92000E0839

PREGUNTA ESCRITA E-0839/00

de Konstantinos Hatzidakis (PPE-DE) a la Comisión

(21 de marzo de 2000)

Asunto: Problemas en la aplicación del programa operativo Educación y formación profesional inicial del marco comunitario de apoyo de Grecia

En mayo de 1998, el Ministerio de Educación griego convocó un concurso para la modernización del material didáctico de la asignatura de química de los tres últimos cursos de la enseñanza media en el marco del proyecto Reformulación y modernización de los programas de estudio de ciencias naturales del Ministerio de Educación, incluido en el programa operativo Educación y formación profesional inicial, subprograma A1, medida 1.1 del marco comunitario de apoyo de Grecia.

El Organismo Editor de libros pedagógicos aprobó tres paquetes didácticos y mediante la decisión ministerial G2 6201 se ordenó su impresión. Sin embargo, el procedimiento de evaluación superó con creces los límites temporales previstos, lo que provocó que el Instituto de Educación encargara a algunos de sus miembros y a otros, con una elevada remuneración económica, la redacción de libros provisionales de química para el año académico 1999-2000. Sin embargo, posteriormente, mediante la orden 32/1999 de 24 de noviembre de 1999, decidió editar una versión revisada de los mismos también para el año académico 2000-2001. Mientras tanto, los libros aprobados formalmente siguen sin utilizarse.

1. ¿Tiene la Comisión conocimiento del asunto?

2. ¿Por qué razón los tres paquetes de libros didácticos evaluados y aprobados todavía no se han publicado y no se han distribuido a los estudiantes y profesores?

3. ¿Por qué motivo no se ha materializado aún la decisión ministerial G2 6201?

4. ¿Por qué razón se reeditan los libros provisionales, que contienen errores, y los libros ya aprobados siguen sin utilizarse?

Respuesta de la Sra. Diamantopoulou en nombre de la Comisión

(18 de abril de 2000)

En el marco del programa operativo Educación y formación profesional inicial, el Fondo Social Europeo (FSE) cofinancia acciones destinadas a reformar los programas de estudios y modernizar el material didáctico.

El Reglamento sobre los Fondos Estructurales establece que los Estados miembros son responsables de la aplicación de los programas.

Según la información facilitada a la Comisión por el Ministerio griego de Educación, responsable de la aplicación del programa en cuestión, mediante la Decisión C2/6201/31.12.99 este Ministerio autorizó la impresión y utilización de nuevo material didáctico de química en el bachillerato unificado (esto es, libros para los estudiantes, libros para los profesores, una guía de laboratorio y transparencias). Lamentablemente, no fue posible imprimir estos libros a tiempo para el año académico 2000-2001, por lo que se pidió una reimpresión de los libros anteriores, que en el futuro se utilizarán como libros de texto alternativos.