EUR-Lex Access to European Union law

Back to EUR-Lex homepage

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

Obnovljeni program EU-a za visoko obrazovanje

Obnovljeni program EU-a za visoko obrazovanje

 

SAŽETAK DOKUMENTA:

Komunikacija (COM(2017) 247 final): obnovljeni program EU-a za visoko obrazovanje

ČEMU SLUŽI OVA KOMUNIKACIJA?

  • Komunikacijom se utvrđuje ključna uloga visokog obrazovanja u uspješnom, uključivom i demokratskom društvu i omogućuje da potpora EU-a državama članicama u reformi njihovih obrazovnih sustava krene u novom smjeru.
  • Prijedlozi Komisije u skladu su sa smislom Rimske deklaracije, u kojoj su se čelnici EU-a obvezali na „Uniju u kojoj se mladima pruža najbolje obrazovanje i obuka te u kojoj mogu studirati i zapošljavati se na cijelom kontinentu”.

KLJUČNE TOČKE

Komunikacijom se navodi novi program EU-a za visoko obrazovanje koji se temelji na već odrađenom poslu, ali se usmjerava na postojeće i nove prilike i izazove utvrđene kako slijedi.

  • Uklanjanje neusklađenosti između traženih i postojećih vještina u EU-u: Previše studenata imaju slabe vještine pismenosti, matematičke pismenosti i digitalne vještine ili ih uopće nemaju, primjerice sposobnost rješavanja problema i komunikacijske vještine, potrebne za otpornost u svijetu koji se mijenja.
  • Izgradnja uključivih i povezanih sustava visokog obrazovanja: Vjerojatnost da će osobe u nepovoljnom socioekonomskom položaju i migranti upisati i završiti visoko obrazovanje i dalje je mnogo manja; pripadnike akademske zajednice doživljava se odsječenima od ostatka društva te i dalje prevladava rodna segregacija u pojedinim disciplinama.
  • Doprinos visokih učilišta inovacijama: Visoka učilišta često ne doprinose dovoljno inovacijama u širem gospodarstvu. Inovacije u visokom obrazovanju uvelike se razlikuju među regijama EU-a.
  • Podupiranje djelotvornih i učinkovitih sustava visokog obrazovanja: Nacionalni sustavi ne funkcioniraju uvijek najbolje kao cjelina, odnosno u suradnji s drugim institucijama; kvalitetno poučavanje, istraživanje, inovacije, socijalno uključivanje i angažiranost ne nagrađuju se uvijek.

Kako bi riješila ta pitanja, Komisija se obvezuje na 20 detaljnih aktivnosti:

  • 1.

    pokrenuti inicijativu za praćenje osoba s diplomom kako bi se steklo više saznanja o tome kako napreduju u karijeri ili daljnjem obrazovanju;

  • 2.

    pokrenuti proširenu Koaliciju EU STE(A)M, koja povezuje sektore obrazovanja s poslodavcima u privatnom i javnom sektoru radi popularizacije i modernizacije kurikuluma u području STE(A)M i drugim područjima;

  • 3.

    poticati integraciju stručne prakse u programe visokog obrazovanja i povećati dostupnost i kvalitetu stručne prakse jačanjem Poslovnih konzorcija Erasmusa+;

  • 4.

    uvesti model digitalne spremnosti kako bi se visokim učilištima pomoglo da provedu strategije digitalnog učenja i iskoriste potencijal najsuvremenije tehnologije;

  • 5.

    pojačati potporu za nastavnike u visokom obrazovanju u okviru programa Erasmus+ radi razvoja vještina za oblikovanje kurikuluma, potporu za mobilnost osoblja i omogućiti bolju suradnju između centara za osposobljavanje nastavnika u cijelom EU-u.

