Choose the experimental features you want to try

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

Document 32021R0817

    Erasmus+: het programma van de Europese Unie voor onderwijs, opleiding, jeugd en sport

    “Erasmus+”: het programma van de Europese Unie voor onderwijs, opleiding, jeugd en sport

     

    SAMENVATTING VAN:

    Verordening (EU) 2021/817 tot vaststelling van “Erasmus+”: het EU-programma voor onderwijs en opleiding, jeugd en sport

    WAT IS HET DOEL VAN DE VERORDENING?

    In de verordening wordt het Erasmus+-programma vastgesteld, dat als doel heeft om door middel van een leven lang leren de educatieve, beroeps- en persoonlijke ontwikkeling van mensen op het gebied van onderwijs en opleiding, jeugd en sport, zowel in Europa als daarbuiten, te ondersteunen en zo bij te dragen tot duurzame groei, hoogwaardige banen en sociale samenhang, alsook tot het stimuleren van innovatie en het versterken van de Europese identiteit en actief burgerschap.

    KERNPUNTEN

    Doelstellingen en kernacties

    Het algemene doel van het programma is om door middel van een leven lang leren de educatieve, professionele en persoonlijke ontwikkeling te ondersteunen van mensen op het gebied van onderwijs en opleiding, jeugd en sport, in Europa en daarbuiten. Het programma is een essentieel instrument voor de opbouw van een Europese onderwijsruimte, ter ondersteuning van de uitvoering van Europese strategische samenwerking op het gebied van onderwijs en opleiding, met inbegrip van de onderliggende sectorale agenda’s, ter bevordering van de samenwerking op het gebied van jeugdbeleid in het kader van de EU-strategie voor jongeren in de periode 2019-2027 en ter ontwikkeling van de Europese dimensie in de sport.

    De specifieke doelstellingen van het Erasmus+-programma zijn het bevorderen van:

    • de leermobiliteit van individuen en groepen, en samenwerking, kwaliteit, inclusie en billijkheid, excellentie, creativiteit en innovatie op het niveau van organisaties en beleid op het gebied van onderwijs en opleiding;
    • niet-formele en informele leermobiliteit en actieve deelname van jongeren, en samenwerking, kwaliteit, inclusie, creativiteit en innovatie op het niveau van organisaties en beleid op het gebied van jongeren;
    • de leermobiliteit van sportpersoneel, en samenwerking, kwaliteit, inclusie, creativiteit en innovatie op het niveau van sportorganisaties en sportbeleid.

    Deze doelstellingen worden nagestreefd via drie kernacties:

    • 1.

      leermobiliteit;

    • 2.

      samenwerking tussen organisaties en instellingen;

    • 3.

      steun voor beleidsontwikkeling en -samenwerking.

    Subsidiabiliteit

    Naast de Europese Unie (EU) en de lidstaten van de EU staat het programma onder bepaalde voorwaarden open voor deelname van leden van de Europese Vrijhandelsassociatie die lid zijn van de Europese Economische Ruimte, en voor andere niet-EU-landen, met inbegrip van kandidaat-lidstaten van de EU. Bepaalde acties van het programma kunnen ook openstaan voor entiteiten uit niet-EU-landen die niet bij het programma zijn betrokken.

    Begroting

    • Het programma loopt van 1 januari 2021 tot en met 31 december 2027, de looptijd van het meerjarig financieel kader.
    • Het heeft een begroting van 24,574 miljard EUR in lopende prijzen, met een aanvullende 1,7 miljard EUR in constante prijzen 2018.
    • Van de begroting is 83 %bestemd voor onderwijs en opleiding en 10,3 % voor jongeren, waarbij 1,9 % bestemd is voor sportgerelateerde activiteiten.
    • In de verordening zijn de beschikbare vormen van EU-financiering vastgelegd en regels opgenomen voor het toekennen van dergelijke financiering overeenkomstig Verordening (EU, Euratom) 2018/1046, het Financieel Reglement (zie de samenvatting).

