Choose the experimental features you want to try

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

Document C2009/279/17

    Oprava programu celoživotního učení – výzvy k předkládání návrhů 2010 (GŘ EAC/41/09) ( Úř. věst. C 247, 15.10.2009 )

    Úř. věst. C 279, 19.11.2009, p. 31–31 (BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)

    19.11.2009   

    CS

    Úřední věstník Evropské unie

    C 279/31


    Oprava programu celoživotního učení – výzvy k předkládání návrhů 2010 (GŘ EAC/41/09)

    ( Úřední věstník Evropské unie C 247, 15. října 2009 )

    2009/C 279/17

    Strana 13, bod 2, „Podmínky pro poskytování podpory“ se nahrazuje tímto:

    „2.   Podmínky pro poskytování podpory

    Program celoživotního učení se týká všech druhů a úrovní vzdělávání, včetně odborného vzdělávání a přípravy, a je přístupný všem subjektům uvedeným v článku 4 uvedeného rozhodnutí.

    Žadatelé musí být usazeni v jedné z těchto zemí (1):

    27 členských států Evropské unie,

    země ESVO a EHP: Island, Lichtenštejnsko, Norsko,

    kandidátské země: Turecko.

    Žadatelé z Chorvatska a Bývalé jugoslávské republiky Makedonie jsou způsobilí pro získání podpory u těchto akcí:

    Comenius, Grundtvig a Leonardo da Vinci – partnerství (vyjma Comenius Regio),

    Comenius a Grundtvig – odborná příprava v zaměstnání,

    Leonardo da Vinci – mobilita,

    Grundtvig – návštěvy a výměny,

    Erasmus – mobilita studentů v rámci studia a stáží (včetně certifikátu o stáži Erasmus konsorcium),

    Erasmus – mobilita zaměstnanců (výukové pobyty a odborná příprava zaměstnanců),

    přípravné návštěvy v rámci všech odvětvových programů a

    studijní návštěvy v rámci hlavní činnosti 1 průřezového programu.

    Upozorňujeme, že v rámci této výzvy nelze z finančních prostředků programu financovat individuální mobilitu z jiných zemí účastnících se programu celoživotního učení do Chorvatska a Bývalé jugoslávské republiky Makedonie, kromě mobility v rámci schválených partnerství Comenius, Grundtvig a Leonardo da Vinci.

    Pokud jde o partnerství, jsou žadatelé z Chorvatska a Bývalé jugoslávské republiky Makedonie způsobilí pouze jako partneři, nikoli jako koordinátoři partnerství.

    V souladu s čl. 14 odst. 2 rozhodnutí, kterým se zavádí program celoživotního učení, jsou multilaterální projekty a sítě v rámci programů Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci, Grundtvig a hlavní činnosti průřezového programu rovněž otevřeny partnerům ze třetích zemí, kteří se ještě neúčastní programu celoživotního učení na základě článku 7 uvedeného rozhodnutí. Podrobnosti ohledně konkrétních akcí a postupů pro účast naleznete v Průvodci programu celoživotního učení 2010.


    (1)  Výjimku tvoří program Jean Monnet, který je přístupný vysokoškolským institucím na celém světě.“


    Top