—

främjande av kulturell mångfald och interkulturell dialog som ett medel för att främja öppna och integrerade samhällen,

—

främjande av allas aktiva deltagande i kulturlivet och tillgång till kultur och kulturarv i all dess mångfald med särskild inriktning på personer som har färre möjligheter att få tillgång därtill,

—

förbättrade villkor för konstnärers och konstverks rörlighet,

—

stöd för samarbete mellan kultur och såväl formell utbildning som informellt och icke formellt lärande när det gäller kulturell medvetenhet och konstnärlig utbildning,

—

främjande av språklig kompetens och översättning för att underlätta tillträde till konstnärliga yttringar på olika språk.

—

utveckling av perspektivet livslångt lärande, vilket inbegriper att alla medborgare förvärvar de nyckelkompetenser som är mest relevanta för interkulturell kompetens och bäst lämpade att främja kulturell mångfald som ett grundläggande värde, t.ex. språklig, social och medborgerlig kompetens samt kulturell medvetenhet och kulturella uttrycksformer,

—

utveckling av politik baserad på rättviseprinciper för att integrera barn med olika social och kulturell bakgrund i de allmänna utbildningssystemen, utan diskriminering,

—

inom ramen för en enhetlig politik för flerspråkighet, aktivt främjande av språkinlärning genom att verka för att en rad olika möjligheter att lära sig språk ska erbjudas, i såväl formella som icke formella sammanhang, inklusive användning av IKT och distanslärning,

—

uppmuntran av utbytesprogram för studerande, lärare och andra pedagoger som ett effektivt instrument för att främja interkulturell dialog,

—

utveckling av färdigheter under hela yrkeslivet vilka kommer att göra det möjligt för lärare att bättre hantera kulturell mångfald och underlätta utvecklingen av interkulturell kompetens och därigenom effektivt bidra till att inkluderande inlärningssamfund inrättas.

—

medverkan av ungdomar som en resurs för att bidra till interkulturell dialog i öppna och pluralistiska samhällen,

—

främjande, utveckling och erkännande av ungdomars interkulturella kompetens genom icke-formellt och informellt lärande,

—

utveckling av ungdomars möjligheter att så tidigt som möjligt i livet skaffa sig interkulturell kompetens genom olika former av aktivt deltagande i samhället, inbegripet genom volontärarbete och genom större rörlighet som ett sätt att pröva på kulturell mångfald och flerspråkighet,

—

främjande av tillgång till kultur och kulturens, konstens, musikens och idrottens roll när det gäller att forma unga människors identitet och ge dem möjlighet att umgås,

—

främjande, utveckling och erkännande av unga arbetstagares och ungdomsledares interkulturella kompetens, genom att underlätta deras rörlighet och utbildningsmöjligheter,

—

främjande av det organiserade civila samhällets roll, särskilt ungdomsorganisationers medverkan.

—

uppmuntran av mediekompetens, i linje med kommissionens meddelande av den 20 december 2007 om en europeisk strategi för mediekunskap i den digitala miljön och direktivet om audiovisuella medietjänster av den 11 december 2007 (6), vilket bland annat främjar kulturell mångfald, både för linjära och icke-linjära tjänster, så att enskilda personer är bättre rustade

—

att identifiera, få tillgång till och uppskatta ett innehåll som rör eller har sitt ursprung i olika kulturer, och

—

att använda nya tekniska verktyg (program- och maskinvara) för att skapa och sprida eget kulturinnehåll,

—

främjande av ett medie- och audiovisuellt innehåll som är kulturellt rikt, mångsidigt och informativt för alla enskilda personer, genom att bland annat

—

främjande av processen för digitalisering av kulturellt material och innehåll, så att nya medier – både on-linetjänster och mobila tjänster – kan bidra till att förbättra tillgängligheten till den kulturella mångfalden.