Apvienotās lietas C‑464/13 un C‑465/13

Europäische Schule München

pret

Silvana Oberto

un

Barbara O’Leary

(Bundesarbeitsgericht lūgums sniegt prejudiciālu nolēmumu)

“Lūgums sniegt prejudiciālu nolēmumu — Eiropas skolu statūti — Eiropas skolu apelācijas padomes kompetence lemt par darba līgumu uz noteiktu laiku, ko Eiropas skola noslēgusi ar pedagogu, ko nav pārcēlusi vai norīkojusi darbā dalībvalsts”

Kopsavilkums – Tiesas (ceturtā palāta) 2015. gada 11. marta spriedums

1. Prejudiciāli jautājumi – Tiesas kompetence – Iestāžu pieņemta akta jēdziens – Konvencija par Eiropas skolu statūtiem – Iekļaušana

   (LESD 267. panta pirmās daļas b) punkts un 352. pants)

2. Starptautiskie nolīgumi – Konvencija par Eiropas skolu statūtiem – Apelācijas padomes ekskluzīvā kompetence – Piemērojamība personām – Nepilnas slodzes pedagogi, ko pieņēmusi darbā Eiropas skola un kas nav kādas dalībvalsts norīkoti – Iekļaušana

   (Konvencijas par Eiropas skolu statūtiem 27. panta 2. punkta pirmās daļas pirmais teikums)

3. Starptautiskie nolīgumi – Konvencija par Eiropas skolu statūtiem – Apelācijas padomes ekskluzīvā kompetence – Nelabvēlīga akta jēdziens – Vienošanās par darba tiesisko attiecību termiņa noteikšanu, kas iekļauta skolas un nepilnas slodzes pedagoga noslēgtajā darba līgumā – Iekļaušana

   (Konvencijas par Eiropas skolu statūtiem 27. panta 2. punkta pirmās daļas pirmais teikums)

4. Starptautiskie nolīgumi – Konvencija par Eiropas skolu statūtiem – Apelācijas padomes ekskluzīvā kompetence – Strīds par tādas vienošanās par darba tiesisko attiecību termiņa noteikšanu tiesiskumu, kas iekļauta skolas un nepilnas slodzes pedagoga noslēgtajā darba līgumā – Iekļaušana – Tiesību uz efektīvu tiesību aizsardzību tiesā neesamība

   (Konvencijas par Eiropas skolu statūtiem 27. panta 2. punkta pirmās daļas pirmais teikums)

1.  Starptautisks nolīgums, kāda ir Konvencija, ar ko nosaka Eiropas skolu statūtus, ko, pamatojoties uz EK līguma 235. pantu (vēlāk EKL 308. pants, kas tagad ir kļuvis par LESD 352. pantu), noslēdza Eiropas Kopienas, kurām šādas tiesības tika piešķirtas ar Lēmumu 94/557, ar ko pilnvaro Eiropas Kopienu un Eiropas Atomenerģijas kopienu apstiprināt ar parakstu un noslēgt Konvenciju, ar ko nosaka Eiropas skolu statūtus, attiecībā uz Eiropas Savienību ir Savienības iestādes pieņemts tiesību akts LESD 267. panta pirmās daļas b) punkta izpratnē. Šāda nolīguma normas kopš to stāšanās spēkā ir Savienības tiesību sistēmas neatņemama daļa un šīs tiesību sistēmas ietvaros Tiesai ir kompetence pieņemt prejudiciālu nolēmumu par šī nolīguma interpretāciju.

   (sal. ar 29. un 30. punktu)

2.  Konvencijas, ar ko nosaka Eiropas skolu statūtus, 27. panta 2. punkta pirmās daļas pirmais teikums ir jāinterpretē tādējādi, ka Eiropas skolas nodarbināti nepilnas slodzes pedagogi, kas nav kādas dalībvalsts norīkoti, ietilpst šajā tiesību normā minēto personu skaitā atšķirībā no administratīvā un apkalpojošā personāla, kas no tām ir izslēgts.

