This document is an excerpt from the EUR-Lex website
Smanjenje ranog napuštanja školovanja
SAŽETAK DOKUMENTA:
Zaključci Vijeća o smanjenju ranog napuštanja školovanja i promicanju uspjeha u školi
SAŽETAK
ČEMU SLUŽE OVI ZAKLJUČCI?
KLJUČNE TOČKE
U 2014., 11,1 % osoba u dobi od 18 do 24 godine (otprilike 4,4 milijuna) napustilo je obrazovanje i osposobljavanje, a da nisu završili srednjoškolski program (izvor: Eurostat, 2014.). Jedan od ciljeva strategije Europa 2020. bilo je smanjenje stope na manje od 10 %.
Iako je ostvaren napredak, previše učenika i dalje prijevremeno napušta obrazovanje, a velike razlike i dalje postoje između i unutar zemalja EU-a.
Izazovi
Rano napuštanje školovanja rezultat je niza osobnih, socijalnih, ekonomskih, kulturnih, obrazovnih, rodnih i obiteljskih čimbenika i povezano je s nepovoljnim položajem od ranog djetinjstva.
Skupine niskog socioekonomskog položaja najviše su pogođene, kao i djeca migrantskog podrijetla, djeca Roma te djeca s posebnim obrazovnim potrebama.
Kvaliteta obrazovanja može dovesti do toga da učenici prijevremeno napuštaju obrazovanje.
Problemi uključuju:
Završetak srednjoškolskog obrazovanja ili strukovnog osposobljavanja ključno je za uspješan prijelaz iz obrazovanja na radno mjesto ili sljedeće razine obrazovanja i osposobljavanja. Pružanje mjera potpore za pomoć učenicima da dovrše svoje obrazovanje doprinosi prekidanju začaranog kruga prikraćenosti, siromaštva i nejednakosti.
Odgovor
Vijeće poziva na uključiv i usklađen odgovor, promicanjem tolerancije, poštovanja i jednakih mogućnosti, kao i društvene integracije, međukulturnog razumijevanja i osjećaja pripadnosti u školama.
Zemlje EU-a pozivaju se na provođenje preporuke Vijeća iz 2011. o smanjenju ranog napuštanja školovanja, posebno:
Suradnički pristup
Potiče se suradnički pristup, na primjer:
Učitelji trebaju imati vještine, kompetencije i znanje o upravljanju razredom i raznolikošću (npr. prakse za osiguravanje uključivanje ljudi s različitim karakteristikama, pozadinama i kulturama), izgradnji odnosa, rješavanju sukoba, sprečavanju zlostavljanja među vršnjacima te čimbenicima rizika koji mogu dovesti do ranog napuštanja školovanja.
Mladima koji su prerano napustili obrazovanje potrebno je osigurati mogućnosti za povratak u redovno obrazovanje.
Zemlje EU-a isto tako trebaju:
DOKUMENT
Zaključci Vijeća o smanjenju ranog napuštanja školovanja i promicanju uspjeha u školi (SL C 417, 15.12.2015., str. 36.–40.)
VEZANI DOKUMENTI
Komunikacija Komisije Europskom parlamentu, Vijeću, Europskom gospodarskom i socijalnom odboru i Odboru regija – Rješavanje problema ranog napuštanja školovanja: Ključni doprinos strategiji Europa 2020. (COM(2011) 18 završna verzija od 31. siječnja 2011.)
Preporuka Vijeća od 28. lipnja 2011. o politikama za smanjenje ranog napuštanja školovanja (SL C 191, 1.7.2011., str. 1.–6.)
Posljednje ažuriranje 06.04.2016