Choose the experimental features you want to try

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

Document 42015Y1215(01)

Resolution från rådet och företrädarna för medlemsstaternas regeringar, församlade i rådet, om en EU-arbetsplan för ungdomsfrågor för 2016–2018

EUT C 417, 15.12.2015, p. 1–9 (BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, HR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)

15.12.2015   

SV

Europeiska unionens officiella tidning

C 417/1


Resolution från rådet och företrädarna för medlemsstaternas regeringar, församlade i rådet, om en EU-arbetsplan för ungdomsfrågor för 2016–2018

(2015/C 417/01)

EUROPEISKA UNIONENS RÅD OCH FÖRETRÄDARNA FÖR MEDLEMSSTATERNAS REGERINGAR

I.   INLEDNING

1.

ÄR MEDVETNA OM att krisen har fortsatt att på ett djupgående och oproportionerligt sätt påverka ungdomar i Europa och deras inträde i vuxenlivet sedan resolutionen om förnyade ramar för det europeiska samarbetet på ungdomsområdet (2010–2018) och EU-arbetsplanen för ungdomsfrågor för 2014–2015 antogs,

2.

är medvetna om att det finns ett behov av ett förstärkt sektorsövergripande EU-samarbete på ungdomsområdet för att på ett adekvat sätt ta itu med dessa utmaningar,

3.

NOTERAR att Europeiska kommissionen avser att prioritera bekämpning av radikalisering, marginalisering av ungdomar och främjande av integration av ungdomar i det sociala, kulturella och medborgerliga livet inom den strategiska ramen för europeiskt samarbete på utbildningsområdet (Utbildning 2020), de förnyade ramarna för det europeiska samarbetet på ungdomsområdet (2010–2018), EU-arbetsplanen för idrott (2014–2017) och kulturarbetsplanen (2015–2018) (1),

4.

NOTERAR rådets och kommissionens gemensamma EU-ungdomsrapport 2015 (2), särskilt avsnitt 5, Kommande insatser för det europeiska samarbetet i ungdomsfrågor,

ÄR följaktligen ÖVERENS OM att upprätta en 36-månaders EU-arbetsplan för medlemsstaternas och kommissionens åtgärder på ungdomsområdet för perioden 1 januari 2016–31 december 2018 för att stödja genomförandet av de förnyade ramarna för det europeiska samarbetet på ungdomsområdet 2010–2018.

II.   PRINCIPER

5.

ANSER att de principer som med beaktande av subsidiaritetsprincipen bör vara vägledande för arbetsplanen, bör vara att arbetsplanen ska

bygga på resultaten från den föregående arbetsplanen för ungdomsfrågor (2014–2015),

på lämpligt sätt ge stimulans och uppmärksamhet åt EU:s verksamhet på ungdomsområdet,

genom samarbete mellan de olika sektorerna sörja för medvetenhet inom övriga EU-politikområden om ungdomars särskilda problem,

bidra till de övergripande prioriteringarna i EU:s säkerhetsagenda och agenda för ekonomisk och social politik,

verka för en kunskaps- och evidensbaserad ungdomspolitik,

fortsätta att vara ett flexibelt instrument som i tid kan ge adekvata lösningar när de politiska förutsättningarna ändras,

främja ett samarbetsinriktat och samordnat tillvägagångssätt för medlemsstaterna och kommissionen så att de har möjlighet att skapa mervärde inom de prioriterade teman som anges i punkt 6 (se nedan),

bygga på synergier med programmet Erasmus+ genom att bland annat bidra till att ungdomsspecifika prioriteringar fastställs för Erasmus+ årliga arbetsprogram,

involvera ungdomar med hjälp av samrådsförfaranden för att se till att arbetsplanen tar upp de för dem relevanta frågorna,

6.

ÄR mot bakgrund av nuvarande händelseutveckling ÖVERENS OM att de teman som medlemsstaterna och kommissionen ska prioritera i sitt samarbete på EU-nivå under den period som omfattas av denna arbetsplan fram till slutet av 2018 bör vara att

stärka ungdomsarbete och sektorsövergripande samarbete med följande mål, i linje med de prioriteringar som man enats om i EU:s gemensamma ungdomsrapport 2015:

A.

