Choose the experimental features you want to try

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

Document 32021R0859

    Gedelegeerde Verordening (EU) 2021/859 van de Commissie van 4 februari 2021 tot aanvulling van Verordening (EU) 2019/1700 van het Europees Parlement en de Raad tot vaststelling van het aantal variabelen en de benaming van de variabelen voor de gegevensreeks in het domein onderwijs en opleiding (Voor de EER relevante tekst)

    C/2021/511

    PB L 190 van 31.5.2021, p. 1–18 (BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, GA, HR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)

    Legal status of the document In force

    ELI: http://data.europa.eu/eli/reg_del/2021/859/oj

    31.5.2021   

    NL

    Publicatieblad van de Europese Unie

    L 190/1


    GEDELEGEERDE VERORDENING (EU) 2021/859 VAN DE COMMISSIE

    van 4 februari 2021

    tot aanvulling van Verordening (EU) 2019/1700 van het Europees Parlement en de Raad tot vaststelling van het aantal variabelen en de benaming van de variabelen voor de gegevensreeks in het domein onderwijs en opleiding

    (Voor de EER relevante tekst)

    DE EUROPESE COMMISSIE,

    Gezien het Verdrag betreffende de werking van de Europese Unie,

    Gezien Verordening (EU) 2019/1700 van het Europees Parlement en de Raad van 10 oktober 2019 tot vaststelling van een gemeenschappelijk kader voor Europese statistieken betreffende personen en huishoudens, op basis van gegevens die op individueel niveau worden verzameld door middel van steekproeven, tot wijziging van Verordeningen (EG) nr. 808/2004, (EG) nr. 452/2008 en (EG) nr. 1338/2008 van het Europees Parlement en de Raad, en tot intrekking van Verordening (EG) nr. 1177/2003 van het Europees Parlement en de Raad en Verordening (EG) nr. 577/98 van de Raad (1), en met name artikel 6, lid 1,

    Overwegende hetgeen volgt:

    (1)

    Om tegemoet te komen aan de behoeften die werden aangewezen met betrekking tot de relevante gedetailleerde onderwerpen, moet de Commissie het aantal variabelen en de benaming van de variabelen vaststellen voor de gegevensreeks in het domein onderwijs en opleiding.

    (2)

    Het aantal te verzamelen variabelen mag niet meer dan 5 % hoger liggen dan het aantal variabelen die voor het domein onderwijs en opleiding zijn verzameld op de datum van inwerkingtreding van Verordening (EU) 2019/1700,

    HEEFT DE VOLGENDE VERORDENING VASTGESTELD:

    Artikel 1

    Het aantal variabelen en de benaming van de variabelen voor de gegevensreeks in het domein onderwijs en opleiding zijn vastgesteld in de bijlage.

    Artikel 2

    Deze verordening treedt in werking op de twintigste dag na die van de bekendmaking ervan in het Publicatieblad van de Europese Unie.

    Deze verordening is verbindend in al haar onderdelen en is rechtstreeks toepasselijk in elke lidstaat.

    Gedaan te Brussel, 4 februari 2021.

    Voor de Commissie

    De voorzitter

    Ursula VON DER LEYEN


    (1)  PB L 261I van 14.10.2019, blz. 1.


    BIJLAGE

    Aantal variabelen en de benaming van de variabelen voor de gegevensreeks in het domein onderwijs en opleiding

    Onderwerp

    Gedetailleerd onderwerp

    Identificatiecode variabele

    Naam van de variabele

    01. Technische aspecten

    - 12 technische variabelen

    Lokalisatie

    COUNTRY

    Land van verblijf

    REGION

    Regio van verblijf

    DEG_URB

    Urbanisatiegraad

    Informatie over gegevensverzameling

    REFYEAR

    Jaar van het interview

    REFMONTH

    Maand van het interview

    REFDAY

    Dag van het interview

    Identificatie

    RESPID

    Unieke identificatiecode

    Gewichten

    RESPWEIGHT

    Wegingscoëfficiënt voor individuen

    NFEACTWEIGHT_5

    Wegingscoëfficiënt voor de details van vijf niet-formele leeractiviteiten

    NFEACTWEIGHT_2

    Wegingscoëfficiënt voor de details van twee willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteiten

