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Document C2007/117/59
Case F-27/07: Action brought on 26 March 2007 — Sundholm v Commission
Causa F-27/07: Ricorso presentato il 26 marzo 2007 — Sundholm/Commissione
Causa F-27/07: Ricorso presentato il 26 marzo 2007 — Sundholm/Commissione
GU C 117 del 26.5.2007, p. 37–37
(BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, IT, LV, LT, HU, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)
GU C 117 del 26.5.2007, p. 36–36
(MT)
26.5.2007 |
IT |
Gazzetta ufficiale dell'Unione europea |
C 117/37 |
Ricorso presentato il 26 marzo 2007 — Sundholm/Commissione
(Causa F-27/07)
(2007/C 117/59)
Lingua processuale: il francese
Parti
Ricorrente(i): Asa Sundholm (Bruxelles, Belgio) (Rappresentante(i): S. Orlandi, A. Coolen, J.-N. Louis e E. Marchal, avocats)
Convenuta: Commissione delle Comunità europee
Conclusioni della ricorrente
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annullare la decisione 2 giugno 2006, recante relazione di sviluppo della carriera (RSC) della ricorrente con riguardo al periodo dal 1o luglio 2001 al 31 dicembre 2002, adottata in esecuzione della sentenza del Tribunale di primo grado delle Comunità europee 20 aprile 2005, causa T-86/04, Sundholm/Commissione; |
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condannare la convenuta a liquidare, nella presente fase del procedimento, EUR 1 a titolo di risarcimento del danno morale; |
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condannare la convenuta alle spese. |
Motivi e principali argomenti
A sostegno del ricorso, la ricorrente fa valere, anzitutto, la violazione dell'art. 223 CE e dell'obbligo di motivazione, in quanto la decisione impugnata non consentirebbe di comprendere in che modo si sia tenuto conto dei motivi della sentenza.
La ricorrente, inoltre, deduce che la decisione impugnata, da un canto, si porrebbe in contrasto con gli obiettivi e le finalità del nuovo sistema di valutazione della carriera e, dall'altro, sarebbe viziata da incoerenza tra i commenti ed i punti attribuiti.
Infine, la ricorrente deduce la violazione del diritto di difesa, in quanto gli elementi di fatto posti alla base della propria valutazione non le sarebbero stati comunicati né all'atto della loro redazione né nel contesto del procedimento di valutazione.