II stopnia – profil nieznany
			44	ISCED 4 Kształcenie policealne – ogólne
			45	ISCED 4 Kształcenie policealne – zawodowe
			49	ISCED 4 Kształcenie policealne – profil nieznany
			54	ISCED 5 Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych – ogólny
			55	ISCED 5 Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych – zawodowy
			59	ISCED 5 Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych – profil nieznany
			60	ISCED 6 licencjat lub stopień równoważny
			70	ISCED 7 magister lub stopień równoważny
			80	ISCED 8 doktorat lub stopień równoważny
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Ostatnie działanie z zakresu kształcenia formalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	FEDCOMP		UKOŃCZENIE OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO	FEDNUM ≥ 1
			1	Nie, osoba zrezygnowała przed zakończeniem działania
			2	Nie, działanie nadal trwa
			3	Tak, ukończono działanie
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Ostatnie działanie z zakresu kształcenia formalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	FEDFIELD		DZIEDZINA OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO	FEDLEVEL = 34-80
			1	Programy i kwalifikacje ogólne
			2	Edukacja
			3	Sztuka
			4	Nauki humanistyczne
			5	Nauka języków
			6	Literatura i językoznawstwo
			7	Nauki społeczne i behawioralne
			8	Dziennikarstwo i informacja
			9	Biznes i administracja
			10	Prawo
			11	Nauki przyrodnicze, matematyka i statystyka
			12	Obsługa i użytkowanie komputerów
			13	Projektowanie baz danych i sieci oraz administrowanie nimi; tworzenie i analiza oprogramowania i aplikacji
			14	Nauki inżynieryjno-techniczne, produkcja i przetwórstwo
			15	Architektura i budownictwo
			16	Rolnictwo, leśnictwo, rybołówstwo i weterynaria
			17	Zdrowie
			18	Opieka socjalna
			19	Usługi osobiste, higiena i służba medycyny pracy
			20	Usługi ochroniarskie, usługi transportowe
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDPLACE		MIEJSCE NAUCZANIA W RAMACH OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO	FEDNUM ≥ 1
			1	W całości online
			2	W większości online
			3	Przeważnie online
			4	W całości na miejscu
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDONMAT		DOSTARCZANIE PRZEZ INTERNET MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH NA POTRZEBY OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO	FEDNUM ≥ 1
			1	Często
			2	Czasami
			3	Nigdy
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDONTEA		INTERAKCJE PRZEZ INTERNET Z PRACOWNIKAMI DYDAKTYCZNYMI W RAMACH OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO	FEDNUM ≥ 1
			1	Często
			2	Czasami
			3	Nigdy
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDONPAR		INTERAKCJE PRZEZ INTERNET Z INNYMI UCZESTNIKAMI W RAMACH OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO	FEDNUM ≥ 1
			1	Często
			2	Czasami
			3	Nigdy
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDREASON		POWODY UCZESTNICTWA W OSTATNIM DZIAŁANIU Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO	FEDNUM ≥ 1
				Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDREASON_01a		W celu lepszego wykonywania pracy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDREASON_01b		W celu poprawy perspektyw zawodowych
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDREASON_02		W celu zmniejszenia ryzyka utraty pracy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDREASON_03		W celu zwiększenia możliwości znalezienia pracy lub zmiany pracy/zawodu
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDREASON_04		W celu rozpoczęcia własnej działalności gospodarczej
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDREASON_05		Uczestnictwo było obowiązkowe
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDREASON_06_7		W celu zwiększenia wiedzy/umiejętności dla zaspokojenia własnych potrzeb i ciekawości
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDREASON_08		W celu uzyskania świadectwa
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDREASON_09		W celu nawiązania nowych znajomości/dla przyjemności
				Każda zmienna FEDREASON_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano, -2 jeśli nie dotyczy
			0	Żadna z wymienionych powyżej odpowiedzi
			1	Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDREASONMAIN		GŁÓWNY POWÓD UCZESTNICTWA W OSTATNIM DZIAŁANIU Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO	FEDREASON = 1
			4 cyfry	Kod powodu od 01a do 09 jak w przypadku zmiennej FEDREASON