    Kenmerken van het interview

    INTMETHOD

    Gebruikte interviewtechniek

    INTPART

    Aard van de deelname aan de enquête

    02. Kenmerken van de persoon en het huishouden

    - 14 verzamelde variabelen

    - 1 afgeleide variabele

    Samenstelling van het huishouden

    HHNBPERS_tot

    Totaal aantal personen in het huishouden (inclusief respondent)

    HHNBPERS_0_13

    Personen in het huishouden van 0-13 jaar

    HHNBPERS_14_24

    Personen in het huishouden van 14-24 jaar (inclusief respondent)

    HHNBPERS_25plus

    Personen in het huishouden van 25 jaar en ouder (inclusief respondent)

    HHTYPE

    Type huishouden

    MARSTADEFACTO

    Partners die in hetzelfde huishouden wonen

    Demografie

    SEX

    Geslacht

    BIRTHYEAR

    Geboortejaar

    BIRTHPASS

    Voorbijkomen van verjaardag

    AGE

    Leeftijd, in volle jaren

    Staatsburgerschap en migratieachtergrond

    CITIZEN

    Land van het belangrijkste staatsburgerschap

    BIRTHPLACE

    Geboorteland

    BIRTHFATHER

    Geboorteland vader

    BIRTHMOTHER

    Geboorteland moeder

    Duur van het verblijf in het land

    RESTIME

    Duur van verblijf in het land van verblijf, in volle jaren

    03. Opleidingsniveau en achtergrond

    - 21 verzamelde variabelen

    Opleidingsniveau

    HATLEVEL

    Bereikt opleidingsniveau (hoogste met succes voltooide onderwijsniveau)

    Opleidingsniveau — details, met inbegrip van onderbroken of stopgezette studies

    HATFIELD

    Onderwerp/inhoud van het hoogste niveau van met succes afgesloten onderwijs of opleiding

    HATYEAR

    Jaar waarin het hoogste niveau van onderwijs of opleiding met succes werd afgesloten

    DROPEDUC

    Niet-voltooide formeel onderwijs- of opleidingsprogramma

    DROPEDUCLEVEL

    Niveau van het niet-voltooide formeel onderwijs- of opleidingsprogramma

    Onderwijsachtergrond

    HATFATHER

    Bereikt opleidingsniveau van de vader van de respondent

    HATMOTHER

    Bereikt opleidingsniveau van de moeder van de respondent

    Zelfgerapporteerde vaardigheden

    LANGMOTH1

    Code van de eerste moedertaal

    LANGMOTH2

    Code van de tweede moedertaal

    LANGUSED

    Andere gebruikte talen dan de moedertaal

    LANGUSED_1

    Code van de eerste taal

    LANGUSED_2

    Code van de tweede taal

    LANGUSED_3

    Code van de derde taal

    LANGUSED_4

    Code van de vierde taal

    LANGUSED_5

    Code van de vijfde taal

    LANGUSED_6

    Code van de zesde taal

    LANGUSED_7

    Code van de zevende taal

    LANGBEST1

    Beste vreemde taal

    LANGLEVEL1

    Niveau van beste vreemde taal

    LANGBEST2

    Op een na beste vreemde taal

    LANGLEVEL2

    Niveau van op een na beste vreemde taal

    04. Arbeidsmarktparticipatie

    - 7 verzamelde variabelen

    Status hoofdactiviteit (eigen verklaring)

    MAINSTAT

    Status hoofdactiviteit (eigen verklaring)

    Elementaire kenmerken van de baan

    FTPT

    Voornaamste vol- of deeltijdbaan (eigen verklaring)

