Choose the experimental features you want to try

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

Reintegracija dugotrajno nezaposlenih osoba na tržište rada

 

SAŽETAK DOKUMENTA:

Preporuka Vijeća – integriranje dugotrajno nezaposlenih osoba na tržište rada EU-a

KOJI JE CILJ OVE PREPORUKE?

  • Osim njezina utjecaja na pojedinca, dugotrajna nezaposlenost usporava potencijalni rast gospodarstava Europske unije (EU) i povećava rizik od socijalne isključenosti, siromaštva i nejednakosti te doprinosi rastu troškova socijalnih službi i javnih financija.
  • Cilj je preporuke zemljama EU-a ponuditi obrazac za rješavanje ovog problema.

KLJUČNE TOČKE

Preporuke za zemlje EU-a

Tražitelje zaposlenja treba motivirati da se prijavljuju pri službama za zapošljavanje, uz bolje pružanje informacija o dostupnoj potpori. Tražiteljima zaposlenja treba se u roku od 18 mjeseci otkad su postali nezaposleni ponuditi sporazum o integriranju na tržište rada koji uključuje:

  • jedinstvenu kontaktnu točku kako bi im se pomoglo da se zaposle;
  • personaliziranu ocjenu koja obuhvaća izglede za zapošljavanje, zapreke zapošljavanju i prethodna nastojanja za pronalaženje posla;
  • kombiniranje relevantnih usluga koje pružaju različite organizacije;
  • personalizirano usmjeravanje koje pružaju službe za zapošljavanje i drugi partneri;
  • jasne ciljeve i obveze, poput poduzimanja aktivnih koraka za pronalazak posla, prihvaćanja prikladnih poslova te pohađanja obrazovanja ili osposobljavanja.

Sporazum o integriranju na tržište rada treba detaljno navoditi što služba nudi nezaposlenoj osobi. Ovisno o dostupnosti u svakoj zemlji EU-a i o individualnim okolnostima, sporazum bi također trebao uključivati:

  • pomoć pri traženju posla i pomoć na radnom mjestu;
  • vrednovanje neformalnog* i informalnog* učenja;
  • rehabilitaciju, savjetovanje i usmjeravanje;
  • obrazovanje, strukovno obrazovanje i osposobljavanje;
  • stjecanje radnog iskustva;
  • socijalnu potporu;
  • rano i predškolsko obrazovanje i odgoj;
  • zdravstvene usluge i usluge dugotrajne skrbi;
  • savjetovanje o otplati dugova;
  • potporu za stanovanje i prijevoz.

Sporazum o integriranju na tržište rada trebalo bi redovito pratiti kako bi se prilagodio promjenama u okolnostima. Trebala bi postojati sigurna razmjena informacija o povijesti potpore i ocjena između pružatelja usluga te bolje informiranje tražitelja zaposlenja o slobodnim radnim mjestima i mogućnostima osposobljavanja. Prema potrebi, takve mogućnosti mogu biti u drugim regijama i drugim zemljama EU-a, a posebice se mogu naći korištenjem Europskog portala za mobilnost pri zapošljavanju (EURES).

Bliža povezanost s poslodavcima

Zemlje EU-a također bi trebale:

  • poticati i razvijati partnerstva između poslodavaca, socijalnih partnera, službi za zapošljavanje, državnih tijela, socijalnih službi i pružatelja usluga obrazovanja i osposobljavanja;
  • razviti usluge za poslodavce, poput pregleda slobodnih radnih mjesta, potpore pri zapošljavanju, mentorstva i osposobljavanja te potpore nakon zapošljavanja;
  • usmjeriti financijske poticaje na programe usmjerene integriranju na tržište rada kao što su subvencije za zapošljavanje i smanjenje doprinosa za socijalno osiguranje.

Ocjenjivanje i praćenje

Preporuke za Komisiju

Komisiji se preporučuje:

  • podržati i koordinirati dobrovoljne inicijative i saveze poduzeća koji su uključeni u održivo integriranje dugotrajno nezaposlenih osoba na tržište rada;
  • podržati projekte socijalnih inovacija radi integriranja dugotrajno nezaposlenih osoba na tržište rada, posebno putem odjeljka „Progress” programa EU-a za zapošljavanje i socijalnu inovaciju (EaSI);
  • ocijeniti mjere poduzete kao odgovor na ovu preporuku te izvijestiti Vijeće do 15. veljače 2019.

POZADINA

Za više informacija pogledajte:

* KLJUČNI POJMOVI

Neformalno učenje: organizirano učenje (koje npr. vodi učitelj ili osoba s više iskustva od pojedinca kojega se poučava) koje se može, ali i ne mora, temeljiti na kurikulumu. Razvija vještine pojedinog učenika, ali ne rezultira formalnom kvalifikacijom, npr. pokret skauta.

Informalno učenje: učenje koje se ne temelji na kurikulumu i koje ne rezultira kvalifikacijama. Učitelj je netko s više iskustva od pojedinca kojega se poučava, npr. roditelj koji dijete uči abecedu.

GLAVNI DOKUMENT

Preporuka Vijeća od 15. veljače 2016. o integriranju dugotrajno nezaposlenih osoba na tržište rada (SL C 67, 20.2.2016., str. 1.–5.)

VEZANI DOKUMENTI

Odluka Vijeća (EU) 2015/1848 od 5. listopada 2015. o smjernicama za politike zapošljavanja država članica za 2015. (SL L 268, 15.10.2015., str. 28.–32.)

Posljednje ažuriranje 22.11.2016

Top