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Document 91997E003941
WRITTEN QUESTION No. 3941/97 by Nikitas KAKLAMANIS to the Commission. Creation of a Greek section in the third European school
QUESTION ECRITE no 3941/97 de Nikitas KAKLAMANIS à la Commission. Ouverture d'une section grecque à l'École européenne de Bruxelles 3
QUESTION ECRITE no 3941/97 de Nikitas KAKLAMANIS à la Commission. Ouverture d'une section grecque à l'École européenne de Bruxelles 3
JO C 196 du 22.6.1998, p. 39
(ES, DA, DE, EL, EN, FR, IT, NL, PT, FI, SV)
QUESTION ECRITE no 3941/97 de Nikitas KAKLAMANIS à la Commission. Ouverture d'une section grecque à l'École européenne de Bruxelles 3
Journal officiel n° C 196 du 22/06/1998 p. 0039
QUESTION ÉCRITE E-3941/97 posée par Nikitas Kaklamanis (UPE) à la Commission (12 décembre 1997) Objet: Ouverture d'une section grecque à l'École européenne de Bruxelles 3 Les représentants des parents des élèves fréquentant la section grecque de l'École européenne de Bruxelles 1 (sise à Uccle) ont fait circuler une pétition et lancé des initiatives visant à obtenir l'ouverture d'une section grecque supplémentaire à l'École européenne de Bruxelles 3. L'ouverture de cette seconde section apparaît absolument indispensable: celle de Bruxelles 1 est surpeuplée et doit pratiquer des dédoublements de classes. De nombreux enfants grecs en sont réduits à fréquenter des écoles belges et se voient ainsi privés de la possibilité d'apprendre correctement leur langue maternelle. Assurément, il s'agit là d'une question extrêmement importante qui met en cause la sensibilité dont l'Europe pluriculturelle doit faire montre à l'égard de la langue, de la culture et des traditions des pays qui la composent. Quelle est la position officielle de la Commission à ce sujet? Est-il envisagé d'ouvrir une section grecque supplémentaire à Bruxelles 3, alors même que des démarches similaires sont prévues au profit d'élèves d'autres nationalités? Réponse donnée par M. Liikanen au nom de la Commission (2 février 1998) Le conseil supérieur, organisme intergouvernemental responsable des écoles européennes, est le seul compétent pour définir l'orientation des études et leur organisation. Il lui incombe par conséquent de décider, le moment venu, des sections linguistiques dont disposera la troisième école européenne de Bruxelles, actuellement en cours de construction. Cette décision devra être prise conformément aux principes qui inspirent le système pédagogique de ces écoles. La Commission, qui est membre du conseil supérieur et très attachée au bon fonctionnement des écoles européennes, veillera à ce que ces principes soient respectés.