Ze is bedoeld om na te gaan wat de uitdagingen voor de rol van onderwijs en opleiding is in het verwezenlijken van een duurzaam economisch herstel en het verminderen van ongelijkheden, en op welke manier die rol kan worden verbeterd.

KERNPUNTEN

Uitdagingen

In de resolutie wordt vermeld dat Europa momenteel wordt geconfronteerd met verschillende uitdagingen, waaronder de aanhoudende financiële en economische crisis, een ongekende vluchtelingencrisis, een hoge jeugdwerkloosheid en toenemende radicalisering en terrorisme.

In deze context spelen onderwijs en opleiding een essentiële rol voor de bevordering van economische welvaart, maar ook voor de bevordering van inclusie, respect voor diversiteit, actief burgerschap en de fundamentele waarden van de EU.

Vaardigheden, competenties en kennis voor economische en sociale vooruitgang

Om een economisch herstel met meer en betere banen mogelijk te maken, om ongelijkheden te verminderen en om inclusie, burgerschap en sociale cohesie te bevorderen zijn belangrijke hervormingen in de onderwijs- en opleidingssystemen van de EU nodig. Dat zijn onder andere:

mensen aanspreken die minder kansen krijgen op het vlak van onderwijs en maatschappij, om te zorgen dat alle jonge mensen hun opleiding kunnen voltooien en hun volle potentieel kunnen bereiken, ongeacht hun achtergrond;
zorgen voor voldoende investeringen in onderwijs op alle niveaus om tekorten aan bepaalde vaardigheden op te sporen en aan te pakken en om het bevrijdende effect ervan te verbeteren, waarbij de financiële hulpmiddelen op Europees niveau ten volle worden benut;
verbeteren van initieel en voortgezet onderwijs en opleidingen voor leraren;
verbeteren van intercollegiaal leren en het delen van goede praktijken;
bewaking van de voortgang die wordt geboekt met het oog op het behalen van de doelstellingen en prioriteiten van ET 2020;

Acties

Om de bovenstaande doelstellingen te kunnen verwezenlijken, wordt de Europese Commissie dringend verzocht om:

de verwezenlijking van sociaal-economische en maatschappelijke doelstellingen in en via onderwijs en opleiding via het werkprogramma Erasmus+ 2017 en andere financiële instrumenten van de EU te blijven bevorderen;
het belang van onderwijs en opleiding te blijven bevestigen bij Europese initiatieven voor groei, werkgelegenheid en duurzaamheid gericht op de periode na 2020;
de voorstellen die worden gepresenteerd in een nieuwe vaardighedenagenda voor Europa te overwegen en te implementeren;
EU-landen te ondersteunen bij het bevorderen van actief burgerschap en fundamentele waarden als vervolg op de Verklaring van Parijs, samen met de Raad van Europa.

EU-financiering

Om dergelijke handelingen te financieren zullen EU-instrumenten zoals de Europese structuur- en investeringsfondsen, de Jongerengarantie, het Europees Fonds voor Strategische investeringen en het Programma Erasmus+ worden geactiveerd.

ACHTERGROND

Kijk voor meer informatie op:

het Jongerenportaal van de Europese Commissie;
het Europese Jeugdrapport 2015;
het Gezamenlijk verslag 2015 over de uitvoering van het strategisch kader voor Europese samenwerking op het gebied van onderwijs en opleiding (ET 2020).

BELANGRIJKSTE DOCUMENT

Resolutie van de Raad en de vertegenwoordigers van de regeringen der lidstaten, in het kader van de Raad bijeen, van 24 februari 2016 betreffende het bevorderen van sociaaleconomische ontwikkeling en inclusiviteit in de EU via het onderwijs: de bijdrage van onderwijs en opleiding aan het Europees semester 2016 (PB C 105 van 19.3.2016, blz. 1-4)

Laatste bijwerking 25.07.2016

Top