92000E0922

SKRIFTLIG FRÅGA E-0922/00

från Theresa Villiers (PPE-DE) till kommissionen

(25 mars 2000)

Ämne: Reklam för euron som vänder sig till barn

1. Kan kommissionen tala om vilket ekonomiskt stöd organisationen Informer et Ensigner l'Europe et la Democratie (Informera och undervisa om Europa och demokratin) har fått från kommissionen och/eller någon annan EU-institution? Jag vill särskilt veta vilka belopp som har betalats ut för produktionen och distributionen av undervisningsvideon som producerats av denna organisation som ett resultat av arbetet i skolan Nos Enfants i Bryssel, och som nämns i Infuro, bulletin nr 14?

2. Kan kommissionen tala om hur mycket EU-medel som har betalats ut till projekt som syftar till att göra reklam för euron i skolor och/eller som vänder sig till barn (a) under de senaste tolv månaderna och (b) under de senaste fem åren? Kan kommissionen tala om vilka organisationer som har fått ekonomiskt stöd för att göra reklam för euron i skolor och/eller som vänder sig till barn?

3. Känner kommissionen till om några projekt som syftat till att göra reklam för euron och som vänt sig till brittiska barn har genomförts under de senaste tolv månaderna? Om så är fallet, kan kommissionen lämna närmare upplysningar om alla sådana projekt samt namnen på de skolor som deltagit? Kan kommissionen lämna närmare upplysningar om hur mycket pengar sådana projekt tilldelats av kommissionen och/eller någon annan EU-institution?

4. Hur kan kommissionen få finansieringen av projekt som syftar till att övertyga barn om eurons fördelar att stämma överens med den grundläggande principen att varken skolor eller offentliga myndigheter bör ägna sig åt politisk indoktrinering av barn?

5. Kan kommissionen garantera att alla kampanjer som syftar till att främja den gemensamma valutan i Förenade kungariket avslutas, eftersom finansiering av sådana kampanjer utgör en oberättigad politisk inblandning i den demokratiska processen i Förenade kungariket med avseende på beslutet om landet skall ansluta sig till euron?

Svar från Viviane Reding på kommissionens vägnar

(12 maj 2000)

1. Den ideella organisation som parlamentsledamoten hänvisar till har inom ramen för ett partnerskapsprogram för barn och ungdomar erhållit ett bidrag på 30 000 (10 % av den totala kostnaden) för samproduktionen av videon L'euro, c'est comme un jeu d'enfants (Euron en barnlek). På initiativ av parlamentet och Ekonomiska och sociala kommittén och i närvaro av dessa institutioners talman respektive ordförande samt en kommissionsledamot ordnades en presentation för pressen. Presentationen fick ett mycket positivt mottagande, också i den anglo-saxiska pressen.

Med tanke på videoproduktionens framgång och den stora efterfrågan från skol- och föreningsmiljöer, köpte kommissionen 1997 in 8 200 videokassetter i flera språkversioner för sammanlagt 41 000. Videon distribueras bara på begäran. Flera medlemsstater inom euroområdet har integrerat detta verktyg i det officiella undervisningsmaterialet som spridits bland skolnätverken för att förbereda lärare och elever på införandet av euron i alla medborgares vardagsliv.

För att parlamentsledamoten skall kunna se att videokassetten endast har rent pedagogiska och utbildningsmässiga syften, skall en kopia skickas direkt till henne liksom till parlamentets generalsekretariat.

2. Inom ramen för Prince-programmet har en budgetpost skapats på parlamentets initiativ för att finansiera informations- och kommunikationsåtgärder om euron och kommissionen har utvecklat ett partnerskapsprogram tillsammans med det civila samhället som organiserats på grundval av inkomna förslag. Det är alltså i detta sammanhang som transnationella projekt inriktade på skolmiljöer samt barn och ungdomar har valts ut.

Sju informationsprojekt om euron som riktar sig till barn och ungdomar valdes ut under 1999 för sammanlagt 519 166. Under de fem senaste åren har kommissionen gett stöd till 11 olika projekt med sammanlagt 767 275. Alla bidragstagare är ideella föreningar och listan på dem skall skickas till parlamentsledamoten liksom till parlamentets generalsekretariat.

3. Inget projekt som riktar sig direkt till barn har startats i Förenade kungariket under de senaste tolv månaderna.

4. Myndigheterna i de medlemsstater som tillhör euroområdet beslutar om prioriterade mål inom ramen för bilaterala avtal som undertecknats med kommissionen och parlamentet. Utbildningsväsendet samt barn och ungdomar hör till målgrupperna. Detta mål fastställs tydligt i meddelandet om den kommunikationsstrategi som skall antas i slutskedet av Ekonomiska och monetära unionens genomförande, vilket godkändes av kommissionen i början av februari 2000(1). Ett utkast till rapport om kommunikationsstrategin för euron håller för närvarande på att utarbetas med parlamentsledamoten Othmar Karas som föredragande. I detta utkast fokuseras denna fråga och man menar att unga, och i synnerhet skolelever, utgör en särskilt viktig målgrupp eftersom de flesta av dem är öppna inför euron och därför representerar en väldefinierad målgrupp.

5. Kommissionen har hittills inte undertecknat något bilateralt avtal om euron med Förenade kungariket. Kommissionen är däremot beredd att svara på alla frågor om ytterligare information som ställs till den.

(1) KOM(2000) 57 slutlig.