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Ostatnie działanie z zakresu kształcenia formalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	FEDWORKTIME		OSTATNIE DZIAŁANIE Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO PODCZAS PŁATNYCH GODZIN PRACY	FEDNUM ≥ 1
			1	Tylko podczas płatnych godzin pracy
			2	W większości podczas płatnych godzin pracy
			3	W większości poza płatnymi godzinami pracy
			4	Tylko poza płatnymi godzinami pracy
			5	W tym czasie osoba nie pracowała	FEDMAINSTAT ≠ 1
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Opłaty i liczba godzin nauki w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDNBHOURS		LICZBA GODZIN NAUCZANIA W RAMACH OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO	FEDNUM ≥ 1
			4 cyfry	Łączna liczba godzin nauczania
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Opłaty i liczba godzin nauki w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDPAID		OPŁATA ZA OSTATNIE DZIAŁANIE Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO	FEDNUM ≥ 1
			1	Całość opłaciła sama osoba
			2	Część opłaciła sama osoba, część kto inny
			3	Całość opłacił kto inny
			4	Działanie bezpłatne
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Opłaty i liczba godzin nauki w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDPAIDBY		ŹRÓDŁO FINANSOWANIA CZĘŚCIOWEJ LUB PEŁNEJ OPŁATY ZA OSTATNIE DZIAŁANIE Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO	FEDPAID = 2 lub 3
				Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Opłaty i liczba godzin nauki w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDPAIDBY_1		Pracodawca lub przyszły pracodawca
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Opłaty i liczba godzin nauki w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDPAIDBY_2		Publiczne służby zatrudnienia
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Opłaty i liczba godzin nauki w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDPAIDBY_3		Inne instytucje publiczne lub prywatne
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Opłaty i liczba godzin nauki w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDPAIDBY_4		Członek gospodarstwa domowego lub krewny
				Każda zmienna FEDPAIDBY_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano, -2 jeśli nie dotyczy
			0	Żadna z wymienionych powyżej odpowiedzi
			1	Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDUSEA		OBECNE WYKORZYSTANIE UMIEJĘTNOŚCI LUB WIEDZY ZDOBYTYCH PODCZAS OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO	FEDNUM ≥ 1
			1	W znacznym stopniu
			2	W umiarkowanym stopniu
			3	W bardzo niewielkim stopniu
			4	Zupełnie nie
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDOUTCOME		REZULTATY OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO	FEDNUM ≥ 1
				Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDOUTCOME_1		Znalezienie (nowej) pracy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDOUTCOME_3		Wyższa pensja/wynagrodzenie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDOUTCOME_2		Awans na wyższe stanowisko
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDOUTCOME_4		Nowe obowiązki służbowe
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDOUTCOME_5		Lepsze wykonywanie obecnych obowiązków służbowych
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDOUTCOME_6		Korzyści osobiste (nawiązanie nowych znajomości, odświeżenie lub zdobycie umiejętności w zakresie tematów ogólnych lub szczegółowych itp.)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDOUTCOME_7		Nie osiągnięto jeszcze rezultatów
				Każda zmienna FEDOUTCOME_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano, -2 jeśli nie dotyczy
			0	Żadna z wymienionych powyżej odpowiedzi
			1	Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)	FEDOUTCOMEMAIN		GŁÓWNY REZULTAT OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO	FEDOUTCOME = 1
			1 cyfra	Kod rezultatu od 1 do 7 jak w przypadku zmiennej FEDOUTCOME
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Uczestnictwo w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFE		UCZESTNICTWO W POZAFORMALNYM KSZTAŁCENIU I SZKOLENIU W CIĄGU OSTATNICH 12 MIESIĘCY	Wszyscy
			1	Tak
			2	Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Uczestnictwo w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFECOURSE		KURSY	Wszyscy
			1	Tak
