Choose the experimental features you want to try

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

Document 42010X0527(01)

    Uznesenie Rady a zástupcov vlád členských štátov, ktorí sa zišli na zasadnutí Rady, o aktívnom začleňovaní mladých ľudí: boj proti nezamestnanosti a chudobe

    Ú. v. EÚ C 137, 27.5.2010, p. 1–6 (BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)

    27.5.2010   

    SK

    Úradný vestník Európskej únie

    C 137/1


    Uznesenie Rady a zástupcov vlád členských štátov, ktorí sa zišli na zasadnutí Rady, o aktívnom začleňovaní mladých ľudí: boj proti nezamestnanosti a chudobe

    2010/C 137/01

    RADA A ZÁSTUPCOVIA VLÁD ČLENSKÝCH ŠTÁTOV, KTORÍ SA ZIŠLI NA ZASADNUTÍ RADY,

    1.   PRIPOMÍNAJÚC:

    politické súvislosti tejto otázky, ako sú uvedené v prílohe k tomuto uzneseniu, a najmä:

    uznesenie Rady z 27. novembra 2009 o obnovenom rámci pre európsku spoluprácu v oblasti mládeže (2010 – 2018) (1),

    rozhodnutie Európskeho parlamentu a Rady č. 1098/2008/ES z 22. októbra 2008 o Európskom roku boja proti chudobe a sociálnemu vylúčeniu (2010).

    2.   BERÚC DO ÚVAHY, ŽE:

    solidarita je jednou z hodnôt, na ktorej je Európska únia založená. Hospodárska súdržnosť, ako aj sociálna súdržnosť sú preto zásadnými cieľmi európskych modelov spoločnosti,

    aktívne začleňovanie mladých ľudí si vyžaduje kombináciu primeranej podpory príjmov, inkluzívnych trhov práce a prístupu ku kvalitným službám,

    ciele stanovené v lisabonskej stratégií, a to do roku 2010 vytvoriť väčší počet lepších pracovných príležitostí, ako aj odstrániť chudobu, vrátane cieľov Európskeho paktu pre mládež sa nesplnili, a preto je potrebné pokračovať v práci na ich naplnení,

    negatívny účinok hospodárskej a finančnej krízy na rast a zamestnanosť má osobitný vplyv na skupiny, ktoré sa nachádzajú v zraniteľnej pozícii alebo im hrozí sociálne vylúčenie, a to napríklad na mladých ľudí, pričom sa v týchto skupinách ďalej rozmáha chudoba,

    jednou z hlavných zbraní boja proti chudobe a sociálnemu vylúčeniu je zamestnanosť. Európa potrebuje vyššie úrovne produktivity a kvalitných pracovných miest. Miera chudoby zamestnaných mladých ľudí (10 %) (2) však naznačuje, že nie všetky zamestnania poskytujú dostatočnú istotu,

    nezamestnanosť mládeže dosiahla mimoriadne znepokojujúcu úroveň: v Európskej únii je nezamestnaný každý piaty mladý človek mladší ako 25 rokov. Okrem toho je každý piaty mladý človek vo veku od 18 do 25 vystavený riziku chudoby (2),

    demografická výzva, ktorú predstavuje starnutie obyvateľstva, si vyžaduje spoločnú reakciu všetkých generácií, ako aj medzigeneračný dialóg a solidaritu.

    3.   ZASTÁVAJÚC NÁZOR, ŽE:

    sociálne a hospodárske záujmy Európskej únie si vyžadujú plné využívanie potenciálu mladých ľudí,

    preto je nevyhnutné zabezpečiť sociálne začlenenie mladých ľudí, ako aj rovnosť ich príležitostí, aby sa mohli aktívne a rovnocenne zúčastňovať na hospodárskom, spoločenskom, demokratickom a kultúrnom dianí, pričom by sa osobitná pozornosť mala venovať mladým ľuďom s obmedzenými príležitosťami,

    nezamestnanosť, chudoba, kultúrne, sociálne a ekonomické vylúčenie a všetky formy diskriminácie sú prekážkami blaha mladých ľudí a môžu im brániť v aktívnej účasti na spoločenskom dianí. Väčšie začlenenie mladých ľudí do spoločnosti a ich plnohodnotná a aktívna účasť na trhu práce ruka v ruke so zlepšeným prístupom ku kvalitnému vzdelávaniu, ako aj primeranej a cielenejšej sociálnej ochrane a sociálnym službám sú nevyhnutnými nástrojmi na zníženie chudoby, zlepšenie kvality života a podporu sociálnej súdržnosti.

    investovanie do mladých ľudí – základného zdroja pre rast a zamestnanosť, ako aj zjednodušenie ich sociálneho začlenenia by viedlo k súdržnejšej spoločnosti, v ktorej by všetci mladí ľudia mali rovnaké príležitosti na účasť.