    JOBSTAT

    Arbeidssituatie in voornaamste baan

    JOBISCO

    Beroep in voornaamste baan

    LOCNACE

    Economische activiteit van de lokale eenheid in voornaamste baan

    Looptijd van het contract

    PERMJOB

    Duur van de voornaamste baan

    Grootte van de vestiging

    LOCSIZEFIRM

    Grootte van de lokale eenheid in voornaamste baan

    05. Duur van het arbeidsverband, arbeidsverleden en eerdere werkervaring

    - 2 verzamelde variabelen

    Begin van de baan

    EMP12M

    Arbeid op enig moment in de laatste 12 maanden

    JOBTIME

    Jaar waarin de betrokkene voor de huidige werkgever of als zelfstandige in de voornaamste baan is gaan werken

    06. Deelname aan onderwijs-en opleidingsactiviteiten

    - 196 verzamelde variabelen

    Toegang tot informatie over opleidingsmogelijkheden en advies (12 maanden)

    SEEKINFO

    Heeft in de laatste 12 maanden informatie over opleidingsmogelijkheden gezocht (formele of niet-formele onderwijs- en opleidingsactiviteiten)

    GUIDE

    Advies over opleiding dat in de laatste12 maanden is ontvangen van instellingen/organisaties

    GUIDE_1

    Informatie of advies over opleidingsmogelijkheden (met inbegrip van ondersteuning bij het zoeken naar informatie en het aanvragen van opleidingsmogelijkheden)

    GUIDE_2

    Screening/evaluatie van individuele opleidingsbehoeften op basis van beroepstests en/of interviews

    GUIDE_3

    Advies/hulp bij de procedure voor validering/erkenning van vaardigheden, competenties of eerdere leerresultaten

    GUIDESOURCE

    Bron van advies over opleiding dat in de laatste12 maanden is ontvangen

    GUIDESOURCE_1

    Onderwijs- of opleidingsinstellingen (school, hogeschool, universiteit, centrum voor beroepsonderwijs en -opleidingen, instelling voor volwassenonderwijs, valideringscentrum enz.)

    GUIDESOURCE_2

    Openbare diensten voor arbeidsvoorziening

    GUIDESOURCE_3

    Werkgever of toekomstige werkgever

    GUIDESOURCE_4

    Andere instellingen/organisaties

    GUIDEINTER

    Soort interactie dat is gebruikt voor advies over opleiding dat in de laatste12 maanden is ontvangen

    GUIDEINTER_1

    Interactie met een persoon: persoonlijk, skype, telefoon, e-mail, speciale websites enz.

    GUIDEINTER_2

    Interactie zonder persoon: bots/web robots, automatische online applicatie, voor zover deze interactie opleveren

    Deelname aan formele onderwijsactiviteiten (12 maanden)

    FED

    Deelname aan formele onderwijs- en opleidingsactiviteiten (student of leerling) in de laatste12 maanden

    FEDNUM

    Aantal formele activiteiten in het kader van onderwijs en opleiding

    Recentste activiteit in het kader van formeel onderwijs — details (12 maanden)

    FEDSTARTYEAR

    Beginjaar van de recentste activiteit in het kader van formeel onderwijs

    FEDSTARTMONTH

    Beginmaand van de recentste activiteit in het kader van formeel onderwijs

    FEDMAINSTAT

    Status hoofdactiviteit (eigen verklaring) bij het begin van de recentste activiteit in het kader van formeel onderwijs

    FEDLEVEL

    Niveau van de recentste formele onderwijs- of opleidingsactiviteit

    FEDCOMP

    Voltooiing van de recentste activiteit in het kader van formeel onderwijs

    FEDFIELD

    Onderwerp/inhoud van de recentste activiteit in het kader van formeel onderwijs

    FEDWORKTIME

    Recentste activiteit in het kader van formeel onderwijs tijdens betaalde werktijd

    Gebruik van informatie- en communicatietechnologie tijdens de recentste activiteit op het gebied van formeel onderwijs (12 maanden)

    FEDPLACE

    Plaats van onderwijs van de recentste activiteit in het kader van formeel onderwijs

    FEDONMAT

    Online verstrekking van leermiddelen voor de recentste activiteit in het kader van formeel onderwijs

    FEDONTEA

    Online interactie met onderwijspersoneel voor de recentste activiteit in het kader van formeel onderwijs