Ökad social delaktighet för alla ungdomar, med beaktande av de underliggande europeiska värdena.

B.

Ökat deltagande för alla ungdomar i det demokratiska livet och samhällslivet i Europa.

C.

Enklare övergång för ungdomar från ungdomslivet till vuxenlivet, särskilt vad gäller integrationen på arbetsmarknaden.

D.

Stöd till ungdomars hälsa och välbefinnande, inbegripet psykisk hälsa.

E.

Bidrag till att de problem och möjligheter som den digitala eran medför för ungdomspolitik, ungdomsarbete och ungdomar behandlas.

F.

Bidrag till åtgärder med anledning av de möjligheter och problem som det ökande antalet unga migranter och flyktingar i Europeiska unionen innebär.

7.

ÄR ÖVERENS om att samtidigt som medlemsstaternas och kommissionens insatser, i enlighet med bilaga I, ska rikta sig till alla ungdomar ska särskild tonvikt läggas vid följande grupper:

Ungdomar som riskerar att marginaliseras.

Unga som varken arbetar eller studerar.

Ungdomar med invandrarbakgrund, inklusive nyanlända invandrare och unga flyktingar.

8.

ÄR ÖVERENS OM att rådet får se över arbetsplanen mot bakgrund av uppnådda resultat och den politiska utvecklingen på EU-nivå,

9.

ÄR ÖVERENS OM en förteckning över särskilda åtgärder i linje med dessa prioriterade teman liksom en tidsplan för genomförandet i enlighet med bilaga I,

III.   ARBETSMETODER OCH ARBETSSTRUKTURER

10.

ÄR MEDVETNA OM att

ungdomsfrågornas integrering och det resultatorienterade sektorsövergripande samarbetet inom rådet måste stärkas för att när det är möjligt säkerställa att man vid utformningen av politiken på alla relevanta områden beaktar ungdomars strävanden, villkor och behov,

11.

ÄR ÖVERENS OM att

dessa arbetsmetoder i lämpliga fall kommer att stödja arbetsplanens genomförande: den öppna samordningsmetoden i enlighet med vad som överenskommits i de förnyade ramarna för det europeiska samarbetet på ungdomsområdet och, framför allt, kunskaps- och evidensbaserad utformning av politiken, expertgrupper, ömsesidigt lärande, inbördes granskningar, studier, konferenser, seminarier, spridning av resultat, det informella forumet med ungdomsrepresentanter, mötena mellan generaldirektörerna för ungdomsfrågor och den strukturerade dialogen med ungdomar,

alla metoder, inklusive expertgrupperna, kommer att inrikta sitt arbete på de prioriterade teman som anges i avsnitt II punkt 6 och de åtgärder och måldatum som anges i bilaga I; åtgärderna i bilaga I får ses över av rådet och företrädarna för medlemsstaternas regeringar, församlade i rådet, mot bakgrund av uppnådda resultat och av den politiska utvecklingen på EU-nivå,

principerna för medlemskap i expertgrupperna och deras arbete återfinns i bilaga II,

samrådsförfarandena kommer med avseende på ungdomars rätt att delta i utvecklingen, genomförandet och bedömningen av den politik som påverkar dem att ge ungdomarna möjlighet att delta i gemensamma diskussioner om de prioriterade temana i denna arbetsplan,

de strategiska frågor som uppstår i anslutning till denna arbetsplan och frågor som mer generellt rör EU:s ungdomspolitik ska diskuteras vid informella möten mellan generaldirektörerna för ungdomsfrågor,

genomförandet av denna arbetsplan, som ska ske inom ramen för EU-ungdomsrapporten, kommer att utvärderas av rådet och kommissionen första halvåret 2018 med utgångspunkt i den gemensamma bedömningen av dess genomförande,

12.