    4.   STANOVUJÚ TIETO VŠEOBECNÉ CIELE:

    zjednodušenie prístupu mladých ľudí na trh práce a poskytovanie príležitostí na získanie istejšieho zamestnania, a to na nediskriminujúcom základe,

    zabezpečenie zlepšeného prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu a uľahčenie hladkého prechodu zo vzdelávania a odbornej prípravy alebo z nezamestnanosti a nečinnosti na trh práce,

    uľahčenie zosúladenia súkromného, rodinného a pracovného života,

    zabraňovanie chudobe a sociálnemu vylúčeniu mladých ľudí, ako aj prenosu týchto problémov z generácie na generáciu.

    5.   STANOVUJÚ TIETO USMERŇUJÚCE ZÁSADY:

    zásada rovnosti príležitostí, pričom sa osobitne zohľadňujú rodové otázky a mladí ľudia s obmedzenými príležitosťami,

    účasť všetkých relevantných aktérov na miestnej, regionálnej a vnútroštátnej úrovni ako aj na úrovni EÚ,

    potrebné je podčiarknuť úlohu štruktúrovaného dialógu v oblasti mládeže, a to najmä výsledky súčasného cyklu, pokiaľ ide o zamestnanosť mládeže.

    6.   ZDÔRAZŇUJÚ, ŽE:

    ako sa uviedlo v obnovenom rámci pre európsku spoluprácu v oblasti mládeže (2010 – 2018), ktorý Rada prijala 27. novembra 2009, dosiahnutie cieľov v oblasti mládeže si vyžaduje dvojitý prístup zahŕňajúci:

    špecifické iniciatívy v oblasti mládeže,

    ako aj

    iniciatívy zamerané na začleňovanie hľadiska mládeže do iných relevantných oblastí politík.

    7.   PRETO SÚHLASIA, ŽE:

    v súvislosti so začleňovaním hľadiska mládeže do iných relevantných oblastí politík a s ohľadom na pridanú hodnotu politík v oblasti mládeže by sa činnosti na aktívne začlenenie mladých ľudí mali zameriavať najmä na dve konkrétne oblasti činnosti v obnovenom rámci: na vzdelávanie a odbornú prípravu a na zamestnanosť a podnikanie. V tejto súvislosti sú dôležité najmä tieto oblasti:

    i)

    podpora vzdelávania, odbornej prípravy a neformálneho vzdelávania v záujme zlepšenia zamestnateľnosti prostredníctvom:

    a)

    zlepšovania znalostí, zručností a kompetencií mladých ľudí a zabezpečenia toho, aby tieto oblasti reagovali na potreby meniaceho sa trhu práce a rastúce odvetvia s novými pracovnými miestami, a to rozvíjaním spravodlivých, pružných a efektívnych systémov vysokokvalitného vzdelávania a odbornej prípravy, ako aj prostredníctvom neformálneho vzdelávania a mládežníckej činnosti v rámci znalostnej ekonomiky;

    b)

    boja proti predčasnému ukončovaniu vzdelávania a odbornej prípravy s plným ohľadom na sociálno-ekonomické okolnosti;

    c)

    podpory celoživotného vzdelávania pri využívaní pridanej hodnoty, ktorú so sebou prinášajú informačné a komunikačné technológie;

    ii)

    podpora prechodu medzi systémami vzdelávania a odbornej prípravy a trhom práce s cieľom zabrániť nezamestnanosti mladých ľudí a ich sociálnemu vylúčeniu, a to prostredníctvom:

    a)

    zjednodušenia prístupu k príležitostiam profesionálneho rozvoja pre mladých ľudí;

    b)

    poskytovania kvalitných poradenských služieb mladým ľuďom, aby im pomohli pri rozhodovaní v súvislosti so spomínaným prechodom. V tejto súvislosti môžu významnú úlohu zohrávať verejné služby zamestnanosti, ako aj poradenské a informačné služby pre mládež;

