Choose the experimental features you want to try

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

Promowanie przedsiębiorczości młodzieży z myślą o włączeniu społecznym młodych ludzi

Promowanie przedsiębiorczości młodzieży z myślą o włączeniu społecznym młodych ludzi

Niniejsze konkluzje Rady w sprawie promowania przedsiębiorczości młodzieży w Unii Europejskiej (UE) obejmują kilka aspektów.

AKT

Konkluzje Rady z dnia 20 maja 2014 r. w sprawie promowania przedsiębiorczości młodzieży z myślą o włączeniu społecznym młodych ludzi (2014/C 183/04) (Dziennik Urzędowy C 183 z 14.6.2014, s. 18-21)

STRESZCZENIE

Niniejsze konkluzje Rady w sprawie promowania przedsiębiorczości młodzieży w Unii Europejskiej (UE) obejmują kilka aspektów.

  • 1.

    Stwierdza się w nich, że stopa bezrobocia wśród młodzieży w UE utrzymuje się na bezprecedensowo wysokim poziomie z powodu kryzysu gospodarczego, co doprowadziło do większego ubóstwa i wykluczenia społecznego młodzieży. Młodzi ludzie coraz częściej czują się zmuszeni opuścić swój kraj w poszukiwaniu większych możliwości.

  • 2.

    W konkluzjach potwierdzono również, że przedsiębiorczość (społeczna) jest istotną siłą napędową tworzenia nowych miejsc pracy oraz innowacji społecznej, ponieważ zwiększa szanse młodych ludzi na zatrudnienie. Należy zapewnić grupom niedostatecznie reprezentowanym pomoc w uruchamianiu, prowadzeniu czy rozwijaniu działalności lub przedsiębiorstw. Strategia „ Europa 2020 ” i jej inicjatywy przewodnie wspierają postawy przedsiębiorcze (kreatywność i innowacyjność).

  • 3.

    Konkluzje nakłaniają do inwestycji w programy edukacyjne promujące przedsiębiorczość (społeczną) młodych ludzi, aby rozwijać w nich umiejętności przekrojowe i cechy, takie jak inicjatywa, wiara w siebie, przemyślane podejmowanie ryzyka, kreatywność, organizacja, wytrwałość.

  • 4.

    Identyfikują one również podstawowe działania w zakresie promowania przedsiębiorczości młodzieży:

    • rozwój postaw przedsiębiorczych i umiejętności młodych ludzi w tej dziedzinie poprzez edukację w szkole oraz pracę z młodzieżą, np. wolontariat, kształcenie umiejętności cyfrowych i promowanie świadomości kulturowej,
    • promowanie przedsiębiorczości społecznej, która obejmuje wartości zrównoważonego rozwoju i wartości środowiskowe i przyczynia się do włączenia społecznego poprzez zaangażowanie grup w szczególnie trudnej sytuacji.
  • 5.

    W konkluzjach nawołuje się kraje UE do:

    • uznania wagi promowania całościowego i międzysektorowego edukowania na rzecz przedsiębiorczości od wczesnych lat w celu zwalczania bezrobocia,
    • uznania lub walidacji korzyści płynących z pracy z młodzieżą oraz uczenia się pozaformalnego i nieformalnego (np. nauki w środowisku innym niż tradycyjne klasy, często na podstawie zbieranych doświadczeń),
    • zapewniania poradnictwa dla organizacji młodzieżowych,
    • wspierania nowo powstających firm i przedsiębiorstw społecznych, po to by przeciwdziałać istotnym przeszkodom w dostępie do usług wsparcia i środków finansowych, w tym Europejskiego Funduszu Społecznego oraz programu na rzecz zatrudnienia i innowacji społecznych.
  • 6.

    W konkluzjach zachęca się Komisję oraz kraje UE (w zależności od tego, które z nich mogą zapewnić najbardziej skuteczne wyniki) do:

    • większego wyeksponowania kwestii przedsiębiorczości społecznej,
    • promowania stażów zawodowych oraz innego rodzaju działań polegających na uczeniu się, wzmacniających postawy przedsiębiorczości,
    • kształtowania zdolności osób, które pracują z młodymi ludźmi oraz
    • wspierania młodych przedsiębiorców w szerzeniu ich pomysłów ponad granicami i pomiędzy sektorami.
  • 7.

    Nawołuje się Komisję do:

    • uwrażliwiania na przedsiębiorczość młodzieży i promowania dobrych praktyk w tym zakresie za pośrednictwem platform, takich jak Europejski Portal Młodzieżowy,
    • prowadzenie badań na temat roli pracy z młodzieżą w zakresie zwiększania przedsiębiorczości młodzieży,
    • zwiększenia współpracy młodych przedsiębiorców ze stosownymi zainteresowanymi stronami za pomocą programu Erasmus+ lub programu„Erasmus”dla młodych przedsiębiorców.

KLUCZOWE POJĘCIA

Innowacje społeczne: nowe pomysły (produkty, usługi i modele), które spełniają zarówno potrzeby społeczne (w większym stopniu niż rozwiązania alternatywne) i prowadzą do nawiązania nowych stosunków społecznych lub współpracy.

Przedsiębiorczość społeczna: innowacyjne rozwiązania w odniesieniu do kwestii społecznych.

Praca z młodzieżą: działania lub projekty edukacyjne, rekreacyjne i społeczne, które dotyczą młodych ludzi.

Ostatnia aktualizacja: 24.02.2015

Top