			2	Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Uczestnictwo w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEWORKSHOP		WARSZTATY I SEMINARIA	Wszyscy
			1	Tak
			2	Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Uczestnictwo w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEGUIDEDJT		NADZOROWANE ZDOBYWANIE KWALIFIKACJI W TRAKCIE PRACY	MAINSTAT = 10 lub EMP12M = 1
			1	Tak
			2	Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Uczestnictwo w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFELESSON		LEKCJE PRYWATNE	Wszyscy
			1	Tak
			2	Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Uczestnictwo w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFENUM		LICZBA DZIAŁAŃ Z ZAKRESU POZAFORMALNEGO KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA	NFE = 1
			0	Brak (NFE=2)
			1-99	Liczba działań
				IDENTYFIKATOR DZIAŁAŃ Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO (DO 5)
		(NFEACT01)		01 — Identyfikator 1. działania
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT01_TYPE		RODZAJ DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
			1	Kursy
			2	Warsztaty i seminaria
			3	Nadzorowane zdobywanie kwalifikacji w trakcie pracy	MAINSTAT = 10 lub EMP12M = 1
			4	Lekcje prywatne
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT01_MAINSTAT		GŁÓWNY STATUS NA RYNKU PRACY (SAMOOCENA) NA POCZĄTKU DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
			1	Osoba pracująca
			2	Osoba bezrobotna
			3	Poza rynkiem pracy
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT01_PURP		CEL DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
			1	Głównie związany z pracą
			2	Głównie niezwiązany z pracą
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT01_WORKTIME		DZIAŁANIE Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO PODCZAS PŁATNYCH GODZIN PRACY	NFENUM ≥ 1
			1	Tylko podczas płatnych godzin pracy
			2	W większości podczas płatnych godzin pracy
			3	W większości poza płatnymi godzinami pracy
			4	Tylko poza płatnymi godzinami pracy
			5	W tym czasie osoba nie pracowała	NFEACT01_MAINSTAT ≠ 1
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT01_PAIDBY		DZIAŁANIE Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO CZĘŚCIOWO LUB CAŁKOWICIE OPŁACANE PRZEZ PRACODAWCĘ LUB PRZYSZŁEGO PRACODAWCĘ	NFENUM ≥ 1
			1	Tak
			2	Nie
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
		(NFEACT02)		02 — Identyfikator 2. działania	NFENUM ≥ 2
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT02_TYPE		Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT02_MAINSTAT		Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT02_PURP		Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT02_WORKTIME		Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT02_PAIDBY		Kodowane jak (NFEACT01)
		(NFEACT03)		03 — Identyfikator 3. działania	NFENUM ≥ 3
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT03_TYPE		Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT03_MAINSTAT		Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT03_PURP		Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT03_WORKTIME		Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT03_PAIDBY		Kodowane jak (NFEACT01)
		(NFEACT04)		04 — Identyfikator 4. działania	NFENUM ≥ 4
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT04_TYPE		Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT04_MAINSTAT		Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT04_PURP		Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT04_WORKTIME		Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT04_PAIDBY		Kodowane jak (NFEACT01)
		(NFEACT05)		05 — Identyfikator 5. działania	NFENUM ≥ 5
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT05_TYPE		Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT05_MAINSTAT		Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT05_PURP		Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT05_WORKTIME		Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEACT05_PAIDBY		Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFERAND1		KOD PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
			01-05	Kod identyfikacyjny 1. działania
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFERAND1_TYPE		RODZAJ PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
			1-4	Kod taki jak podany w przypadku NFEACTxx_TYPE dla 1. losowo wybranego działania
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEFIELD1		DZIEDZINA PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
			1a	Programy i kwalifikacje podstawowe