UPPMANAR MOT DENNA BAKGRUND

medlemsstaterna och kommissionen att för den tid som denna arbetsplan gäller inrätta expertgrupper för att

fastställa ungdomsarbetets samt det icke-formella och informella lärandets specifika bidrag när det gäller att

a)

främja ungdomars aktiva medborgarskap och deltagande i olikartade och toleranta samhällen samt förebygga marginalisering och radikalisering som kan leda till våldsamt beteende,

b)

reagera på de möjligheter och problem som det ökande antalet unga migranter och flyktingar i Europeiska unionen innebär,

hantera de risker, möjligheter och konsekvenser som är förknippade med digitaliseringen när det gäller ungdomar, ungdomsarbete och ungdomspolitik,

IV.   ÅTGÄRDER

13.

UPPMANAR MEDLEMSSTATERNA ATT MED VEDERBÖRLIGT BEAKTANDE AV SUBSIDIARITETSPRINCIPEN

arbeta tillsammans med stöd från kommissionen och använda de arbetsmetoder som preciseras i denna resolution,

fortsätta att främja ungdomsministeriernas aktiva deltagande i utformningen av nationell politik i samband med Europa 2020-strategin och den europeiska planeringsterminen, som en uppföljning av rådets slutsatser om att maximera ungdomspolitikens potential att bidra till målen i Europa 2020-strategin,

vederbörligen beakta de förnyade ramarna för det europeiska samarbetet på ungdomsområdet 2010–2018 samt denna arbetsplan om så är lämpligt när de utarbetar politiken på nationell och regional nivå,

informera berörda myndigheter, ungdomar och ungdomsorganisationer om framstegen vid genomförandet av EU:s arbetsplan för ungdomsfrågor i syfte att se till att verksamheten är relevant och synlig,

14.

UPPMANAR ORDFÖRANDESKAPEN I RÅDET ATT

överväga lämplig uppföljning mot bakgrund av resultaten av halvtidsöversynen av EU:s ungdomsstrategi,

inom ramen för gruppordförandeskapet beakta EU-arbetsplanens prioriterade teman vid utformningen av sina program,

informera rådets arbetsgrupp för ungdomsfrågor om det arbete som utförts i andra förberedande organ i rådet och som direkt eller indirekt påverkar ungdomar eller ungdomspolitiken,

inom ramen för gruppordförandeskapet beakta de återstående delarna av den föregående arbetsplanen (2014–2015),

på grundval av den bedömning och utvärdering som avses i punkt 11 överväga att föreslå en ny arbetsplan vid slutet av den 36-månadersperiod som denna resolution omfattar,

ge medlemsstaterna och intressenterna på ungdomsområdet möjlighet att diskutera framtiden för det europeiska samarbetet på ungdomsområdet efter 2018,

föreslå att generaldirektörerna för ungdomsfrågor vid sitt sedvanliga informella möte tar upp och diskuterar de resultat som uppnåtts genom arbetsplanen, anordnar extraordinära, gemensamma sektorsövergripande möten för generaldirektörerna när så anses lämpligt, för att ombesörja en vid spridning av resultaten och bidra till bedömningen av genomförandet av EU:s arbetsplan för ungdomsfrågor,

15.

UPPMANAR KOMMISSIONEN ATT

stödja kapacitetsuppbyggnad för unga arbetstagare och i ungdomsarbetet genom genomförande av programmet Erasmus+, som är ett av de viktigaste inslagen för utvecklingen av högkvalitativt ungdomsarbete i Europa,

stödja och arbeta tillsammans med medlemsstaterna vid genomförandet av denna arbetsplan, i synnerhet de åtgärder som kortfattat anges i bilagan,

underrätta medlemsstaterna om planerade eller redan påbörjade initiativ och studier inom EU:s ungdomspolitik och andra relevanta politikområden som påverkar ungdomar och om utvecklingen på området inom kommissionen,

regelbundet höra och informera intressenter på europeisk nivå, inklusive det civila samhället och ungdomsrepresentanter, om framstegen med arbetsplanen i syfte att se till att verksamheten är relevant och synlig,

främja bättre uppsökande arbete och synergier inom EU:s program samt samarbete med andra internationella organisationer såsom Europarådet,

16.

