23.3.2010   

LT

Europos Sąjungos oficialusis leidinys

C 73/35

A dalis.

Didinti šalies gyventojų informuotumą apie mokymosi visą gyvenimą strategijas ir Europos bendradarbiavimą švietimo bei mokymo srityje.

B dalis.

—

vykdyti informuotumo ugdymo veiklą, kurti nacionalinius ir tarptautinius forumus bei tinklus,

—

remti svarbiausių veiksnių, turinčių įtakos sėkmingam mokymosi visą gyvenimą strategijų ir politikos krypčių įgyvendinimui, nustatymą,

—

keistis patirtimi ir gerąja praktika ir kartu bandyti, tikrinti ir perduoti novatorišką praktiką, susijusią su mokymosi visą gyvenimą strategijų bei politikos krypčių kūrimu ir įgyvendinimu,

—

užtikrinti tvirtą institucijų įsipareigojimą, veiklos koordinavimą, konsultavimąsi ir partnerystę su visomis atitinkamomis suinteresuotosiomis šalimis ir specialistais,

—

siekiant geresnės socialinės aprėpties, įgyvendinti veiksmingas ir teisingas mokymosi visą gyvenimą strategijas bei politikos kryptis.

—

27 ES valstybėse narėse,

—

trijose ELPA ir EEE šalyse (Islandijoje, Lichtenšteine, Norvegijoje),

—

Turkijoje.

—

informuotumo ugdymo veikla, kuria remiamos nacionalinės diskusijos ir dialogas, susiję su mokymosi visą gyvenimą strategijų ir politikos krypčių kūrimu ir įgyvendinimu (pavyzdžiui, nacionalinės ar regioninės konferencijos, seminarai ar praktiniai seminarai),

—

forumų ir kitos veiklos, padedančios nuosekliau ir darniau kurti bei įgyvendinti nuoseklias ir išsamias nacionalines mokymosi visą gyvenimą strategijas, kūrimas,

—

turimų priemonių ar informacinės medžiagos sklaida ir informuotumo ugdymas pagal Europos bendradarbiavimo švietimo ir mokymo srityje strateginę programą (ET 2020) (pavyzdžiui, informacinė veikla, taip pat žiniasklaidos kampanijos, viešinimo renginiai ir pan.),

—

tolesni veiksmai, susiję su esamomis nacionalinėmis programomis, kuriomis siekiama nacionaliniu lygmeniu pradėti taikyti ir įgyvendinti atvirąjį koordinavimo metodą švietimo ir mokymo srityje pagal strateginę programą ET 2020.

—

novatoriškos praktikos, įskaitant tyrimus, analizes, konferencijas ir seminarus, kurios tikslas – tarptautiniu mastu mokytis vieniems iš kitų, kūrimas, bandymas ir perdavimas,

—

veikla, kuria siekiama sukurti ir plėtoti regioninio, nacionalinio ir Europos lygmenų tinklus.

1.

Veiklos aktualumas. Paraiška dotacijai gauti ir numatyti rezultatai aiškiai atitinka šiame kvietime teikti paraiškas nustatytus konkrečius, veiklos ir bendruosius tikslus. Tikslai yra aiškūs, įgyvendinami, aktualūs ir skirti tikslinėms grupėms, tarp jų įvairioms svarbiausioms mokymosi visą gyvenimą strategijų kūrimo ir įgyvendinimo suinteresuotosioms šalims visais lygmenimis, įskaitant politikos kūrėjus ir sprendimus priimančius asmenis, specialistus, tiekėjus, socialinius partnerius, pilietinės visuomenės atstovus ir besimokančius asmenis (40 %).

2.

Veiksmų plano kokybė. Darbo organizavimas yra aiškus ir atitinka siekiamus tikslus; užduotys ir (arba) veiklos kryptys nustatomos taip, kad jų rezultatai būtų gauti laiku ir neviršijant turimo biudžeto (10 %).

3.

Metodikos kokybė. Siūlomos priemonės ir praktiniai veiklos metodai yra nuoseklūs ir atitinka nustatytus aiškiai įvardytų tikslinių grupių poreikius (10 %).