			1b	Umiejętność czytania, pisania i rozumowania matematycznego
			1c	Umiejętności osobiste i rozwój osobisty
			2	Edukacja
			3	Sztuka
			4	Nauki humanistyczne
			5	Nauka języków
			6	Literatura i językoznawstwo
			7	Nauki społeczne i behawioralne
			8	Dziennikarstwo i informacja
			9	Biznes i administracja
			10	Prawo
			11	Nauki przyrodnicze, matematyka i statystyka
			12	Obsługa i użytkowanie komputerów
			13	Projektowanie baz danych i sieci oraz administrowanie nimi; tworzenie i analiza oprogramowania i aplikacji
			14	Nauki inżynieryjno-techniczne, produkcja i przetwórstwo
			15	Architektura i budownictwo
			16	Rolnictwo, leśnictwo, rybołówstwo i weterynaria
			17	Zdrowie
			18	Opieka socjalna
			19	Usługi osobiste, higiena i służba medycyny pracy
			20	Usługi ochroniarskie, usługi transportowe
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)	NFESKILLSMAIN1		GŁÓWNE UMIEJĘTNOŚCI ZDOBYTE PODCZAS PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
			1	Umiejętności IT (ogólne i specjalistyczne)
			2	Umiejętności zarządzania
			3	Umiejętności pracy w grupie
			4	Umiejętności postępowania z klientami/pacjentami/studentami/uczniami
			5	Umiejętności rozwiązywania problemów
			6	Umiejętności w zakresie administracji biurowej
			7	Umiejętności w zakresie języków obcych
			8	Umiejętności techniczne lub praktyczne
			9	Umiejętności komunikacyjne
			10	Umiejętności rozumowania matematycznego lub czytania i pisania
			11	Umiejętności w zakresie zdrowia i bezpieczeństwa
			12	Umiejętności kreatywne, muzyczne, rękodzielnicze, kulinarne, ogrodnicze
			13	Siła psychiczna, samowiedza lub umiejętności interpersonalne
			14	Umiejętności fizyczne
			15	Inne
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)	NFEPLACE1		MIEJSCE PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
			1	W całości online
			2	W większości online
			3	Przeważnie online
			4	W całości na miejscu
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)	NFEONMAT1		DOSTARCZANIE PRZEZ INTERNET MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH NA POTRZEBY PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
			1	Często
			2	Czasami
			3	Nigdy
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)	NFEONTEA1		INTERAKCJE PRZEZ INTERNET Z PRACOWNIKAMI DYDAKTYCZNYMI W RAMACH PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
			1	Często
			2	Czasami
			3	Nigdy
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)	NFEONPAR1		INTERAKCJE PRZEZ INTERNET Z INNYMI UCZESTNIKAMI W RAMACH PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
			1	Często
			2	Czasami
			3	Nigdy
			4	Brak innych uczestników
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEINITIA1		INICJATOR PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1 i działanie związane z pracą (NFEACTxx_PURP = 1)
			1	Sugestia pracodawcy lub przyszłego pracodawcy
			2	Zobowiązanie nałożone przez pracodawcę lub przyszłego pracodawcę
			3	Sugestia publicznych służb zatrudnienia
			4	Zobowiązanie nałożone przez publiczne służby zatrudnienia
			5	Własna inicjatywa
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEREASON1		POWODY UCZESTNICTWA W PIERWSZYM LOSOWO WYBRANYM DZIAŁANIU Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
				Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEREASON1_01a		W celu lepszego wykonywania pracy	Działanie związane z pracą (NFEACTxx_PURP = 1)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEREASON1_01b		W celu poprawy perspektyw zawodowych	Działanie związane z pracą (NFEACTxx_PURP = 1)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEREASON1_02		W celu zmniejszenia ryzyka utraty pracy	Działanie związane z pracą (NFEACTxx_PURP = 1)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEREASON1_03		W celu zwiększenia możliwości znalezienia pracy lub zmiany pracy/zawodu	Działanie związane z pracą (NFEACTxx_PURP = 1)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEREASON1_04		W celu rozpoczęcia własnej działalności gospodarczej	Działanie związane z pracą (NFEACTxx_PURP = 1)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEREASON1_13		Z powodu zmian organizacyjnych lub technologicznych w miejscu pracy	Działanie związane z pracą (NFEACTxx_PURP = 1)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEREASON1_11		Wymagane przez pracodawcę, przyszłego pracodawcę lub przepisy prawa
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEREASON1_06_7		W celu zwiększenia wiedzy/umiejętności dla zaspokojenia własnych potrzeb i ciekawości
