KVIETIMAS TEIKTI PARAIŠKAS PROJEKTAMS — EL. MOKYMOSI PROGRAMA — EACEA/01/06

(2006/C 75/11)

1.   Taikymo sritis

Paraiškas projektams kviečiama teikti trims iš keturių el. mokymosi programos veiklos sričių: kompiuterinio raštingumo skatinimas, virtualūs Europos centrai ir derinama veikla.

2.   Bendrieji prioritetai

Pagrindinis dėmesys skiriamas švietimo, mokymo ir visą gyvenimą trunkančio mokymosi reikmėms skirtų informacijos ir komunikacijos technologijų naudojimo rezultatams, geriausiai praktikai ir įgytai patirčiai stiprinti, skleisti ir panaudoti (valorizuoti) Europoje.

Pasiūlymai turi būti grindžiami kitais el. mokymo iniciatyvos arba programos projektais (pabaigtais ar vykdomais) arba kita Komisijos, valstybių narių, regioninių ar vietinių institucijų ir visuomeninių bei privačių organizacijų finansuojama veikla.

Siekiama užtikrinti, kad produktai, veiklos rezultatai ir pasiekimai turėtų didžiausią poveikį kuo platesnei švietimo ir mokslo bendruomenei. Pasiūlymuose turi būti užtikrinama, kad veiklos rezultatai ir pasiekimai iš esmės bus skirti visuomeninei sričiai (pvz., atvirojo kodo priemonės, visuomeninės paskirties programinė įranga ir pan.), ir nebus vien komercinio pobūdžio arba įprastinio verslo plėtros dalis.

Numatomos dvi pagrindinės projektų grupės:

3.   Konkretūs prioritetai

a)   Kompiuterinio raštingumo skatinimas

Pasiūlymais iš esmės turi būti siekiama veiksmingai ir subalansuotai skleisti ir pritaikyti vykdomų skaitmeninio raštingumo projektų, veiklos arba priemonių rezultatus. Ypatingai turėtų būti siekiama aiškiai įvardyti tikslines grupes ir jų poreikius, tarpinės grandies objektus (savanoriškos veiklos sektorius, akademinė ir mokslo bendruomenė, savivaldybės ir t.t.), priemones, padėsiančias pasiekti galutinius vartotojus, ir tiksliai nurodyti projekto rezultatų sklaidos mechanizmą, pasinaudojant kiekybiniais ir kokybiniais rodikliais. Tikimasi, kad pasiūlymai turės aiškią ilgalaikę perspektyvą, bus iškeltos ir išanalizuotos potencialios problemos ir nustatyti objektyvūs jų sprendimo būdai.

b)   Virtualūs Europos centrai

c)   Derinama veikla

Pasiūlymuose, pateiktuose pagal šią konkurso dalį, turi būti siūloma parama analizuojant, platinant ir pritaikant daugiausia el. mokymo iniciatyvos ir programos rezultatus ir patirtį. Siekiama užtikrinti, kad jie turėtų didžiausią poveikį kuo platesnei švietimo ir mokslo bendruomenei.

Ketvirtoji intervencinių priemonių sritis — mokyklų „e-twinning“ programų taikymas Europoje ir mokytojų švietimo stiprinimas — taps atskirų specialių konkursų objektu.

4.   Pareiškėjų atrankos kriterijai

Koordinuojanti/remianti institucija ir kitos dalyvaujančios organizacijos privalo turėti juridinio asmens statusą. Ir koordinuojanti/remianti organizacija, ir partnerinės organizacijos turi būti įsteigtos vienoje iš šių valstybių: vienoje iš 25 ES valstybių narių, Islandijoje, Lichtenšteine, Norvegijoje arba Bulgarijoje.

EEE valstybių ir Bulgarijos dalyvavimo programoje sąlygos ir išsamios taisyklės nustatomos pagal atitinkamas dokumentų, reglamentuojančių Bendrijos ir šių šalių santykius, nuostatas.

5.   Biudžetas ir projektų trukmė

Finansavimas bus skiriamas vertinant rezultatų ir patirties valorizaciją, o ne priemonių, programinės įrangos arba informacinio turinio kūrimą (todėl pastarųjų komponentų finansavimas negalės viršyti 20 proc. viso biudžeto).

Kiekvieno siūlomo projekto trukmė — 12 — 24 mėnesiai. Bus finansuojamos tik tos vykdomų projektų išlaidos, kurios bus patirtos po 2006 m. gruodžio 1 d. dienos.

6.   Galutinė paraiškų pateikimo data:

2006 m. gegužės 19 d.

7.   Paraiškos pateikimas

Visą dokumentaciją ir išsamią informaciją apie kvietimą teikti paraiškas rasite internete, adresu

http://eacea.cec.eu.int