UPPMANAR MEDLEMSSTATERNA OCH KOMMISSIONEN ATT INOM RAMEN FÖR SINA RESPEKTIVE BEFOGENHETER OCH MED VEDERBÖRLIGT BEAKTANDE AV SUBSIDIARITETSPRINCIPEN

fortsätta det nära samarbetet på expertnivå i enlighet med bilagorna I och II till denna resolution,

beakta denna arbetsplans prioriteringar vid förberedelserna inför Erasmus+ årliga arbetsprogram på ungdomsområdet, bland annat när det gäller de allmänna målen för Erasmus+ årliga arbetsprogram, partnerskapsavtalet med Europarådet och wikin för ungdomsfrågor,

uppmuntra andra sektorer att beakta ungdomsdimensionen när politik och åtgärder på andra politikområden utformas, genomförs och utvärderas, och då särskilt garantera att ungdomsdimensionen verkligen inkluderas under ett tidigt skede i processen med att utarbeta politiken,

främja ett större erkännande av ungdomspolitikens bidrag till de övergripande målen i EU:s politik på ungdomsområdet, med tanke på de positiva effekterna på ett aktivt medborgarskap, sysselsättning, social delaktighet, kultur och innovation, utbildning samt hälsa och välbefinnande.


(1)  COM(2015) 185 final.

(2)  Dok. 13635/15.


BILAGA I

Åtgärder, instrument och tidsfrister baserade på prioriterade teman

Åtgärder baserade på prioriterade teman

Arbetsmetod/instrument

Resultat och måldatum

Ref.

 

Prioritering A:

Ökad social delaktighet för alla ungdomar med beaktande av de underliggande europeiska värdena

Rådet och förberedande organ

Ungdomssektorns roll i förebyggande av våldsinriktad radikalisering

Första halvåret 2016

(ev.) Debatt i rådet

A1

Kunskaps- och evidensbaserad utformning av politiken

Studie från kommissionen om kvalitetssystem och ramar för ungdomsarbete i Europeiska unionen

Andra halvåret 2016

Handbok om genomförandet

A2

Strukturerad dialog / rådet och förberedande organ

”Ungdomars grundläggande livsfärdigheter och kompetens i ett sammanlänkat och inkluderande Europa som präglas av mångfald för aktivt deltagande i samhälls- och arbetslivet.”

Första halvåret 2017

(ev.) Rådets resolution

A3

Prioritering B:

Ökat deltagande för alla ungdomar i det demokratiska livet och samhällslivet i Europa

Expertgrupp

Fastställa det särskilda bidraget från ungdomsarbete samt från icke-formellt och informellt lärandet för att främja ungdomars aktiva medborgarskap och deltagande i olikartade och toleranta samhällen samt förebygga marginalisering och radikalisering som kan leda till våldsamt beteende.

Första halvåret 2017

Rapport

(ev.) Rådets slutsatser

B1

Kunskaps- och evidensbaserad utformning av politiken

Studie från kommissionen om effekterna av transnationellt volontärarbete genom europeiska volontärtjänsten

Första halvåret 2017

Rapport

(ev.) Rådets slutsatser om studien

B2

Seminarium för beslutsfattare inom ungdoms- och idrottspolitik

”Demokrati, ungdomar och idrott – sektorsövergripande strategier för ungdomars aktiva deltagande och engagemang i samhällslivet och det demokratiska livet genom idrott.”

Andra halvåret 2017

Seminarierapport om bästa praxis och rekommendationer för hur sektorsövergripande strategier mellan ungdoms- och idrottsområdet kan främja demokratiska värden och samhällsengagemang bland ungdomar.

