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promoção da diversidade cultural e do diálogo intercultural, enquanto meio de estimular o desenvolvimento de sociedades abertas e inclusivas,

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promoção da participação activa de todos os cidadãos na vida cultural e do seu acesso à cultura e ao património em toda a sua diversidade, tendo em especial atenção as pessoas com menos possibilidades de acesso,

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melhoria das condições de mobilidade dos artistas e das obras de arte,

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apoio à cooperação tanto entre a cultura e como a educação e formação formais, como a aprendizagem informal e não formal na área da sensibilização cultural e da educação artística,

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estímulo ao desenvolvimento das competências linguísticas e da tradução a fim de facilitar o acesso às expressões artísticas em diferentes línguas.

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desenvolvimento de uma perspectiva da aprendizagem ao longo da vida que inclua a aquisição por todos os cidadãos das competências-chave mais relevantes para as competências interculturais e passível de estimular a apreciação da diversidade cultural como um valor fundamental, como as competências linguísticas, sociais e cívicas bem como a sensibilização e a expressão culturais,

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desenvolvimento de políticas baseadas em princípios de equidade destinadas a integrar as crianças provenientes de diversos estratos sociais e culturais, nas formas integradas de educação e formação, sem qualquer discriminação,

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no âmbito de uma política coerente de multilinguismo, promoção activa do ensino das línguas, encorajando a oferta de uma grande variedade de oportunidades de aprender línguas, incluindo o recurso às TIC e ao ensino à distância, em contextos formais, não formais e informais,

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fomento dos regimes de mobilidade entre discentes, professores e outro pessoal docente como um instrumento eficaz para a promoção do diálogo intercultural,

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desenvolvimento de competências ao longo da carreira que permitam aos docentes gerir melhor a diversidade cultural e facilitem o desenvolvimento de competências interculturais, contribuindo assim eficazmente para a criação de comunidades de aprendizagem inclusivas.

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participação dos jovens como meio de contribuir para o diálogo intercultural em sociedades abertas e pluralistas,

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promoção, desenvolvimento e reconhecimento das competências interculturais dos jovens, através da aprendizagem não formal e informal,

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desenvolvimento de oportunidades para que os jovens adquiram competências interculturais, numa fase tão precoce quanto possível, por meio de várias formas de participação activa na sociedade, nomeadamente através de actividades de voluntariado e de uma maior mobilidade, como modo de lhes proporcionar uma vivência da diversidade cultural e do multilinguismo,

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promoção do acesso à cultura e do papel desempenhado pela cultura, pelas artes, pela música e pelo desporto para formar as identidades dos jovens e para os aproximar entre si,

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promoção, desenvolvimento e reconhecimento das competências interculturais dos jovens trabalhadores e dos animadores de juventude, fomentando a sua mobilidade e as suas oportunidades de ensino e formação,

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promoção do papel da sociedade civil organizada, em particular o envolvimento das organizações de juventude.

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incentivo da literacia mediática, em conformidade com a comunicação da Comissão intitulada «Uma abordagem europeia da literacia mediática no ambiente digital», de 20 de Dezembro de 2007, e com a Directiva «Serviços de Comunicação Audiovisuais» de 11 de Dezembro de 2007 (6), a qual promove a diversidade cultural, tanto para os serviços lineares como não lineares, a fim de que as pessoas estejam melhor equipadas para:

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identificarem, terem acesso e apreciarem os conteúdos relacionados com diversas culturas ou delas originários, e

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utilizarem novos instrumentos tecnológicos (software e hardware) para criarem e distribuírem o seu próprio conteúdo cultural,

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promoção de meios de comunicação e de conteúdos audiovisuais que sejam culturalmente ricos, diversificados e inovadores, através, nomeadamente:

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incentivo ao processo de digitalização de materiais e conteúdos culturais por forma a permitir que os novos meios de comunicação — tanto os serviços móveis como os serviços em linha — contribuam para reforçar a acessibilidade da diversidade cultural.