    Inclusiemaatregelen

    In 2021 heeft de Europese Commissie een uitvoeringshandeling vastgesteld die de deelname aan het Erasmus+-programma voor de periode 2021–2027 inclusiever en diverser moet maken. Uitvoeringsbesluit (EU) 2021/1877 stelt meer mensen in staat om toegang te krijgen tot de mogelijkheden die het programma biedt door kansarme mensen beter te bereiken, waardoor de rechtvaardigheid en inclusie in de Europese onderwijsruimte wordt bevorderd. Met dit doel zijn onder meer de volgende maatregelen vastgesteld:

    • meer financiële steun voor kansarme mensen, om eventuele extra kosten of behoeften te dekken;
    • steun op maat voor deelnemers (zoals taalkundige ondersteuning, voorbereidende bezoeken of versterkt mentorschap) gedurende alle fasen van hun project;
    • extra hulp voor organisaties die betrokken zijn bij inclusieve projecten;
    • een breder scala van project- en mobiliteitsmogelijkheden met verschillende looptijden en vormen, zodat deelnemers kunnen vinden wat het beste aansluit bij hun behoeften;
    • mechanismen om prioriteit te verlenen aan kwaliteitsprojecten waarbij kansarme deelnemers betrokken zijn en die ingaan op de thema’s inclusie en diversiteit, en
    • de beschikbaarheid van meer gebruiksvriendelijke, toegankelijke en meertalige documenten en materialen.

    VANAF WANNEER IS DE VERORDENING VAN TOEPASSING?

    De verordening is sinds 1 januari 2021 van toepassing.

    ACHTERGROND

    Zie voor meer informatie:

    BELANGRIJKSTE DOCUMENT

    Verordening (EU) 2021/817 van het Europees Parlement en de Raad van 20 mei 2021 tot vaststelling van “Erasmus+”: het programma van de Unie voor onderwijs en opleiding, jeugd en sport, en tot intrekking van Verordening (EU) nr. 1288/2013 (PB L 189 van 28.5.2021, blz. 1-33).

    GERELATEERDE DOCUMENTEN

    Uitvoeringsbesluit (EU) 2021/1877 van de Commissie van 22 oktober 2021 betreffende het kader van inclusiemaatregelen van de programma’s Erasmus+ en Europees Solidariteitskorps 2021–2027 (PB L 378 van 26.10.2021, blz. 15-21).

    Mededeling van de Commissie aan het Europees Parlement, de Raad, het Europees Economisch en Sociaal Comité en het Comité van de Regio’s — De Europese onderwijsruimte tegen 2025 tot stand brengen (COM(2020) 625 final van 30.9.2020).

    Mededeling van de Commissie aan het Europees Parlement, de Raad, het Europees Economisch en Sociaal Comité en het Comité van de Regio’s — Actieplan Voor Digitaal Onderwijs 2021-2027 — Onderwijs en opleiding herbronnen voor het digitale tijdperk (COM(2020) 624 final van 30.9.2020).

    Mededeling van de Commissie aan het Europees Parlement, de Raad, het Europees Economisch en Sociaal Comité en het Comité van de Regio’s — Europese vaardighedenagenda voor duurzaam concurrentievermogen, sociale rechtvaardigheid en veerkracht (COM(2020) 274 final van 1.7.2020).

    Verordening (EU, Euratom) 2018/1046 van het Europees Parlement en de Raad van 18 juli 2018 tot vaststelling van de financiële regels van toepassing op de algemene begroting van de Unie, tot wijziging van Verordeningen (EU) nr. 1296/2013, (EU) nr. 1301/2013, (EU) nr. 1303/2013, (EU) nr. 1304/2013, (EU) nr. 1309/2013, (EU) nr. 1316/2013, (EU) nr. 223/2014, (EU) nr. 283/2014 en Besluit nr. 541/2014/EU en tot intrekking van Verordening (EU, Euratom) nr. 966/2012 (PB L 193 van 30.7.2018, blz. 1-222).

    Achtereenvolgende wijzigingen aan Verordening (EU, Euratom) 2018/1046 werden in de basistekst opgenomen. Deze geconsolideerde versie is enkel van documentaire waarde.

    Laatste bijwerking 15.03.2022

    Naar boven