    FEDONPAR

    Online interactie met andere deelnemers voor de recentste activiteit in het kader van formeel onderwijs

    Redenen om aan de recentste activiteit op het gebied van formeel onderwijs deel te nemen (12 maanden)

    FEDREASON

    Redenen om aan de recentste activiteit op het gebied van formeel onderwijs deel te nemen

    FEDREASON_01a

    Om mijn werk beter te doen

    FEDREASON_01b

    Om mijn carrièremogelijkheden te vergroten

    FEDREASON_02

    Om minder snel mijn baan te verliezen

    FEDREASON_03

    Om mijn kansen op een baan te vergroten of om van baan/beroep te veranderen

    FEDREASON_04

    Om mijn eigen bedrijf te starten

    FEDREASON_05

    Deelname was verplicht

    FEDREASON_06_7

    Om mij kennis/vaardigheden te verbeteren voor mijn algemene ontwikkeling

    FEDREASON_08

    Om een certificaat te verkrijgen

    FEDREASON_09

    Om nieuwe mensen te leren kennen/omdat ik het leuk vind

    FEDREASONMAIN

    Belangrijkste reden om aan de recentste activiteit op het gebied van formeel onderwijs deel te nemen

    Kosten en uren van de recentste activiteit op het gebied van formeel onderwijs (12 maanden)

    FEDNBHOURS

    Aantal uren onderwijs voor de recentste activiteit in het kader van formeel onderwijs

    FEDPAID

    Betaling voor de recentste activiteit in het kader van formeel onderwijs

    FEDPAIDBY

    Financieringsbron van gedeeltelijke of volledige betaling voor de recentste activiteit in het kader van formeel onderwijs

    FEDPAIDBY_1

    Werkgever of toekomstige werkgever

    FEDPAIDBY_2

    Openbare diensten voor arbeidsvoorziening

    FEDPAIDBY_3

    Andere openbare of particuliere instellingen

    FEDPAIDBY_4

    Een lid van het huishouden of familielid

    Resultaten en gebruik van vaardigheden van de recentste activiteit op het gebied van formeel onderwijs (12 maanden)

    FEDUSEA

    Huidig gebruik van bij de recentste activiteit in het kader van formeel onderwijs verworven vaardigheden of kennis

    FEDOUTCOME

    Resultaat van de recentste activiteit in het kader van formeel onderwijs

    FEDOUTCOME_1

    Een (nieuwe) baan gekregen

    FEDOUTCOME_3

    Opslag gekregen

    FEDOUTCOME_2

    Promotie gekregen

    FEDOUTCOME_4

    Nieuwe taken gekregen

    FEDOUTCOME_5

    Betere prestaties op het werk

    FEDOUTCOME_6

    Persoonlijke voordelen (andere mensen ontmoet, vaardigheden op algemene of specifieke gebieden opgefrist enz.)

    FEDOUTCOME_7

    Nog geen resultaten

    FEDOUTCOMEMAIN

    Belangrijkste resultaat van de recentste activiteit in het kader van formeel onderwijs

    Deelname aan activiteiten in het kader van niet-formeel onderwijs (12 maanden)

    NFE

    Deelname aan niet-formele onderwijs- en opleidingsactiviteiten in de laatste12 maanden

    NFECOURSE

    Cursussen

    NFEWORKSHOP

    Workshops en seminars

    NFEGUIDEDJT

    Begeleide on-the-job-training

    NFELESSON

    Privélessen

    NFENUM

    Aantal niet-formele leer- en opleidingsactiviteiten

    Niet-formele leeractiviteiten — details (12 maanden)

    NFEACT01_TYPE

    Type van de eerste niet-formele leeractiviteit

    NFEACT01_MAINSTAT

    Status hoofdactiviteit (eigen verklaring) bij het begin van de eerste niet-formele leeractiviteit

    NFEACT01_PURP

    Doel van de eerste niet-formele leeractiviteit

    NFEACT01_WORKTIME

    Eerste niet-formele leeractiviteit tijdens betaalde werktijd

    NFEACT01_PAIDBY

    Eerste niet-formele leeractiviteit die geheel of gedeeltelijk door de werkgever of toekomstige werkgever is betaald