B3

Prioritering C:

Enklare övergång för ungdomar från ungdomslivet till vuxenlivet, särskilt vad gäller integrationen på arbetsmarknaden

Ömsesidigt lärande bland medlemsstaterna och kommissionen / generaldirektörer

”Ungdomsarbete som ett erkänt verktyg med mervärde för sektorsövergripande samarbete i syfte att stödja ungdomars övergång till vuxenlivet och arbetslivet.”

Andra halvåret 2017

Rapport om bästa praxis och rekommendationer för ungdomsarbete som ett erkänt verktyg med mervärde för sektorsövergripande samarbete i syfte att stödja ungdomars övergång till vuxenlivet och arbetslivet.

C1

Kunskaps- och evidensbaserad utformning av politiken

Studie från kommissionen om ungdomsarbete och ungt företagande

Andra halvåret 2017

Rapport

(ev.) Rådets slutsatser om studien

C2

Prioritering D:

Stöd till ungdomars hälsa och välbefinnande, inbegripet psykisk hälsa

Rådet och förberedande organ

Sektorsövergripande samarbete om deltagande för att främja ungdomars hälsa och välbefinnande i övergången till vuxenlivet, framför allt för ungdomar med psykisk ohälsa (1), som ofta hänger samman med deras övergång till vuxenlivet. Inriktning på deras möjliga bidrag till samhället i stället för på deras problem.

a)    Första halvåret 2016

(ev.) Rådets slutsatser

D1

b)    Andra halvåret 2017

Sektorsövergripande ömsesidigt lärande mellan medlemsstater

D2

Prioritering E:

Bidrag till hanteringen av de problem och möjligheter som den digitala eran medför för ungdomspolitik, ungdomsarbete och ungdomar

Rådet och förberedande organ

Nya strategier inom ungdomsarbete för att maximera ungdomars utvecklingspotential och talanger samt deras delaktighet i samhället.

Nya, moderna och tilltalande former av ungdomsarbete, inklusive webbaserad praxis för ungdomsarbete, kommer att betonas för att återspegla de nya tendenserna i ungdomars liv och maximera ungdomsarbetets omfattning i syfte att få fler ungdomar att delta i verksamheten.

Andra halvåret 2016

(ev.) Rådets slutsatser

E1

Ömsesidigt lärande

Ny praxis inom ungdomsarbete och göra ungdomsarbete mer attraktivt för ungdomar.

Första halvåret 2017

Rapport om rådande praxis som återspeglar tendenser och rekommendationer om genomförandet i daglig praxis för ungdomsarbete.

E2

Expertgrupp

”Risker, möjligheter och konsekvenser som är förknippade med digitaliseringen när det gäller ungdomar, ungdomsarbete och ungdomspolitik”

Andra halvåret 2017

Rapport från expertgruppen

E3

Kunskaps- och evidensbaserad utformning av politiken

Studie från kommissionen om hur internet och sociala medier påverkar ungdomars deltagande och ungdomsarbete

Första halvåret 2018

Rapport

E4

Rådet och förberedande organ

Utarbetande av innovativa metoder inom ungdomsarbete, inklusive digitala verktyg, för att bättre tillgodose ungdomars behov och strävanden på ett mer effektivt, smart och relevant sätt samt för att främja sektorsövergripande samarbete

Första halvåret 2018

(ev.) Rådets slutsatser om åtgärderna E3 och E4 ovan

E5

Prioritering F:

Bidrag till åtgärder med anledning av de möjligheter och problem som det ökande antalet unga migranter och flyktingar i Europeiska unionen innebär.

