24.11.2005   

DA

Den Europæiske Unions Tidende

C 292/5

1.

at unges aktive borgerskab er nøglen til at opbygge demokratiske og rummelige samfund på alle niveauer

2.

at unge og deres organisationer skal spille en rolle i udviklingen af Den Europæiske Union, bl.a. ved at bidrage til at nå Lissabon-målene om flere arbejdspladser og større vækst

3.

at unge, hvis Lissabon-beskæftigelsesmålene skal nås, må integreres fuldt ud i samfundet og derfor må

4.

at de fællesskabsinstrumenter, der understøtter Lissabon-partnerskabet for vækst og beskæftigelse, som f.eks. arbejdsprogrammet »Uddannelse og erhvervsuddannelse 2010« samt strategierne for beskæftigelse og social integration, skal spille en afgørende rolle i gennemførelsen af den europæiske ungdomspagts mål

5.

at de politisk ansvarlige på lokalt, regionalt, nationalt og europæisk plan bør tage hensyn til unges særlige behov, så ungdomsdimensionen i alle relevante politikker styrkes

6.

at unge og deres organisationer bør høres om og inddrages snævert i udarbejdelsen, gennemførelsen og opfølgningen af politiske tiltag, som berører dem, hvilket også vil bidrage til at højne følelsen af aktivt borgerskab blandt unge

7.

at personer, der er aktive inden for ungdomsarbejde og ungdomsorganisationer, skal uddannes og kvalificeres på passende måde, så de kan yde en effektiv støtte til unge,

—

støtte til unges aktive borgerskab gennem den åbne koordinationsmetode på ungdomsområdet

—

den europæiske ungdomspagt, der fokuserer på ungdomsspørgsmål på nøgleområder i Lissabon-partnerskabet for vækst og beskæftigelse

—

integration af ungdomsdimensionen i andre relevante europæiske politikker.

1.

at arbejdet med at støtte aktivt borgerskab ved hjælp af de højt prioriterede områder, der er aftalt i forbindelse med den åbne koordinationsmetode på ungdomsområdet, bør fortsætte: deltagelse, oplysning, volontøraktiviteter og en bedre viden om ungdomsanliggender, herunder øget viden om de spørgsmål, der behandles i den europæiske ungdomspagt

2.

at den europæiske ungdomspagts mål skal forfølges inden for Lissabon-partnerskabet for vækst og beskæftigelse

3.

at der i forbindelse med udviklingen af en ungdomsdimension i andre relevante europæiske politikker først og fremmest skal satses på bekæmpelse af diskrimination, sund livsstil, herunder sport, samt forskning i ungdomsspørgsmål.

4.

at ved udfyldelsen af samarbejdsrammen

1.

forsat at arbejde for at nå de fælles mål, der er aftalt i forbindelse med den åbne koordinationsmetode på ungdomsområdet

2.

at sørge for reel opfølgning af den europæiske ungdomspagt, når Lissabon-strategien føres ud i livet, f.eks. ved at opstille målbare målsætninger

3.

at udvikle en struktureret dialog med unge og disses organisationer på nationalt, regionalt og lokalt plan om politiske tiltag, der vedrører dem, med inddragelse af forskere på ungdomsområdet.

1.

at udvikle en struktureret dialog med unge på europæisk plan om politiske tiltag, der vedrører dem, f.eks. ved innovativ brug af informationsteknologi og ved regelmæssigt at arrangere møder mellem unge, disses organisationer, forskere på ungdomsområdet og politisk ansvarlige

2.

at udvikle, fremme og lette adgangen til Den Europæiske Ungdomsportal, Eures, Ploteus og Eurodesk for at hjælpe unge med bedst muligt at udnytte mulighederne for at arbejde, gøre volontørtjeneste og studere i udlandet

3.

at sørge for en effektiv opfølgning af den europæiske ungdomspagt, når Lissabon-strategien føres ud i livet.

1.

for unge og personer, der er aktive inden for ungdomsarbejde og ungdomsorganisationer, at tilskynde til anerkendelse af ikke-formel og uformel læring, f.eks. ved udvikling af et »ungdomspas« og eventuel indarbejdelse deraf i Europass, og overveje valideringen af sådan læring under hensyn til den nationale situation og under iagttagelse af medlemsstaternes kompetence

2.

at indkredse hindringer for unges mobilitet samt udveksle, udarbejde og anvende god praksis på området for at gøre det lettere for unge at arbejde, gøre volontørtjeneste og studere i hele Den Europæiske Union og i andre dele af verden

3.

bedst muligt at udnytte de muligheder, som Fællesskabets og medlemsstaternes politikker, programmer og andre instrumenter giver, så unges aktive borgerskab og deres sociale inddragelse, beskæftigelsesegnethed og uddannelsesniveau fremmes

4.

at evaluere rammerne for det europæiske samarbejde på ungdomsområdet i 2009.