    c)

    zlepšovania zamestnateľnosti mladých ľudí v budúcnosti podporovaním nadobúdania pracovných skúseností počas vzdelávania prostredníctvom odbornej praxe, pracovných stáží a učňovských pozícií podporovaných verejným i súkromným sektorom, ktoré môžu konať v rámci partnerstva, či prostredníctvom podobných režimov;

    d)

    uznávaním pridanej hodnoty dobrovoľníckej práce a činnosti ako spôsobu zlepšenia zručností a kompetencií;

    e)

    v prípade potreby uznávaním sociálneho hospodárstva za vstupnú bránu k odbornej príprave a zamestnaniu pre mladých ľudí s obmedzenými príležitosťami;

    iii)

    podpora kvalitného zamestnania pre mladých ľudí prostredníctvom:

    a)

    zlepšenia prístupu k stabilnému zamestnaniu pre mladých ľudí, pričom sa osobitne zohľadňujú mladí ľudia s obmedzenými príležitosťami a uznáva sa, že v tejto súvislosti zohrávajú kľúčovú úlohu aktívne politiky trhu práce;

    b)

    vypracovania integrovaných politík flexiistoty na zlepšenie pružnosti pracovného trhu a na zabezpečenie istoty pracovných miest, ako aj na zabránenie segmentácii trhu práce;

    c)

    stimulovania potenciálu mladých ľudí z hľadiska ich zručností, talentu a motivácie, ako aj prostredníctvom podnecovania ich geografickej i medziodvetvovej mobility;

    iv)

    podpora samostatnej zárobkovej činnosti a podnikania prostredníctvom:

    a)

    prebúdzania podnikateľského ducha u mladých ľudí a rozvoja ich podnikateľských schopností prostredníctvom primeraných programov vzdelávania, odbornej prípravy a mentorstva;

    b)

    uľahčovania mobility a podpory účasti mladých ľudí v sieťach pre mladých podnikateľov a uznávanie mladých podnikov;

    c)

    podnecovania rozvoja tzv. zelenej ekonomiky v záujme ďalšieho zvýšenia počtu začínajúcich podnikateľov medzi mladých ľudí, čo prinesie nové pracovné príležitosti a nové povolania;

    d)

    podpory rozvoja talentu, predstavivosti, tvorivosti a inovačnosti mladých ľudí v rámci formálneho a neformálneho vzdelávania a informálneho učenia;

    e)

    uľahčovania prístupu k relevantným službám a pomáhania pri začínaní podnikania mladých ľudí, napr. poskytovaním prístupu k financovaniu alebo prípravou podnikateľských plánov;

    v)

    zachovávanie, rozvíjanie a v prípade potreby vytváranie opatrení potrebných na poskytovanie prístupu k zodpovedajúcej sociálnej ochrane a vysokokvalitným službám vrátane zdravotnej starostlivosti, starostlivosti o dieťa a pomoci v oblasti bývania, pričom sa je potrebné osobitne zamerať na zlepšenie sociálnych služieb určených mladým rodinám.

    8.   ĎALEJ SÚHLASIA, ŽE:

    nástroje v rámci otvorenej metódy koordinácie v oblasti mládeže by sa mali v plnej miere využívať na podporu úsilia o začleňovanie hľadiska mládeže do iných relevantných oblastí politík, ako aj na vykonávanie osobitných iniciatív v oblasti mládeže.

    9.   PRETO SA V SÚVISLOSTI S OBLASŤAMI UVEDENÝMI V ČASTI 7 ČLENSKÉ ŠTÁTY A/ALEBO KOMISIA VYZÝVAJÚ, ABY V RÁMCI SVOJICH PRÍSLUŠNÝCH OBLASTÍ PÔSOBNOSTI:

    načrtli kanály komunikácie a spolupráce s inými relevantnými oblasťami politík a útvarmi v rámci rôznych inštitúcií EÚ a medzi nimi i v rámci členských štátov s osobitným ohľadom na činnosti prebiehajúce v rámci otvorenej metódy koordinácie v iných oblastiach, najmä v oblasti sociálnej ochrany a začleňovania, vzdelávania a zamestnanosti.