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEREASON1_08		W celu uzyskania świadectwa
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEREASON1_09		W celu nawiązania nowych znajomości/dla przyjemności
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEREASON1_10		Powody zdrowotne
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEREASON1_12		W celu lepszego wykonywania pracy wolontariackiej
				Każda zmienna NFEREASON1_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano, -2 jeśli nie dotyczy
			0	Żadna z wymienionych powyżej odpowiedzi
			1	Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEREASONMAIN1		GŁÓWNY POWÓD UCZESTNICTWA W PIERWSZYM LOSOWO WYBRANYM DZIAŁANIU Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFEREASON1 = 1
			4 cyfry	Kod powodu od 01a do 13 jak w przypadku zmiennej NFEREASON1
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Opłaty i liczba godzin nauki w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFENBHOURS1		LICZBA GODZIN NAUCZANIA W RAMACH PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
			4 cyfry	Łączna liczba godzin nauczania
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Opłaty i liczba godzin nauki w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEPAID1		OPŁATA ZA PIERWSZE LOSOWO WYBRANE DZIAŁANIE Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
			1	Całość opłaciła sama osoba
			2	Część opłaciła sama osoba, część kto inny
			3	Całość opłacił kto inny
			4	Działanie bezpłatne
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Opłaty i liczba godzin nauki w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEPAIDBY1		ŹRÓDŁO FINANSOWANIA CZĘŚCIOWEJ LUB PEŁNEJ OPŁATY ZA PIERWSZE LOSOWO WYBRANE DZIAŁANIE Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFEPAID1 = 2 lub 3
				Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Opłaty i liczba godzin nauki w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEPAIDBY1_1		Pracodawca lub przyszły pracodawca
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Opłaty i liczba godzin nauki w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEPAIDBY1_2		Publiczne służby zatrudnienia
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Opłaty i liczba godzin nauki w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEPAIDBY1_3		Inne instytucje publiczne lub prywatne
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Opłaty i liczba godzin nauki w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEPAIDBY1_4		Członek gospodarstwa domowego lub krewny
				Każda zmienna NFEPAIDBY1_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano, -2 jeśli nie dotyczy
			0	Żadna z wymienionych powyżej odpowiedzi
			1	Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Opłaty i liczba godzin nauki w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)	NFEPAIDVAL1		WYDATKI NA PIERWSZE LOSOWO WYBRANE DZIAŁANIE Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFEPAID1 = 1 lub 2 lub (NFEPAID1 = 3 i NFEPAIDBY1_4 = 1)
				W euro
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFEPROVIDER1		ORGANIZATOR PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
			1	Formalna instytucja edukacyjna
			2	Pozaformalna instytucja edukacyjna lub szkoleniowa
			4	Pracodawca lub przyszły pracodawca
			11	Inna instytucja publiczna lub prywatna
			8	Osoba fizyczna
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFECERT1		ŚWIADECTWO WYDANE PO ZAKOŃCZENIU PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
			1	Tak, wymagane przez pracodawcę lub przyszłego pracodawcę, organizację zawodową lub przepisy prawa
			2	Tak, niewymagane przez pracodawcę lub przyszłego pracodawcę, organizację zawodową lub przepisy prawa
			3	Nie (potwierdzenie uczestnictwa)
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)	NFEUSEA1		OBECNE WYKORZYSTANIE UMIEJĘTNOŚCI LUB WIEDZY ZDOBYTYCH PODCZAS PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
			1	W znacznym stopniu
			2	W umiarkowanym stopniu
			3	W bardzo niewielkim stopniu
			4	Zupełnie nie
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)	NFEOUTCOME1		REZULTATY PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFENUM ≥ 1
				Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)	NFEOUTCOME1_1		Znalezienie (nowej) pracy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)	NFEOUTCOME1_3		Wyższa pensja/wynagrodzenie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)	NFEOUTCOME1_2		Awans na wyższe stanowisko