   (sal. ar 44. punktu un rezolutīvās daļas 1) punktu)

3.  Konvencijas, ar ko nosaka Eiropas skolu statūtus, 27. panta 2. punkta pirmās daļas pirmais teikums ir jāinterpretē tādējādi, ka tas neliedz līgumisku vienošanos starp Eiropas skolas direktoru un nepilnas slodzes pedagogu par darba tiesisko attiecību termiņa noteikšanu uzskatīt par pēdējam minētajam nelabvēlīgu aktu.

   (sal. ar 56. punktu un rezolutīvās daļas 2) punktu)

4.  Konvencijas, ar ko nosaka Eiropas skolu statūtus, 27. panta 2. punkta pirmās daļas pirmais teikums ir jāinterpretē tādējādi, ka tas neliedz šo tiesību normu piemērot aktam, kuru Eiropas skolas direktors pieņēmis, izpildot savus pienākumus.

   Eiropas skolu no 1994. gada 1. septembra līdz 2011. gada 31. augustam nodarbināto nepilnas slodzes pedagogu nodarbināšanas kārtības 1.3., 3.2. un 3.4. punkts ir jāinterpretē tādējādi, ka strīds par darba līgumā, kas noslēgts starp nepilnas slodzes pedagogu un Eiropas skolas direktoru, ietvertas vienošanās par darba attiecību ilguma ierobežošanu tiesiskumu ir ekskluzīvā Eiropas skolu apelāciju padomes kompetencē.

   Nepilnas slodzes pedagogu pienākums celt savu prasību par darba līgumā, kas noslēgts starp viņu un Eiropas skolas direktoru, ietvertas vienošanās par darba attiecību ilguma ierobežošanu tiesiskumu Eiropas skolu apelāciju padomē, kas lemj pirmajā un pēdējā instancē un kas nav pilnvarota vērsties Tiesā ar lūgumu sniegt prejudiciālu nolēmumu, neietekmē viņu tiesības uz efektīvu tiesību aizsardzību tiesā.

   (sal. ar 75. un 76. punktu un rezolutīvās daļas 3) punktu)

Apvienotās lietas C‑464/13 un C‑465/13

Europäische Schule München

pret

Silvana Oberto

un

Barbara O’Leary

(Bundesarbeitsgericht lūgums sniegt prejudiciālu nolēmumu)

“Lūgums sniegt prejudiciālu nolēmumu — Eiropas skolu statūti — Eiropas skolu apelācijas padomes kompetence lemt par darba līgumu uz noteiktu laiku, ko Eiropas skola noslēgusi ar pedagogu, ko nav pārcēlusi vai norīkojusi darbā dalībvalsts”

Kopsavilkums – Tiesas (ceturtā palāta) 2015. gada 11. marta spriedums

1. Prejudiciāli jautājumi — Tiesas kompetence — Iestāžu pieņemta akta jēdziens — Konvencija par Eiropas skolu statūtiem — Iekļaušana

   (LESD 267. panta pirmās daļas b) punkts un 352. pants)

2. Starptautiskie nolīgumi — Konvencija par Eiropas skolu statūtiem — Apelācijas padomes ekskluzīvā kompetence — Piemērojamība personām — Nepilnas slodzes pedagogi, ko pieņēmusi darbā Eiropas skola un kas nav kādas dalībvalsts norīkoti — Iekļaušana

   (Konvencijas par Eiropas skolu statūtiem 27. panta 2. punkta pirmās daļas pirmais teikums)

3. Starptautiskie nolīgumi — Konvencija par Eiropas skolu statūtiem — Apelācijas padomes ekskluzīvā kompetence — Nelabvēlīga akta jēdziens — Vienošanās par darba tiesisko attiecību termiņa noteikšanu, kas iekļauta skolas un nepilnas slodzes pedagoga noslēgtajā darba līgumā — Iekļaušana

   (Konvencijas par Eiropas skolu statūtiem 27. panta 2. punkta pirmās daļas pirmais teikums)