    podnecovali k uznávaniu neformálneho vzdelávania i informálneho učenia, ktoré dopĺňajú formálne vzdelávanie a ktoré zohrávajú užitočnú úlohu pri podpore účinnej sociálnej a ekonomickej integrácie mladých ľudí, a to najmä mladých ľudí s obmedzenými príležitosťami. V tejto súvislosti osobitne dôležitú úlohu zohráva práca tých, ktorí pôsobia v oblasti mládeže, s takýmito mladými ľuďmi, ako aj účasť na programe Mládež v akcii,

    podporovali nástroje vzájomného učenia sa a výmeny najlepších postupov prostredníctvom, seminárov na vysokej úrovni alebo stretnutí pracovných skupín expertov zameraných na problémy týkajúce sa sociálnej integrácie mladých ľudí a ich plnohodnotnej účasti na trhu práce. V tejto súvislosti by sa výsledky takýchto činností mali efektívnym spôsobom šíriť, vo vhodných prípadoch pomocou existujúcich platforiem,

    efektívne využívali fondy, ktoré má EÚ k dispozícii na podporu procesu sociálneho začleňovania mladých ľudí do vzdelávania, odbornej prípravy alebo zamestnania a na boj proti nezamestnanosti a chudobe, a to najmä Európsky sociálny fond, Európsky fond regionálneho rozvoja a fond pre rozvoj vidieka, ako aj iné relevantné fondy alebo programy EÚ, ako napríklad program PROGRESS,

    naďalej podporovali a propagovali medzidisciplinárny výskum týkajúci sa mladých ľudí a ich životných podmienok s ohľadom na sociálno-ekonomické prostredie a príležitosti a prekážky, ktoré vytvára pre sociálne začlenenie a zamestnateľnosť mladých ľudí,

    zabezpečili, aby existujúce ukazovatele zahŕňali aj mládežnícky rozmer na účely zberu a analýzy údajov o aktívnom začleňovaní mladých ľudí a boji proti nezamestnanosti a chudobe a na účely vypracúvania komparatívnych hodnotení zo strany členských štátov na základe ich dosiahnutého pokroku,

    zaviedli primerané mechanizmy monitorovania a hodnotenia výsledkov dosiahnutých v oblastiach uvedených v časti 7, a to najmä s využitím správy EÚ o mládeži.

    10.   OKREM TOHO V KONTEXTE KONKURENCIESCHOPNEJ, INKLUZÍVNEJ A UDRŽATEĽNEJ EURÓPY ZDÔRAZŇUJE VÝZNAM:

    uznania kľúčovej úlohy mladých ľudí pri dosahovaní inteligentného, udržateľného a inkluzívneho rastu, ktorý je potrebný pre prosperitu Európy v budúcnosti,

    zabezpečenia toho, aby sa prínos politiky v oblasti mládeže, pod ktorú spadajú témy ako mobilita, účasť, neformálne vzdelávanie a informálne učenie, dobrovoľnícka činnosť a práca s mládežou, plne začlenil do vykonávania stratégie Európa 2020,

    uznania medzisektorového rozmeru problematiky, a teda presadzovania:

    politík, ktoré pomáhajú integrácií mladých ľudí na trh práce a podporujú sociálne začleňovanie mladých ľudí,

    politík, ktoré mladých ľudí vybavia zručnosťami a kompetenciami potrebnými na to, aby zohrali svoju úlohu v znalostnej ekonomike a spoločnosti budúcnosti.


    (1)  Ú. v. EÚ C 311, 19.12.2009.

    (2)  Zdroj: Eurostat, štatistika príjmov a životných podmienok EÚ(18- až 24-roční).


    PRÍLOHA

    POLITICKÉ SÚVISLOSTI

    1.

    Článok 6 Zmluvy o fungovaní Európskej únie, v ktorom sa uvádza, že Únia má právomoc vykonávať činnosti na podporu, koordináciu alebo doplnenie činnosti členských štátov na európskej úrovni v oblastiach, ako sú vzdelávanie, odborné vzdelávanie, mládež a šport.

    2.

    Európska stratégia zamestnanosti, uvedená v záveroch z mimoriadneho zasadnutia Európskej rady, ktoré sa uskutočnilo 20. – 21. novembra 1997 v Luxemburgu (1).

    3.