Expertgrupp

Fastställande av det särskilda bidraget från ungdomsarbete samt icke-formellt och informellt lärande till åtgärder med anledning av de möjligheter och problem som det ökande antalet unga migranter och flyktingar i Europeiska unionen innebär

Andra halvåret 2018

Rapport

(ev.) Rådets slutsatser om rapporten

F1


Övrigt

 

Ämne

Instrument / åtgärd

Resultat och måldatum

 

EU:s ungdomsstrategi

Ömsesidigt lärande

a)

Kommissionens förslag om en flexibel ram

Första halvåret 2016

Formalisering av flexibla ramar för ömsesidigt lärande

O1

Kunskaps- och evidensbaserad utformning av politiken

b)

Halvtidsutvärdering av EU:s ungdomsstrategi och rekommendationen om unga volontärers rörlighet i Europeiska unionen

Andra halvåret 2016

(ev.) Rådets slutsatser om utvärderingen, inklusive utvärdering av rådets rekommendation om unga volontärers rörlighet i Europeiska unionen

O2

c)

EU:s ungdomsrapport

Första halvåret 2018

EU:s gemensamma ungdomsrapport

O3

Erasmus+

Kunskaps- och evidensbaserad utformning av politiken

Halvtidsutvärdering av Erasmus+ och föregående program

Första halvåret 2018

Reaktioner på utvärderingen i samarbete med de relevanta sektorerna (utbildning, ungdom och idrott)

O4


(1)  Omfattar allvarliga och vanliga psykiska problem, psykiskt lidande och (tillfälliga) psykiska störningar under perioder med stora livsutmaningar eller kriser.


BILAGA II

Principer för medlemskap och arbetet i de expertgrupper som inrättas av medlemsstaterna och kommissionen inom ramen för EU:s arbetsplan för ungdomsfrågor (1 januari 2016–31 december 2018)

Medlemskap

Medlemsstaternas deltagande i expertgruppernas verksamhet är frivilligt, och medlemsstaterna kan ansluta sig när de så önskar.

Medlemsstater som är intresserade av att delta i någon expertgrupps arbete utser experter som medlemmar av respektive grupp. Medlemsstaterna ser till att de experter som har utsetts har relevant nationell erfarenhet på det berörda området. De experter som har utsetts sörjer för effektiv kommunikation med behöriga nationella myndigheter. Kommissionen ska samordna utseendet av experter.

Varje expertgrupp kan besluta att bjuda in andra deltagare: oberoende experter, företrädare för ungdomsorganisationer, ungdomsforskare och andra intressenter samt företrädare för tredjeländer. Varje expertgrupp kan föreslå ytterligare andra deltagare för hela arbetsperioden under förutsättning att medlemskapet godkänns enhälligt av expertgruppen.

Mandat

Expertgruppens mandat ska föreslås av kommissionen i enlighet med punkt 12 i arbetsplanen och anpassas mot bakgrund av kommentarerna från rådets arbetsgrupp för ungdomsfrågor.

Arbetsgång

Expertgrupperna kommer att koncentrera sig på att leverera ett fåtal konkreta och användbara resultat på det begärda området.

För att denna arbetsplan ska genomföras kommer varje expertgrupp att ansvara för att utse sin ordförande eller medordförande vid det första expertgruppsmötet efter arbetsplanens antagande. Val av ordförandena ska genomföras på ett öppet och transparent sätt som samordnas av kommissionen i egenskap av sekretariat för expertgrupperna. Varje expertgrupp ska fastställa en tidsplan för arbetet i enlighet med denna arbetsplan.

Kommissionen kommer att tillhandahålla sakkunskap samt logistiskt stöd till expertgruppernas arbete. Kommissionen ska i möjligaste mån stödja expertgrupperna på andra lämpliga sätt (inbegripet studier som är relevanta för deras arbetsområde).

Rapportering och information

Ordförandena för expertgrupperna ska rapportera till arbetsgruppen för ungdomsfrågor om de framsteg som gjorts och de resultat som uppnåtts. Om så är lämpligt kommer rådets arbetsgrupp för ungdomsfrågor att ge expertgruppen ytterligare vägledning för att garantera önskat resultat och utsatt tidsfrist. Generaldirektörerna ska hållas informerade om de uppnådda resultaten.

Dagordningar och mötesrapporter för samtliga expertgrupper kommer att göras tillgängliga för alla medlemsstater, oavsett omfattningen av deras deltagande på ett visst område. Expertgruppernas resultat ska offentliggöras.


Top