    NFEACT02_TYPE

    Type van de tweede niet-formele leeractiviteit

    NFEACT02_MAINSTAT

    Status hoofdactiviteit (eigen verklaring) bij het begin van de tweede niet-formele leeractiviteit

    NFEACT02_PURP

    Doel van de tweede niet-formele leeractiviteit

    NFEACT02_WORKTIME

    Tweede niet-formele leeractiviteit tijdens betaalde werktijd

    NFEACT02_PAIDBY

    Tweede niet-formele leeractiviteit die geheel of gedeeltelijk door de werkgever of toekomstige werkgever is betaald

    NFEACT03_TYPE

    Type van de derde niet-formele leeractiviteit

    NFEACT03_MAINSTAT

    Status hoofdactiviteit (eigen verklaring) bij het begin van de derde niet-formele leeractiviteit

    NFEACT03_PURP

    Doel van de derde niet-formele leeractiviteit

    NFEACT03_WORKTIME

    Derde niet-formele leeractiviteit tijdens betaalde werktijd

    NFEACT03_PAIDBY

    Derde niet-formele leeractiviteit die geheel of gedeeltelijk door de werkgever of toekomstige werkgever is betaald

    NFEACT04_TYPE

    Type van de vierde niet-formele leeractiviteit

    NFEACT04_MAINSTAT

    Status hoofdactiviteit (eigen verklaring) bij het begin van de vierde niet-formele leeractiviteit

    NFEACT04_PURP

    Doel van de vierde niet-formele leeractiviteit

    NFEACT04_WORKTIME

    Vierde niet-formele leeractiviteit tijdens betaalde werktijd

    NFEACT04_PAIDBY

    Vierde niet-formele leeractiviteit die geheel of gedeeltelijk door de werkgever of toekomstige werkgever is betaald

    NFEACT05_TYPE

    Type van de vijfde niet-formele leeractiviteit

    NFEACT05_MAINSTAT

    Status hoofdactiviteit (eigen verklaring) bij het begin van de vijfde niet-formele leeractiviteit

    NFEACT05_PURP

    Doel van de vijfde niet-formele leeractiviteit

    NFEACT05_WORKTIME

    Vijfde niet-formele leeractiviteit tijdens betaalde werktijd

    NFEACT05_PAIDBY

    Vijfde niet-formele leeractiviteit die geheel of gedeeltelijk door de werkgever of toekomstige werkgever is betaald

    NFERAND1

    Code van de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFERAND1_TYPE

    Type van de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEFIELD1

    Onderwerp/inhoud van de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEPROVIDER1

    Aanbieder van de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFECERT1

    Certificaat na de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFERAND2

    Code van de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFERAND2_TYPE

    Type van de tweede willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEFIELD2

    Onderwerp/inhoud van de tweede willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEPROVIDER2

    Aanbieder van de tweede willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFECERT2

    Certificaat na de tweede willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    Gebruik van informatie- en communicatietechnologie tijdens activiteiten in het kader van niet-formeel onderwijs (12 maanden)

    NFEPLACE1

    Plaats van onderwijs van de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEONMAT1

    Onlineverstrekking van leermiddelen voor de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEONTEA1

    Online interactie met onderwijspersoneel voor de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEONPAR1

    Online interactie met andere deelnemers voor de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEPLACE2

    Plaats van onderwijs van de tweede willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEONMAT2

    Onlineverstrekking van leermiddelen voor de tweede willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEONTEA2

    Online interactie met onderwijspersoneel voor de tweede willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEONPAR2

    Online interactie met andere deelnemers voor de tweede willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    Redenen voor deelname aan activiteiten in het kader van niet-formeel onderwijs (12 maanden)

    NFEINITIA1

    Initiator van de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEREASON1

    Redenen voor deelname aan de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEREASON1_01a