    Uznesenie Rady a zástupcov vlád členských štátov, ktorí sa zišli na zasadnutí Rady, zo 14. decembra 2000 o sociálnom začleňovaní mladých ľudí (2).

    4.

    Uznesenie Rady a zástupcov vlád členských štátov, ktorí sa zišli na zasadnutí Rady, z 28. mája 2004 o sociálnej integrácii mladých ľudí (3).

    5.

    Závery Rady z 5. decembra 2007„K spoločným zásadám flexiistoty“ (4).

    6.

    Závery Rady z 5. a 6. decembra 2007 o perspektíve európskej stratégie zamestnanosti v kontexte nového cyklu lisabonskej stratégie (5).

    7.

    Závery z jarného zasadnutia Európskej rady z 13. – 14. marca 2008, v ktorých sa zdôraznil význam boja proti chudobe a sociálnemu vylúčeniu, ako aj podpory aktívnej integrácie a zvyšovania príležitostí na zamestnanie sa pre osoby, ktoré sú od trhu práce najviac vzdialené, a to najmä pre mladých ľudí (6).

    8.

    Uznesenie Rady a zástupcov vlád členských štátov, ktorí sa zišli na zasadnutí Rady, z 22. mája 2008 o účasti mladých ľudí s obmedzenými príležitosťami, v ktorom sa uvádza, že nezamestnanosť, chudoba, zlý zdravotný stav, kultúrne, sociálne a ekonomické vylúčenie a všetky formy diskriminácie sú prekážkami blaha mladých ľudí a môžu im brániť v aktívnej účasti na spoločenskom dianí (7).

    9.

    Rozhodnutie Európskeho parlamentu a Rady č. 1098/2008/ES z 22. októbra 2008 o Európskom roku boja proti chudobe a sociálnemu vylúčeniu (2010) (8).

    10.

    Závery Rady zo 16. a 17. decembra 2008 o spoločných zásadách aktívneho začleňovania na účinnejší boj proti chudobe (9), v ktorých sa uvádza, že predpokladom aktívneho začleňovania je kombinácia primeraného doplnenia zdrojov, trhov práce, ktoré podporujú začleňovanie, a prístupu ku kvalitným službám.

    11.

    Závery Rady z 9. marca 2009 o nových zručnostiach pre nové pracovné miesta – predvídanie a zosúlaďovanie potrieb trhu práce a zručností (10).

    12.

    Závery Rady z 12. mája 2009 o strategickom rámci pre európsku spoluprácu vo vzdelávaní a odbornej príprave (11).

    13.

    Závery Rady z 8. júna 2009 o sociálnych službách ako nástroji aktívneho začleňovania, posilňovania sociálnej súdržnosti a ako oblasti pracovných príležitostí (12).

    14.

    Závery Európskej rady z júna 2009 (13), v ktorých sa uviedli výsledky neformálneho samitu EÚ o zamestnanosti, ktorý sa uskutočnil v máji 2009 v Prahe, ako aj skutočnosť, že boj proti nezamestnanosti patrí aj naďalej medzi hlavné priority.

    15.

    Závery Európskej rady z októbra 2009 (14), v ktorých sa zdôraznilo, že v súvislosti s pokračujúcim zhoršovaním sa situácie v oblasti zamestnanosti je potrebné okrem ďalších opatrení podporovať aj politiky aktívneho sociálneho začleňovania.

    16.

    Uznesenie Rady z 27. novembra 2009 o obnovenom rámci pre európsku spoluprácu v oblasti mládeže (2010 – 2018) (15).


    (1)  Dokument SN 300/97.

    (2)  Ú. v. ES C 374, 28.12.2000.

    (3)  Dokument 9601/04.

    (4)  Dokument 15497/07.

    (5)  Dokument 15813/07.

    (6)  Dokument 7652/08.

    (7)  Ú. v. EÚ C 141, 7.6.2008 s. 1.

    (8)  Ú. v. EÚ L 298, 7.11.2008 s. 20.

    (9)  Dokument 15984/08.

    (10)  Dokument 5927/09.

    (11)  Ú. v. EÚ C 119, 28.5.2009, s. 2.

    (12)  Dokument 10052/09.

    (13)  Dokument 11225/1/09 REV 2.

    (14)  Dokument 15254/1/09 REV 1.

    (15)  Ú. v. EÚ C 311, 19.12.2009.


    Top