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)	NFEOUTCOME1_4		Nowe obowiązki służbowe
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)	NFEOUTCOME1_5		Lepsze wykonywanie obecnych obowiązków służbowych
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)	NFEOUTCOME1_6		Korzyści osobiste (nawiązanie nowych znajomości, odświeżenie lub zdobycie umiejętności w zakresie tematów ogólnych lub szczegółowych itp.)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)	NFEOUTCOME1_7		Nie osiągnięto jeszcze rezultatów
				Każda zmienna NFEOUTCOME1_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano, -2 jeśli nie dotyczy
			0	Żadna z wymienionych powyżej odpowiedzi
			1	Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)	NFEOUTCOMEMAIN1		NAJWAŻNIEJSZY REZULTAT PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO	NFEOUTCOME1 = 1
			1 cyfra	Kod rezultatu od 1 do 7 jak w przypadku zmiennej NFEOUTCOME1
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)	NFERAND2		KOD DRUGIEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO Zmienne i kodowanie analogiczne jak w przypadku NFERAND1	NFENUM ≥ 2
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)	WANT		CHĘĆ (WIĘKSZEGO) UCZESTNICTWA W KSZTAŁCENIU I SZKOLENIU	Wszyscy
			1	Osoba uczestniczyła w formalnej lub pozaformalnej edukacji, ale nie chciała w niej uczestniczyć więcej	FEDNUM ≥ 1 lub NFENUM ≥ 1
			2	Osoba uczestniczyła w formalnej lub pozaformalnej edukacji i chciała w niej uczestniczyć więcej	FEDNUM ≥ 1 lub NFENUM ≥ 1
			3	Osoba nie uczestniczyła w formalnej ani pozaformalnej edukacji i nie chciała w niej uczestniczyć	FEDNUM = 0 i NFENUM = 0
			4	Osoba nie uczestniczyła w formalnej ani pozaformalnej edukacji, lecz chciała w niej uczestniczyć	FEDNUM = 0 i NFENUM = 0
			-1	Nie podano
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)	NONEED		BRAK POTRZEBY (DALSZEGO) KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA	WANT = 1 lub 3
			1	Tak
			2	Nie
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)	DIFFTYPE		POWODY BRAKU (WIĘKSZEGO) UCZESTNICTWA W FORMALNYM LUB POZAFORMALNYM KSZTAŁCENIU I SZKOLENIU	(WANT = 2 lub 4) lub NONEED = 2
				Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)	DIFFTYPE_01		Warunki wstępne
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)	DIFFTYPE_02		Koszt
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)	DIFFTYPE_03a		Brak wsparcia ze strony pracodawcy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)	DIFFTYPE_03b		Brak wsparcia ze strony służb publicznych
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)	DIFFTYPE_04		Harmonogram
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)	DIFFTYPE_05		Odległość
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)	DIFFTYPE_07		Obowiązki rodzinne
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)	DIFFTYPE_08a		Zdrowie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)	DIFFTYPE_08b		Wiek
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)	DIFFTYPE_09		Inne powody osobiste
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)	DIFFTYPE_10		Brak (oferty) odpowiedniego kształcenia lub szkolenia
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)	DIFFTYPE_12		Złe doświadczenia związane z wcześniejszą nauką
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)	DIFFTYPE_13		Brak wolnych miejsc
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)	DIFFTYPE_14		Zbyt mała liczba zarejestrowanych uczestników
				Każda zmienna DIFFTYPE_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano, -2 jeśli nie dotyczy
			0	Żadna z wymienionych powyżej odpowiedzi
			1	Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)	DIFFMAIN		GŁÓWNY POWÓD BRAKU (WIĘKSZEGO) UCZESTNICTWA W KSZTAŁCENIU I SZKOLENIU	DIFFTYPE = 1
			3 cyfry	Kod powodu od 01 do 14 jak w przypadku zmiennej DIFFTYPE
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Uczenie się nieformalne	INF		UCZESTNICTWO W UCZENIU SIĘ NIEFORMALNYM W OKRESIE OSTATNICH 12 MIESIĘCY	Wszyscy
			1	Tak
			2	Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Uczenie się nieformalne	INFFAMILY		UCZENIE SIĘ OD CZŁONKA RODZINY, PRZYJACIELA LUB WSPÓŁPRACOWNIKA
			1	Tak
			2	Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Uczenie się nieformalne	INFMATERIAL		UCZENIE SIĘ Z WYKORZYSTANIEM MATERIAŁÓW DRUKOWANYCH (KSIĄŻEK, CZASOPISM BRANŻOWYCH ITP.)
			1	Tak