    Om mijn werk beter te doen

    NFEREASON1_01b

    Om mijn carrièremogelijkheden te vergroten

    NFEREASON1_02

    Om minder snel mijn baan te verliezen

    NFEREASON1_03

    Om mijn kansen op een baan te vergroten of om van baan/beroep te veranderen

    NFEREASON1_04

    Om mijn eigen bedrijf te starten

    NFEREASON1_13

    Vanwege organisatorische en/of technologische veranderingen op het werk

    NFEREASON1_11

    Door de werkgever of wettelijk vereist

    NFEREASON1_06_7

    Om mij kennis/vaardigheden te verbeteren voor mijn algemene ontwikkeling

    NFEREASON1_08

    Om een certificaat te verkrijgen

    NFEREASON1_09

    Om nieuwe mensen te leren kennen/omdat ik het leuk vind

    NFEREASON1_10

    Om gezondheidsredenen

    NFEREASON1_12

    Om vrijwilligerswerk beter te doen

    NFEREASONMAIN1

    Hoofdreden voor deelname aan de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEINITIA2

    Initiator van de tweede willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEREASON2

    Redenen voor deelname aan de tweede willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEREASON2_01a

    Om mijn werk beter te doen

    NFEREASON2_01b

    Om mijn carrièremogelijkheden te vergroten

    NFEREASON2_02

    Om minder snel mijn baan te verliezen

    NFEREASON2_03

    Om mijn kansen op een baan te vergroten of om van baan/beroep te veranderen

    NFEREASON2_04

    Om mijn eigen bedrijf te starten

    NFEREASON2_13

    Vanwege organisatorische en/of technologische veranderingen op het werk

    NFEREASON2_11

    Door de werkgever of wettelijk vereist

    NFEREASON2_06_7

    Om mij kennis/vaardigheden te verbeteren voor mijn algemene ontwikkeling

    NFEREASON2_08

    Om een certificaat te verkrijgen

    NFEREASON2_09

    Om nieuwe mensen te leren kennen/omdat ik het leuk vind

    NFEREASON2_10

    Om gezondheidsredenen

    NFEREASON2_12

    Om vrijwilligerswerk beter te doen

    NFEREASONMAIN2

    Hoofdreden voor deelname aan de tweede willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    Kosten en uren van de activiteiten in het kader van niet-formeel onderwijs (12 maanden)

    NFENBHOURS1

    Aantal uren onderwijs voor de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEPAID1

    Betaling voor de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEPAIDBY1

    Financieringsbron van gedeeltelijke of volledige betaling voor de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEPAIDBY1_1

    Werkgever of toekomstige werkgever

    NFEPAIDBY1_2

    Openbare diensten voor arbeidsvoorziening

    NFEPAIDBY1_3

    Andere openbare of particuliere instellingen

    NFEPAIDBY1_4

    Een lid van het huishouden of familielid

    NFEPAIDVAL1

    Uitgaven voor de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFENBHOURS2

    Aantal uren onderwijs voor de tweede willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEPAID2

    Betaling voor de tweede willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEPAIDBY2

    Financieringsbron van gedeeltelijke of volledige betaling voor de tweede willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEPAIDBY2_1

    Werkgever of toekomstige werkgever

    NFEPAIDBY2_2

    Openbare diensten voor arbeidsvoorziening

    NFEPAIDBY2_3

    Andere openbare of particuliere instellingen

    NFEPAIDBY2_4

    Een lid van het huishouden of familielid

    NFEPAIDVAL2

    Uitgaven voor de tweede willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    Resultaten en gebruik van vaardigheden van niet-formele onderwijsactiviteiten (12 maanden)

    NFESKILLSMAIN1

    Belangrijkste bij de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit verworven vaardigheden

    NFEUSEA1

    Huidig gebruik van bij de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit verworven vaardigheden of kennis

    NFEOUTCOME1

    Resultaten van de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEOUTCOME1_1

    Een (nieuwe) baan gekregen

    NFEOUTCOME1_3

    Opslag gekregen

    NFEOUTCOME1_2

    Promotie gekregen

    NFEOUTCOME1_4

    Nieuwe taken gekregen

    NFEOUTCOME1_5

    Betere prestaties op het werk

    NFEOUTCOME1_6

    Persoonlijke voordelen (andere mensen ontmoet, vaardigheden op algemene of specifieke gebieden opgefrist enz.)

