A rendelet létrehozza az Erasmus+ programot, amelynek célkitűzése, hogy egész életen át tartó tanulás révén támogassa az emberek tanulmányi előmenetelét, szakmai és egyéni fejlődését az oktatás és képzés, az ifjúság és a sport területén Európában és Európán kívül, hozzájárulva ezáltal a fenntartható növekedéshez, a minőségi munkahelyekhez és a társadalmi kohézióhoz, az innováció serkentéséhez, valamint az európai identitás és az aktív polgári szerepvállalás erősítéséhez.

FŐBB PONTOK

A program a 2014–2020-as Erasmus+ programot váltja fel.
Célzott intézkedéseket foglal magában, amelyek célja az inkluzivitás fokozása, a hozzáférés javítása különösen a kevesebb lehetőséggel rendelkező emberek számára, valamint a zöld és a digitális átállás támogatása.
Az egész életen át tartó tanulás programja, amely az oktatás, a képzés, az ifjúság és a sport minden szintjére és minden típusára kiterjed.
Az Erasmus’ program támogatja az európai oktatási térségben, a digitális oktatási cselekvési tervben (lásd: 2021–2027-es digitális oktatási cselekvési terv), az Unió 2019 és 2027 közötti időszakra vonatkozó ifjúsági stratégiájában, az európai készségfejlesztési programban (lásd: európai készségfejlesztési program) és a sportra vonatkozó uniós munkatervben meghatározott prioritásokat.

Célkitűzések és fő intézkedések

A program általános célkitűzése, hogy egész életen át tartó tanulás révén támogassa az emberek tanulmányi előmenetelét, szakmai és egyéni fejlődését az oktatás és képzés, az ifjúság és a sport területén Európában és Európán kívül. A program kulcsfontosságú eszköz az európai oktatási térség létrehozása, az oktatás és képzés területén folytatott európai stratégiai együttműködés – beleértve az alapul szolgáló ágazati menetrendjeit is – végrehajtásának támogatása, a 2019–2027-es európai uniós ifjúsági stratégia keretében az ifjúságpolitikai együttműködés előmozdítása, továbbá a sport európai dimenziójának fejlesztése érdekében.

A program egyedi célkitűzései a következők előmozdítására irányulnak:

az egyének és csoportok tanulási célú mobilitása, valamint az oktatás és képzés területén a szervezetek és szakpolitikák szintjén az együttműködés, a minőség, az inklúzió és a méltányosság, a kiválóság, a kreativitás és az innováció;
a nemformális és informális tanulási célú mobilitás és a fiatalok aktív részvétele, valamint az ifjúsági területen a szervezetek és szakpolitikák szintjén az együttműködés, a minőség, az inklúzió, a kreativitás és az innováció;
a sportért felelős személyzet tanulási célú mobilitása, valamint a sportszervezetek és a sporttal kapcsolatos szakpolitikák szintjén az együttműködés, a minőség, az inklúzió, a kreativitás és az innováció.

E célkitűzéseket három fő intézkedés révén kell megvalósítani:

1.
tanulási célú mobilitás;
2.
szervezetek és intézmények közötti együttműködés;
3.
a szakpolitikai fejlesztéshez és együttműködéshez nyújtott támogatás.

Elszámolhatóság

A program az Európai Unió (EU) tagállamain kívül bizonyos feltételek mellett nyitva áll az Európai Szabadkereskedelmi Társulás azon tagjai előtt, amelyek az Európai Gazdasági Térségnek is tagjai, továbbá más nem uniós országok előtt, ideértve a tagjelölt országokat. A program bizonyos intézkedései a programhoz nem társult nem uniós országokban működő szervezetek számára is nyitottak lehetnek.

Költségvetés

A program a többéves pénzügyi keret időszakában működik, 2021. január 1-jétől 2027. december 31-ig.
Költségvetése folyó áron 24,574 milliárd euró, amelyhez 2018-as folyó árakon 1,7 milliárd euró összegű kiegészítő allokáció tartozik.
A költségvetés 83 %-a az oktatásra és képzésre, 10,3 %-a az ifjúságra, 1,9 %-a pedig a sporttevékenységekre fordítandó.
A rendelet kitér az elérhető uniós finanszírozás formáira, továbbá az ilyen támogatásnak az (EU, Euratom) 2018/1046 rendeletben, vagyis a költségvetési rendeletben (lásd az összefoglalót) meghatározottak szerinti nyújtására.