			2	Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Uczenie się nieformalne	INFDEVICE		UCZENIE SIĘ Z WYKORZYSTANIEM URZĄDZEŃ ELEKTRONICZNYCH (Z DOSTĘPEM DO INTERNETU LUB BEZ)
			1	Tak
			2	Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Uczenie się nieformalne	INFMUSEUM		UCZENIE SIĘ PODCZAS WIZYT Z PRZEWODNIKIEM W MUZEACH, OBIEKTACH HISTORYCZNYCH, PRZYRODNICZYCH LUB PRZEMYSŁOWYCH
			1	Tak
			2	Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Uczenie się nieformalne	INFLIBRARIES		UCZENIE SIĘ W OŚRODKACH EDUKACYJNYCH (M.IN. W BIBLIOTEKACH)
			1	Tak
			2	Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu	Uczenie się nieformalne	INFPURP		CEL UCZENIA SIĘ NIEFORMALNEGO W OKRESIE OSTATNICH 12 MIESIĘCY	INF = 1
			1	Co najmniej jedno działanie z zakresu uczenia się nieformalnego, związane z pracą
			2	Niezwiązane z pracą
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Umiejętności (według respondenta)	(LANGMOTHER)		JĘZYK(I) OJCZYSTY(E)	Wszyscy
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Umiejętności (według respondenta)	LANGMOTH1	3 cyfry	Kod pierwszego języka (ISO 639 alpha-3)
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Umiejętności (według respondenta)	LANGMOTH2	3 cyfry	Kod drugiego języka (ISO 639 alpha-3) lub 000 (brak)
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Umiejętności (według respondenta)	LANGUSED		UŻYWANE JĘZYKI INNE NIŻ OJCZYSTE	Wszyscy
			0-99	Liczba innych języków
			-1	Nie podano
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Umiejętności (według respondenta)	LANGUSED_1	3 cyfry	Kod pierwszego języka (ISO 639 alpha-3) lub 000 (brak) lub -1
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Umiejętności (według respondenta)	LANGUSED_2	3 cyfry	Kod drugiego języka (ISO 639 alpha-3) lub 000 (brak) lub -1
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Umiejętności (według respondenta)	LANGUSED_3	3 cyfry	Kod trzeciego języka (ISO 639 alpha-3) lub 000 (brak) lub -1
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Umiejętności (według respondenta)	LANGUSED_4	3 cyfry	Kod czwartego języka (ISO 639 alpha-3) lub 000 (brak) lub -1
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Umiejętności (według respondenta)	LANGUSED_5	3 cyfry	Kod piątego języka (ISO 639 alpha-3) lub 000 (brak) lub -1
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Umiejętności (według respondenta)	LANGUSED_6	3 cyfry	Kod szóstego języka (ISO 639 alpha-3) lub 000 (brak) lub -1
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Umiejętności (według respondenta)	LANGUSED_7	3 cyfry	Kod siódmego języka (ISO 639 alpha-3) lub 000 (brak) lub -1
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Umiejętności (według respondenta)	LANGBEST1		PIERWSZY NAJLEPIEJ ZNANY JĘZYK INNY NIŻ JĘZYK OJCZYSTY	LANGUSED ≥ 1
			3 cyfry	Kod języka (ISO 639 alpha-3)
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Umiejętności (według respondenta)	LANGLEVEL1		POZIOM PIERWSZEGO NAJLEPIEJ ZNANEGO JĘZYKA INNEGO NIŻ JĘZYK OJCZYSTY	LANGBEST1 ≠ -1, -2
			0	Prawie żadne umiejętności językowe
			1	Podstawowy (początkujący użytkownik)
			2	Średni (samodzielny użytkownik)
			3	Zaawansowany (biegły użytkownik)
			-1	Nie podano
			-2	Nie dotyczy
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Umiejętności (według respondenta)	LANGBEST2		DRUGI NAJLEPIEJ ZNANY JĘZYK INNY NIŻ JĘZYK OJCZYSTY Kodowany jak LANGBEST1	LANGUSED ≥ 2
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)	Umiejętności (według respondenta)	LANGLEVEL2		POZIOM DRUGIEGO NAJLEPIEJ ZNANEGO JĘZYKA INNEGO NIŻ JĘZYK OJCZYSTY Kodowany jak LANGLEVEL1	LANGBEST2 ≠ -1, -2
Zdrowie: stan zdrowia i niepełnosprawność, dostęp do opieki zdrowotnej, jej dostępność i korzystanie z niej oraz uwarunkowania zdrowia	Niepełnosprawność i inne elementy minimalnego europejskiego modułu zdrowia	GENHEALTH		SAMOOCENA OGÓLNEGO STANU ZDROWIA	Wszyscy
			1	Bardzo dobry
			2	Dobry
			3	Średni (ani dobry ani zły)
			4	Zły
			5	Bardzo zły
			-1	Nie podano
Zdrowie: stan zdrowia i niepełnosprawność, dostęp do opieki zdrowotnej, jej dostępność i korzystanie z niej oraz uwarunkowania zdrowia	Niepełnosprawność i inne elementy minimalnego europejskiego modułu zdrowia	GALI		OGRANICZENIA W CODZIENNEJ AKTYWNOŚCI SPOWODOWANE PROBLEMAMI ZDROWOTNYMI (GLOBALNY WSKAŹNIK OGRANICZEŃ AKTYWNOŚCI – GALI)	Wszyscy
			1	Poważne ograniczenie
			2	Ograniczenie, lecz niezbyt poważne
			3	Brak ograniczeń
			-1	Nie podano

Top

All

Choose the experimental features you want to try