    NFEOUTCOME1_7

    Nog geen resultaten

    NFEOUTCOMEMAIN1

    Belangrijkste resultaat voor de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFESKILLSMAIN2

    Belangrijkste vaardigheden verworven door de eerste willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEUSEA2

    Huidig gebruik van bij de tweede willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit verworven vaardigheden of kennis

    NFEOUTCOME2

    Resultaten van de tweede willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    NFEOUTCOME2_1

    Een (nieuwe) baan gekregen

    NFEOUTCOME2_3

    Opslag gekregen

    NFEOUTCOME2_2

    Promotie gekregen

    NFEOUTCOME2_4

    Nieuwe taken gekregen

    NFEOUTCOME2_5

    Betere prestaties op het werk

    NFEOUTCOME2_6

    Persoonlijke voordelen (andere mensen ontmoet, vaardigheden op algemene of specifieke gebieden opgefrist enz.)

    NFEOUTCOME2_7

    Nog geen resultaten

    NFEOUTCOMEMAIN2

    Belangrijkste resultaat voor de tweede willekeurig geselecteerde niet-formele leeractiviteit

    Belemmeringen voor deelname aan onderwijs- en opleidingsactiviteiten (12 maanden)

    WANT

    Bereidheid om (meer) aan onderwijs en opleiding deel te nemen

    NONEED

    Geen behoefte aan (verder) onderwijs of opleiding

    DIFFTYPE

    Redenen om niet (meer) deel te nemen aan formele en niet-formele onderwijs- en opleidingsactiviteiten

    DIFFTYPE_01

    Toelatingseisen

    DIFFTYPE_02

    Kosten

    DIFFTYPE_03a

    Gebrek aan ondersteuning van de werkgever

    DIFFTYPE_03b

    Gebrek aan ondersteuning van openbare diensten

    DIFFTYPE_04

    Lesrooster

    DIFFTYPE_05

    Afstand

    DIFFTYPE_07

    Gezinsomstandigheden

    DIFFTYPE_08a

    Gezondheid

    DIFFTYPE_08b

    Leeftijd

    DIFFTYPE_09

    Andere persoonlijke redenen

    DIFFTYPE_10

    Geen geschikt (aanbod van) onderwijs- of opleidingsactiviteit

    DIFFTYPE_12

    Negatieve voorgaande leerervaring

    DIFFTYPE_13

    Geen plaats meer in de cursus

    DIFFTYPE_14

    Te weinig inschrijvingen

    DIFFMAIN

    Hoofdreden om niet (meer) deel te nemen aan onderwijs en opleiding

    Informeel leren

    INF

    Deelname aan informeel leren in de laatste 12 maanden

    INFFAMILY

    Leren van een familielid, vriend of collega

    INFMATERIAL

    Leren met behulp van gedrukt materiaal (boeken, vaktijdschriften enz.)

    INFDEVICE

    Leren met behulp van elektronische apparatuur (online of offline)

    INFMUSEUM

    Leren door rondleidingen in musea, natuurgebieden of historische/industriële locaties

    INFLIBRARIES

    Leren door bezoek aan kenniscentra (met inbegrip van bibliotheken)

    INFPURP

    Doel van het informeel leren in de laatste 12 maanden

    07. Gezondheid: gezondheidstoestand en arbeidsongeschiktheid, toegang tot en beschikbaarheid en gebruik van gezondheidszorg en gezondheidsdeterminanten

    - 2 verzamelde variabelen

    Arbeidsongeschiktheid en andere elementen van de Minimum Europese gezondheidsmodule

    GENHEALTH

    Eigen perceptie van de algemene gezondheid

    GALI

    Beperking van de activiteiten wegens gezondheidsproblemen (global activity limitation indicator - GALI)

    08. Inkomen, consumptie en vermogenscomponenten, met inbegrip van schulden

    - 1 verzamelde variabele

    Totaal maandinkomen van het huishouden

    HHINCOME

    Netto huidig maandinkomen van het huishouden


    Top