Ez a dokumentum az EUR-Lex webhelyről származik.
Dokumentum 52003XG0329(02)
Conclusions of the Council (Education, Youth and Culture) on 6 February 2003 — Contribution to the European Council on 21 March 2003
Konklusioner fra Rådet (uddannelse, ungdom og kultur) samlingen den 6. februar 2003 — Bidrag til Det Europæiske Råd den 21. marts 2003
Konklusioner fra Rådet (uddannelse, ungdom og kultur) samlingen den 6. februar 2003 — Bidrag til Det Europæiske Råd den 21. marts 2003
EUT C 77 af 29.3.2003., 6—6. o.
(ES, DA, DE, EL, EN, FR, IT, NL, PT, FI, SV)
Konklusioner fra Rådet (uddannelse, ungdom og kultur) samlingen den 6. februar 2003 — Bidrag til Det Europæiske Råd den 21. marts 2003
EU-Tidende nr. C 077 af 29/03/2003 s. 0006 - 0006
Konklusioner fra Rådet (uddannelse, ungdom og kultur) samlingen den 6. februar 2003 Bidrag til Det Europæiske Råd den 21. marts 2003 (2003/C 77/02) Betydningen af uddannelse og erhvervsuddannelse i Europas vidensamfund og økonomi og disse uddannelsers rolle i gennemførelsen af Lissabon-strategien er blevet understreget ofte og vedholdende siden marts 2000. Dette erkendes tillige i forbindelse med politik- og investeringsprioriteter i Kommissionens sammenfattende rapport til Det Europæiske Råds møde i foråret 2003. Rådet gør opmærksom på det igangværende arbejde med at gennemføre det detaljerede arbejdsprogram om opfølgningen af uddannelsessystemernes mål i Europa, der lægger vægt på både beskæftigelsesegnethed og andre dimensioner såsom social samhørighed, medborgerskab eller sproglig mangfoldighed, som Det Europæiske Råd bekræftede i konklusionerne fra mødet i Barcelona (15. og 16. marts 2002). Rådet bekræfter på ny sin vilje til at udarbejde interimsrapporten herom i tide inden Det Europæiske Råds forårsmøde i 2004. Rådet foreslår, at Det Europæiske Råd tilslutter sig disse bestræbelser, og især: - klart støtter de nuværende aktiviteter, der skal skabe tilstrækkelig sammenhæng, forenelighed og tiltrækning inden for uddannelse og erhvervsuddannelse i Europa, navnlig ved at gennemføre det detaljerede arbejdsprogram om målene, herunder København-erklæringen om erhvervsuddannelse, og ved yderligere at fremme Bologna-processen inden for de videregående uddannelser - understreger det fortsatte behov for beslutsomme skridt fremad for at fremme gennemsigtighed, anerkendelse af kvalifikationer og kvalitetssikring i Den Europæiske Union, samtidig med at medlemsstaternes ansvar respekteres - understreger betydningen af en stærk tilskyndelse til, at europæiske uddannelses- og erhvervsuddannelsessystemer og -institutioner bliver en reference på verdensplan - understreger betydningen af den nye generation af fællesskabsprogrammer inden for uddannelse og erhvervsuddannelse for at nå Lissabon-målene som nævnt i det detaljerede arbejdsprogram om målene - understreger, hvor vigtige nyttige og effektive investeringer er for den fremtidige udvikling af uddannelses- og erhvervsuddannelsessystemerne.