Inklúziós intézkedések

Az Európai Bizottság 2021-ben végrehajtási jogi aktust fogadott el, amelynek célja a 2021–2027-es időszak Erasmus+ programjában való befogadóbb és sokszínűbb részvétel. Az (EU) 2021/1877 végrehajtási határozat több ember számára teszi lehetővé, hogy hozzáférjen a program által kínált lehetőségekhez azáltal, hogy jobban megszólítja a hátrányos helyzetű embereket, javítva ezzel az egyenlőséget és az inklúziót az európai oktatási térségben. Az e célból meghatározott intézkedések a következők:

a hátrányos helyzetűek fokozott anyagi támogatása az esetleges többletkiadások vagy szükségletek fedezésére;
személyre szabott támogatás a résztvevőknek (például nyelvi támogatás, előkészítő látogatások vagy megerősített mentorálás) a projektjük minden szakaszában;
további segítség az inklúziós projektekben részt vevő szervezetek számára;
különböző időtartamú és formátumú projekt- és mobilitási lehetőségek szélesebb köre, hogy a résztvevők megtalálhassák az igényeiknek leginkább megfelelőt;
mechanizmusok, amelyek olyan minőségi projekteket részesítenek előnyben, amelyekben hátrányos helyzetű emberek vesznek részt, és amelyek az inklúzió és a sokszínűség témáival foglalkoznak; és
felhasználóbarátabb, hozzáférhetőbb és többnyelvű dokumentumok és anyagok elérhetősége.

MIKORTÓL ALKALMAZANDÓ A RENDELET?

A rendelet 2021. január 1-jén lépett hatályba.

HÁTTÉR

További információk:

Erasmus+ (Európai Bizottság).

FŐ DOKUMENTUM

Az Európai Parlament és a Tanács (EU) 2021/817 rendelete (2021. május 20.) az Erasmus+ elnevezésű uniós oktatási és képzési, ifjúsági és sportprogram létrehozásáról és az 1288/2013/EU rendelet hatályon kívül helyezéséről (HL L 189., 2021.5.28., 1–33. o.)

Az (EU) 2021/817 rendelet későbbi módosításait belefoglalták az eredeti szövegbe. Ez az egységes szerkezetbe foglalt változat kizárólag tájékoztató jellegű.

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A Bizottság (EU) 2021/1877 végrehajtási határozata (2021. október 22.) az Erasmus+ és az Európai Szolidaritási Testület program által felölelt inklúziós intézkedések 2021–2027-re vonatkozó keretéről (HL L 378., 2021.10.26., 15–21. o.)

A Bizottság Közleménye az Európai Parlamentnek, a Tanácsnak, az Európai Gazdasági és Szociális Bizottságnak és a Régiók Bizottságának az európai oktatási térség 2025-ig történő megvalósításáról (COM(2020) 625 final, 2020.09.30.)

A Bizottság közleménye az Európai Parlamentnek, a Tanácsnak, az Európai Gazdasági és Szociális Bizottságnak és a Régiók Bizottságának – Digitális oktatási cselekvési terv 2021–2027 – Az oktatás és a képzés átalakítása a digitális kornak megfelelően(COM(2016) 624 final, 2020.9.30.)

A Bizottság közleménye az Európai Parlamentnek, a Tanácsnak, az Európai Gazdasági és Szociális Bizottságnak és a Régiók Bizottságának – A fenntartható versenyképességre, a társadalmi méltányosságra és a rezilienciára vonatkozó európai készségfejlesztési program (COM(2020) 274 final, 2020.7.1.)

Az Európai Parlament és a Tanács (EU, Euratom) 2018/1046 rendelete (2018. július 18.) az Unió általános költségvetésére alkalmazandó pénzügyi szabályokról, az 1296/2013/EU, az 1301/2013/EU, az 1303/2013/EU, az 1304/2013/EU, az 1309/2013/EU, az 1316/2013/EU, a 223/2014/EU és a 283/2014/EU rendelet és az 541/2014/EU határozat módosításáról, valamint a 966/2012/EU, Euratom rendelet hatályon kívül helyezéséről (HL L 193., 2018.7.30., 1–222. o.)

Lásd az egységes szerkezetbe foglalt változatot.

utolsó frissítés 15.03.2022

Top