  • 6.

    programom Erasmus+ pomoći visokim učilištima pri strategijama za uključivanje, rodnu ravnopravnost i studijski uspjeh, među ostalim u suradnji sa školama i ustanovama;

  • 7.

    promicati fleksibilno i modularno oblikovanje studijskih programa radi potpore pristupu visokom obrazovanju putem posebnih prioriteta za strateška partnerstva programa Erasmus+;

  • 8.

    podupirati visoka učilišta koja studentima žele dodijeliti ECTS bodove za dobrovoljne aktivnosti i društveni rad na temelju postojećih pozitivnih primjera;

  • 9.

    poduprijeti priznavanje kvalifikacija izbjeglica kako bi im se olakšao pristup visokom obrazovanju, na temelju tekućeg projekta Erasmus+, kojim se pružaju praktične smjernice i koji uključuje međusobno savjetovanje;

  • 10.

    proširiti model regionalnog programa za inovacije (EIT-RIS) Europskog instituta za inovacije i tehnologiju (EIT) kako bi se bolje pripremilo studente za rad u inovativnim poduzećima;

  • 11.

    podupirati daljnji razvoj i ispitivanje metoda poučavanja za kreativnost i inovacije u visokom obrazovanju oslanjajući se na suradnju s OECD-om u školstvu;

  • 12.

    dodatno razraditi visoko obrazovanje za pametnu specijalizaciju radi savjetovanja tijela javne vlasti da uključe visoka učilišta i EIT-ove zajednice znanja i inovacija (ZZI), u strategije pametne specijalizacije;

  • 13.

    razviti mogućnosti u okviru aktivnosti „Marie Skłodowska-Curie” koje pomažu u premošćivanju jaza u pogledu istraživanja i inovacija među državama članicama i regijama te u zaustavljanju odljeva mozgova iz manje razvijenih regija;

  • 14.

    pojačati potporu EU-a za suradnju sveučilišta i poduzeća, pri čemu će forum sveučilišta i poslovnog svijeta (University Business Forum) biti žarište te promicanje takvih foruma diljem EU-a;

  • 15.

    u suradnji s OECD-om preispitati strukture financiranja, poticaja i nagrada za sustave visokog obrazovanja;

  • 16.

    osigurati da se istraživače potiče na podučavanje i da ih se za to osposobi u sklopu aktivnosti „Marie Skłodowska-Curie”;

  • 17.

    stvoriti centar znanja o visokom obrazovanju, koji će obuhvaćati Registar europskog visokog obrazovanja (ETER), U-Multirank i studiju o praćenju osoba s diplomom, čime će se unaprijediti kvaliteta, prikupljanje podataka i usporedivost;

  • 18.

    pojačati rad mreže Eurydice i Komisijinu suradnju s OECD-om u području visokog obrazovanja, istraživanja i inovacija kako bi se izbjegao dvostruki posao te iskoristile prednosti zajedničkog rada;

  • 19.

    pojednostavniti mobilnost studenata na temelju postojećih projekata u okviru programa Erasmus+ za elektroničke podatke o studentima i razmotriti izvedivost uvođenja pristupa studentskim službama i podacima unutar EU-a;

  • 20.

    pokrenuti raspravu s državama članicama i zainteresiranim stranama u okviru preispitivanja programa Erasmus+, o potpori za studente, osoblje, ustanove i sustave visokog obrazovanja.

Komisija započinje dijalog o provedbi tih mjera sa svim dionicima kako bi osigurala usklađivanje s prioritetima EU-a za financiranje.

POZADINA

Za više informacija vidjeti:

GLAVNI DOKUMENT

Komunikacija Komisije Europskom parlamentu, Vijeću, Europskom gospodarskom i socijalnom odboru i Odboru regija o obnovljenom programu EU-a za visoko obrazovanje (COM(2017) 247 final, 30.5.2017.)

VEZANI DOKUMENTI

Bijela knjiga o budućnosti Europe — Razmatranja i scenariji za EU27 do 2025. (COM(2017) 2025 final, 1.3.2017.)

Komunikacija Komisije Europskom parlamentu, Vijeću, Europskom gospodarskom i socijalnom odboru i odboru regija – Ulaganje u mlade u Europi (COM(2016) 940 final, 7.12.2016.)

Komunikacija Komisije Europskom parlamentu, Vijeću, Europskom gospodarskom i socijalnom odboru i odboru regija – Poboljšanje i modernizacija obrazovanja (COM(2016) 941 final, 7.12.2016.)

Posljednje ažuriranje 24.10.2017

Top