4. Starptautiskie nolīgumi — Konvencija par Eiropas skolu statūtiem — Apelācijas padomes ekskluzīvā kompetence — Strīds par tādas vienošanās par darba tiesisko attiecību termiņa noteikšanu tiesiskumu, kas iekļauta skolas un nepilnas slodzes pedagoga noslēgtajā darba līgumā — Iekļaušana — Tiesību uz efektīvu tiesību aizsardzību tiesā neesamība

   (Konvencijas par Eiropas skolu statūtiem 27. panta 2. punkta pirmās daļas pirmais teikums)

1.  Starptautisks nolīgums, kāda ir Konvencija, ar ko nosaka Eiropas skolu statūtus, ko, pamatojoties uz EK līguma 235. pantu (vēlāk EKL 308. pants, kas tagad ir kļuvis par LESD 352. pantu), noslēdza Eiropas Kopienas, kurām šādas tiesības tika piešķirtas ar Lēmumu 94/557, ar ko pilnvaro Eiropas Kopienu un Eiropas Atomenerģijas kopienu apstiprināt ar parakstu un noslēgt Konvenciju, ar ko nosaka Eiropas skolu statūtus, attiecībā uz Eiropas Savienību ir Savienības iestādes pieņemts tiesību akts LESD 267. panta pirmās daļas b) punkta izpratnē. Šāda nolīguma normas kopš to stāšanās spēkā ir Savienības tiesību sistēmas neatņemama daļa un šīs tiesību sistēmas ietvaros Tiesai ir kompetence pieņemt prejudiciālu nolēmumu par šī nolīguma interpretāciju.

   (sal. ar 29. un 30. punktu)

2.  Konvencijas, ar ko nosaka Eiropas skolu statūtus, 27. panta 2. punkta pirmās daļas pirmais teikums ir jāinterpretē tādējādi, ka Eiropas skolas nodarbināti nepilnas slodzes pedagogi, kas nav kādas dalībvalsts norīkoti, ietilpst šajā tiesību normā minēto personu skaitā atšķirībā no administratīvā un apkalpojošā personāla, kas no tām ir izslēgts.

   (sal. ar 44. punktu un rezolutīvās daļas 1) punktu)

3.  Konvencijas, ar ko nosaka Eiropas skolu statūtus, 27. panta 2. punkta pirmās daļas pirmais teikums ir jāinterpretē tādējādi, ka tas neliedz līgumisku vienošanos starp Eiropas skolas direktoru un nepilnas slodzes pedagogu par darba tiesisko attiecību termiņa noteikšanu uzskatīt par pēdējam minētajam nelabvēlīgu aktu.

   (sal. ar 56. punktu un rezolutīvās daļas 2) punktu)

4.  Konvencijas, ar ko nosaka Eiropas skolu statūtus, 27. panta 2. punkta pirmās daļas pirmais teikums ir jāinterpretē tādējādi, ka tas neliedz šo tiesību normu piemērot aktam, kuru Eiropas skolas direktors pieņēmis, izpildot savus pienākumus.

   Eiropas skolu no 1994. gada 1. septembra līdz 2011. gada 31. augustam nodarbināto nepilnas slodzes pedagogu nodarbināšanas kārtības 1.3., 3.2. un 3.4. punkts ir jāinterpretē tādējādi, ka strīds par darba līgumā, kas noslēgts starp nepilnas slodzes pedagogu un Eiropas skolas direktoru, ietvertas vienošanās par darba attiecību ilguma ierobežošanu tiesiskumu ir ekskluzīvā Eiropas skolu apelāciju padomes kompetencē.

   Nepilnas slodzes pedagogu pienākums celt savu prasību par darba līgumā, kas noslēgts starp viņu un Eiropas skolas direktoru, ietvertas vienošanās par darba attiecību ilguma ierobežošanu tiesiskumu Eiropas skolu apelāciju padomē, kas lemj pirmajā un pēdējā instancē un kas nav pilnvarota vērsties Tiesā ar lūgumu sniegt prejudiciālu nolēmumu, neietekmē viņu tiesības uz efektīvu tiesību aizsardzību tiesā.

   (sal. ar 75. un 76. punktu un rezolutīvās daļas 3) punktu)