4.

Projekto valdymo grupės kokybė. Projekto valdymo grupė turi visoms veiksmų plano dalims įgyvendinti reikiamų įgūdžių, pripažintų specialiųjų žinių ir gebėjimų, o jos nariai yra tinkamai pasiskirstę užduotis (10 %).

5.

Ekonominės naudos santykis. Planuojamą veiklą vertinant pagal numatytą biudžetą, paraiška dotacijai gauti atrodo verta skirtų pinigų (10 %).

6.

Poveikis. Numatomas poveikis atitinkamiems požiūriams, tikslinėms grupėms bei sistemoms yra aiškiai nustatytas ir užtikrinamas taikomomis priemonėmis. Veiklos rezultatai tikriausiai būtų svarbūs (10 %).

7.

Valorizacijos plano kokybė (rezultatų sklaida ir naudojimas). Planuojamais rezultatų sklaidos ir naudojimo veiksmais bus užtikrinta, kad šiais rezultatais galėtų kuo geriau naudotis ne tik siūlomo projekto dalyviai, bet ir kiti asmenys, tiek įgyvendinant projektą, tiek jį užbaigus (10 %).

1.

Veiklos aktualumas. Paraiška dotacijai gauti ir numatyti rezultatai aiškiai atitinka šiame kvietime teikti paraiškas nustatytus konkrečius, veiklos ir bendruosius tikslus. Tikslai yra aiškūs, įgyvendinami, aktualūs ir skirti tikslinėms grupėms, tarp jų svarbiausioms mokymosi visą gyvenimą politikos kūrimo ir įgyvendinimo suinteresuotosioms šalims, įskaitant politikos kūrėjus ir sprendimus priimančius asmenis, specialistus, tiekėjus, partnerius, pilietinės visuomenės atstovus ir besimokančius asmenis (40 %).

2.

Veiksmų plano kokybė. Darbo organizavimas yra aiškus ir atitinka siekiamus tikslus; užduotys ir (arba) veiklos kryptys partnerių pasiskirstomos taip, kad jų rezultatai būtų pasiekti laiku ir neviršijant turimo biudžeto (10 %).

3.

Metodikos kokybė. Siūlomos priemonės ir praktiniai veiklos metodai yra nuoseklūs, novatoriški ir atitinka nustatytus aiškiai įvardytų tikslinių grupių poreikius (10 %).

4.

Konsorciumo kokybė. Konsorciumas turi visoms veiksmų plano dalims įgyvendinti reikiamų įgūdžių, pripažintų specialiųjų žinių ir gebėjimų. Partneriai yra tinkamai pasiskirstę užduotis (10 %).

5.

Ekonominės naudos santykis. Planuojamą veiklą vertinant pagal numatytą biudžetą, paraiška dotacijai gauti atrodo verta skirtų pinigų (10 %).

6.

Poveikis ir Europos pridėtinė vertė. Numatomas poveikis atitinkamiems požiūriams, tikslinėms grupėms bei sistemoms yra aiškiai nustatytas ir užtikrinamas taikomomis priemonėmis. Veiklos rezultatai tikriausiai būtų reikšmingi; europinio bendradarbiavimo (kartu su veiksmais nacionaliniu, regioniniu arba vietos lygmenimis) nauda ir poveikis yra akivaizdūs (10 %).

7.

Valorizacijos plano kokybė (rezultatų sklaida ir naudojimas). Planuojamais rezultatų sklaidos ir naudojimo veiksmais bus užtikrinta, kad šiais rezultatais galėtų kuo geriau naudotis ne tik siūlomo projekto dalyviai, bet ir kiti asmenys, tiek įgyvendinant projektą, tiek jį užbaigus (10 %).

Education, Audiovisual & Culture Executive Agency

Lifelong Learning Programme, Key Activity 1

Call for Proposals EACEA/10/10 Part A or Part B

Avenue du Bourget 1

BOU2 2/145

1140 Bruxelles/Brussel

BELGIQUE/BELGIË