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Statistics on education and lifelong learning
Statistiche comparabili sull’istruzione e sull’apprendimento permanente
Statistiche comparabili sull’istruzione e sull’apprendimento permanente
Statistiche comparabili sull’istruzione e sull’apprendimento permanente
SINTESI DI:
QUAL È L’OBIETTIVO DEL REGOLAMENTO?
Istituisce un quadro comune di norme statistiche per la produzione di dati armonizzati nel campo dell’istruzione e dell’apprendimento permanente.
PUNTI CHIAVE
Il regolamento riguarda i seguenti settori:
sistemi d’istruzione e di formazione;
altre statistiche sull’istruzione e sull’apprendimento permanente (come le statistiche sul capitale umano e sui benefici sociali ed economici dell’istruzione).
La produzione di statistiche a livello di Unione europea (UE) è attuata da singole azioni statistiche, fra cui:
La Commissione europea prenderà in considerazione le capacità disponibili dei paesi dell’UE relativamente alle azioni di cui sopra. Ove opportuno, sarà considerata la dimensione regionale e di genere dei dati raccolti.
La Commissione (Eurostat) collaborerà inoltre con l’Istituto di statistica dell’Organizzazione delle Nazioni Unite per l’educazione, la scienza e la cultura (UNESCO), l’Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico (OCSE) e altre organizzazioni internazionali per garantire la comparabilità ed evitare la duplicazione dei dati a livello internazionale.
Sistemi d’istruzione (UOE)
A partire dall’anno scolastico 2012-2013: regolamento (UE) n. 912/2013 della Commissione, del 23 settembre 2013, per quanto riguarda le statistiche relative ai sistemi d’istruzione e di formazione.
Indagini sull’istruzione degli adulti
Indagine del 2016 sull’istruzione degli adulti: regolamento (UE) n. 1175/2014 della Commissione, del 30 ottobre 2014, per quanto riguarda le statistiche sulla partecipazione degli adulti all’apprendimento permanente.
A PARTIRE DA QUANDO SI APPLICA IL REGOLAMENTO?
Il regolamento (CE) n. 452/2008 si applica dal 24 giugno 2008.
Il regolamento modificativo (UE) n. 2019/1700 si applica dal 1 gennaio 2021.
CONTESTO
DOCUMENTI PRINCIPALI
Regolamento (CE) n. 452/2008 del Parlamento europeo e del Consiglio, del 23 aprile 2008, relativo alla produzione e allo sviluppo di statistiche sull’istruzione e sull’apprendimento permanente (GU L 145 del 4.6.2008, pag. 227).
Regolamento (UE) 2019/1700 del Parlamento europeo e del Consiglio, del 10 ottobre 2019, che istituisce un quadro comune per le statistiche europee sulle persone e sulle famiglie, basate su dati a livello individuale ottenuti su campioni, che modifica i regolamenti (CE) n. 808/2004, (CE) n. 452/2008 e (CE) n. 1338/2008 del Parlamento europeo e del Consiglio, e che abroga il regolamento (CE) n. 1177/2003 del Parlamento europeo e del Consiglio e il regolamento (CE) n. 577/98 del Consiglio (GU L 261I del 14.10.2019, pag. 1).
DOCUMENTI CORRELATI
Relazione congiunta 2015 del Consiglio e della Commissione sull’attuazione del quadro strategico per la cooperazione europea nel settore dell’istruzione e della formazione (ET 2020) — Nuove priorità per la cooperazione europea nel settore dell’istruzione e della formazione (GU C 417 del 15.12.2015, pag. 25).
Regolamento (UE) n. 1175/2014 della Commissione, del 30 ottobre 2014, che attua il regolamento (CE) n. 452/2008 del Parlamento europeo e del Consiglio relativo alla produzione e allo sviluppo di statistiche sull’istruzione e sull’apprendimento permanente per quanto riguarda le statistiche sulla partecipazione degli adulti all’apprendimento permanente e che abroga il regolamento (UE) n. 823/2010 della Commissione (GU L 316 del 4.11.2014, pag. 4).
Regolamento (UE) n. 912/2013 della Commissione, del 23 settembre 2013, che attua il regolamento (CE) n. 452/2008 del Parlamento europeo e del Consiglio relativo alla produzione e allo sviluppo di statistiche sull’istruzione e sull’apprendimento permanente per quanto riguarda le statistiche relative ai sistemi d’istruzione e di formazione (GU L 252 del 24.9.2013, pag. 5).
Ultimo aggiornamento: 09.01.2020