„Erasmus+” – program Unii Europejskiej na rzecz kształcenia, szkolenia, młodzieży i sportu

KLUCZOWE ZAGADNIENIA

• Program zastępuje program „Erasmus+” na lata 2014–2020.
• Obejmuje on specjalne środki, dzięki którym ma mieć bardziej włączający charakter, zapewniać lepszy dostęp, w szczególności osobom o mniejszych szansach, oraz wspierać transformację cyfrową i ekologiczną.
• Jest to program dotyczący uczenia się przez całe życie, obejmujący wszystkie poziomy i rodzaje kształcenia, szkolenia, sportu i działań na rzecz młodzieży.
• Program „Erasmus+” wspiera realizację priorytetów określonych w ramach europejskiego obszaru edukacji, planu działania w dziedzinie edukacji cyfrowej (więcej informacji: Plan działania w dziedzinie edukacji cyfrowej na lata 2021–2027), strategii UE na rzecz młodzieży na lata 2019–2027, europejskiego programu na rzecz umiejętności (więcej informacji: europejski program na rzecz umiejętności) oraz planu prac Unii Europejskiej w dziedzinie sportu.

Cele i akcje kluczowe

Ogólnym celem programu jest wspieranie – w ramach uczenia się przez całe życie – rozwoju edukacyjnego, zawodowego i osobistego w obszarze kształcenia i szkolenia, młodzieży i sportu, w Europie i poza nią. Program jest kluczowym instrumentem służącym budowie europejskiego obszaru edukacji, wspieraniu realizacji europejskiej współpracy strategicznej w dziedzinie kształcenia i szkolenia, wraz z programami sektorowymi będącymi jej podstawą, zacieśnianiu współpracy w zakresie polityki młodzieżowej w ramach strategii UE na rzecz młodzieży na lata 2019–2027 oraz rozwojowi europejskiego wymiaru sportu.

Cele szczegółowe programu „Erasmus+” dotyczą promowania:

• mobilności edukacyjnej osób i grup oraz współpracy, jakości, włączenia i sprawiedliwości, doskonałości, kreatywności i innowacyjności na szczeblu organizacji i polityk w dziedzinie kształcenia i szkolenia;
• mobilności edukacyjnej w zakresie uczenia się pozaformalnego i nieformalnego oraz aktywnego uczestnictwa osób młodych, oraz współpracy, jakości, włączenia, kreatywności i innowacyjności na szczeblu organizacji i polityk w dziedzinie młodzieży;
• mobilności edukacyjnej personelu sportowego oraz współpracy, jakości, włączenia, kreatywności i innowacyjności na szczeblu organizacji sportowych i polityk w dziedzinie sportu.

Cele te będą realizowane za pomocą trzech akcji kluczowych:

1. mobilność edukacyjna;
2. współpraca organizacji i instytucji;
3. wspieranie rozwoju polityki i współpracy w zakresie polityki.

Kwalifikowalność

Oprócz Unii Europejskiej (UE) i państw członkowskich UE w programie mogą uczestniczyć członkowie Europejskiego Stowarzyszenia Wolnego Handlu, którzy są członkami Europejskiego Obszaru Gospodarczego, a także, na określonych warunkach, inne państwa trzecie, w tym państwa kandydujące do UE. W niektórych akcjach programu mogą także uczestniczyć podmioty z państw trzecich niestowarzyszonych z programem.

Budżet

• Program będzie realizowany od 1 stycznia 2021 r. do 31 grudnia 2027 r., tj. przez okres obowiązywania wieloletnich ram finansowych.
• Program dysponuje budżetem w wysokości 24,574 mld EUR w cenach bieżących, powiększonym o dodatkową kwotę 1,7 mld EUR w cenach stałych z 2018 r.
• Przydział środków jest następujący: 83% na kształcenie i szkolenia, 10,3% na działania w dziedzinie młodzieży, a 1,9% na działania w dziedzinie sportu.
• W rozporządzeniu wskazano dostępne formy unijnego finansowania oraz zasady przyznawania takiego finansowania zgodnie z rozporządzeniem (UE, Euratom) 2018/1046, nazywanym rozporządzeniem finansowym (zob. streszczenie).

Środki na rzecz włączenia

W 2021 r. Komisja Europejska przyjęła akt wykonawczy mający na celu zapewnienie wyższego poziomu włączenia społecznego i różnorodności w ramach programu Erasmus+ na lata 2021–2027. Decyzja wykonawcza (UE) 2021/1877 sprawi, że więcej osób będzie mogło skorzystać z możliwości, jakie daje ten program, a to za sprawą lepszego docierania do uczestników o mniejszych szansach, co przełoży się na zwiększenie równości i włączenia w europejskim obszarze edukacji. Środki określone z myślą o osiągnięciu tego celu obejmują:

• większe wsparcie finansowe dla osób o mniejszych szansach, co pozwoli pokryć wszelkie dodatkowe wydatki i zaspokoić wszelkie dodatkowe potrzeby;
• wsparcie dostosowane do uczestników (np. wsparcie językowe, wizyty przygotowawcze lub wzmocniona opieka mentorska) na wszystkich etapach projektu;
• dodatkową pomoc dla organizacji uczestniczących w projektach sprzyjających włączeniu;
• szerszy wachlarz projektów i możliwości w zakresie mobilności o różnorodnym czasie trwania i charakterze, dzięki czemu każdy z uczestników będzie mógł znaleźć coś dla siebie;
• mechanizmy pozwalające nadać priorytet wysokiej jakości projektom, w których uczestniczą osoby o mniejszych szansach i których tematyka obejmuje włączenie i różnorodność;
• dostępność bardziej przystępnych i zrozumiałych dokumentów oraz materiałów w wielu wersjach językowych.