Choose the experimental features you want to try

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

Document 32013R0317

Регламент (ЕС) № 317/2013 на Комисията от 8 април 2013 година за изменение на приложенията към регламенти (ЕО) № 1983/2003, (ЕО) № 1738/2005, (ЕО) № 698/2006, (ЕО) № 377/2008 и (ЕС) № 823/2010 по отношение на Международната стандартна класификация на образованието текст от значение за ЕИП

OB L 99, 9.4.2013, p. 1–10 (BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)

Този документ е публикуван в специално издание (HR)

Legal status of the document In force

ELI: http://data.europa.eu/eli/reg/2013/317/oj

9.4.2013   

BG

Официален вестник на Европейския съюз

L 99/1


РЕГЛАМЕНТ (ЕС) № 317/2013 НА КОМИСИЯТА

от 8 април 2013 година

за изменение на приложенията към регламенти (ЕО) № 1983/2003, (ЕО) № 1738/2005, (ЕО) № 698/2006, (ЕО) № 377/2008 и (ЕС) № 823/2010 по отношение на Международната стандартна класификация на образованието

(текст от значение за ЕИП)

ЕВРОПЕЙСКАТА КОМИСИЯ,

като взе предвид Договора за функционирането на Европейския съюз,

като взе предвид Регламент (ЕО) № 1177/2003 на Европейския парламент и на Съвета от 16 юни 2003 г. относно статистическите данни на Общността за доходите и условията на живот (EU-SILC) (1), и по-специално член 15 от него,

като взе предвид Регламент (ЕО) № 530/1999 на Съвета от 9 март 1999 г. относно структурна статистика за заплатите и разходите за труд (2), и по-специално член 11 от него,

като взе предвид Регламент (ЕО) № 577/98 на Съвета от 9 март 1998 г. относно организацията на извадково изследване на работната сила в Общността (3), и по-специално член 4 от него,

като взе предвид Регламент (ЕО) № 452/2008 на Европейския парламент и на Съвета от 23 април 2008 г. относно изготвянето и развитието на статистика в областта на образованието и обучението през целия живот (4), и по-специално член 6, параграф 1 от него,

като има предвид, че:

(1)

Въвеждането на актуализирана система за класификация е от ключово значение за продължаващите усилия на Комисията да поддържа съответствието на европейската статистика, като се вземат предвид развитието и промените в областта на образованието.

(2)

Организацията за образование, наука и култура към ООН (ЮНЕСКО) преразгледа версията на Международната стандартна класификация на образованието (ISCED), използвана досега (ISCED 1997), с цел да се гарантира, че тя е в съответствие с развитието на политиките и структурите на образованието и обучението.

(3)

За да се постигне международна съпоставимост на образователната статистика, е необходимо държавите членки и институциите на Съюза да използват класификации на образованието, които са съвместими с преразгледаната Международна стандартна класификация на образованието ISCED 2011 (наричана по-нататък „ISCED 2011“), приета от държавите — членки на ЮНЕСКО, на тяхната 36-а генерална конференция през ноември 2011 г.

(4)

С установяването на преразгледаната Международна стандартна класификация на образованието се налага да се изменят някои позовавания на ISCED, ISCED 97 и ISCED 1997, както и да се изменят някои съответни актове.

(5)

Поради гореизложеното е необходимо да се изменят съответно следните регламенти: Регламент (ЕО) № 1983/2003 на Комисията от 7 ноември 2003 г. за прилагане на Регламент (ЕО) № 1177/2003 на Европейския парламент и на Съвета относно статистическите данни на Общността за доходите и условията на живот (EU-SILC) във връзка със списъка на целевите главни променливи (5); Регламент (ЕО) № 1738/2005 на Комисията от 21 октомври 2005 г. за изменение на Регламент (ЕО) № 1916/2000 по отношение на определянето и предаването на информация за структурата на заплатите (6); Регламент (ЕО) № 698/2006 на Комисията от 5 май 2006 г. за прилагане на Регламент (ЕО) № 530/1999 на Съвета по отношение на качествената оценка на структурната статистика за разходите за труд и за заплати (7); Регламент (ЕО) № 377/2008 на Комисията от 25 април 2008 г. за прилагане на Регламент (ЕО) № 577/98 на Съвета относно организацията на извадково изследване на работната сила в Общността по отношение на кодификацията, която ще се използва за предаване на данни от 2009 г. нататък и на използването на подизвадка за събиране на данни по структурните променливи и за определянето на референтните тримесечия (8); Регламент (ЕС) № 823/2010 на Комисията от 17 септември 2010 г. за прилагане на Регламент (ЕО) № 452/2008 на Европейския парламент и на Съвета относно изготвянето и развитието на статистика в областта на образованието и обучението през целия живот, във връзка със статистическата информация относно участието на възрастните лица в обучение през целия живот (9).

(6)

Мерките, предвидени в настоящия регламент, са в съответствие със становището на Комитета на Европейската статистическа система,

ПРИЕ НАСТОЯЩИЯ РЕГЛАМЕНТ:

Член 1

Изменение на Регламент (ЕО) № 1983/2003

Бележка под линия № 19 от приложението към Регламент (ЕО) № 1983/2003 се заменя със следния текст:

„ISCED 2011: Международна стандартна класификация на образованието 2011 г.“

Член 2

Изменение на Регламент (ЕО) № 1738/2005

Регламент (ЕО) № 1738/2005 се изменя, както следва:

1)

Навсякъде в приложенията „ISCED 97“ се заменя с „ISCED 2011“.

2)

Променлива 2.5 от приложение I се заменя със следното:

Завършено ниво на образование (ISCED 2011)

3)

Променлива 2.5 от приложение II се заменя със следното:

Завършено ниво на образование (ISCED 2011)

Тази променлива се отнася за най-високото ниво на успешно завършено образование, което служителят е получил според Международната стандартна класификация на образованието, версия 2011 г. (ISCED 2011). Изразът „успешно завършено ниво“ трябва да се свързва с получаването на удостоверение или диплома, когато има сертифициране. В случаите, когато няма сертифициране, успешното завършване трябва да се свързва с пълното присъствие.

Групите от кодове, които трябва да се използват, са определени в правилника за прилагане на изследването на структурата на заплатите (SES).“

Член 3

Изменение на Регламент (ЕО) № 698/2006

Регламент (ЕО) № 698/2006 се изменя, както следва:

В раздел 2.1, параграф 2 от приложението позоваването „образователно ниво (ISCED 0—6)“ се заменя с „образователно ниво (ISCED 2011, нива 0—8)“.

Член 4

Изменение на Регламент (ЕО) № 377/2008

Регламент (ЕО) № 377/2008 се изменя, както следва:

Приложение III се изменя в съответствие с приложение I към настоящия регламент.

Член 5

Изменение на Регламент (ЕС) № 823/2010

Регламент (ЕС) № 823/2010 се изменя, както следва:

Приложения I и II се изменят в съответствие с приложение II към настоящия регламент.

Член 6

Настоящият регламент влиза в сила на двадесетия ден след публикуването му в Официален вестник на Европейския съюз.

Той се прилага, считано от референтната година, която започва на 1 януари 2014 г.

Настоящият регламент е задължителен в своята цялост и се прилага пряко във всички държави членки.

Съставено в Брюксел на 8 април 2013 година.

За Комисията

Председател

José Manuel BARROSO


(1)  ОВ L 165, 3.7.2003 г., стр. 1.

(2)  ОВ L 63, 12.3.1999 г., стр. 10.

(3)  ОВ L 77, 14.3.1998 г., стр. 3.

(4)  ОВ L 145, 4.6.2008 г., стр. 227.

(5)  ОВ L 298, 17.11.2003 г., стр. 34.

(6)  ОВ L 279, 22.10.2005 г., стр. 32.

(7)  ОВ L 121, 6.5.2006 г., стр. 30.

(8)  ОВ L 114, 26.4.2008 г., стр. 57.

(9)  ОВ L 246, 18.9.2010 г., стр. 33.


ПРИЛОЖЕНИЕ I

Изменение на Регламент (ЕО) № 377/2008

1)

В приложение III указанията за кодификацията на променливите „HATLEVEL“, „HATFIELD“ и „HATYEAR“ се заменят със следния текст:

Име

Колона

Периодичност

Код

Описание

Филтър/забележки

„HATLEVEL

197/199

ТРИМЕСЕЧНА

 

Завършено ниво на образование  (1)

Всички над 15-годишна възраст

000

Лицето няма формално образование или е под ISCED 1

100

ISCED 1

200

ISCED 2 (вкл. програми за ISCED 3 с продължителност по-малко от 2 години)

302

Програми за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, с продължение (т.е. достъп само до следващата програма за ISCED 3)

303

Програма за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, последен етап или с достъп само до ISCED 4

304

ISCED 3 с достъп до ISCED 5, 6 или 7

300

Програма за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, без възможно разграничение на достъпа до други нива по ISCED

400

ISCED 4

500

ISCED 5

600

ISCED 6

700

ISCED 7

800

ISCED 8

999

Не се прилага (дете под 15-годишна възраст)

празно

Без отговор

HATYEAR

200/203

ГОДИШНА

 

Година, през която това ниво е завършено успешно

HATLEVEL = 100-800

Вписват се 4-те цифри на годината, през която е завършено успешно най-високото ниво на образование

9999

Не се прилага (HATLEVEL ≠ 100 до 800)

празно

Без отговор

HATVOC

204

ТРИМЕСЕЧНА

 

Насоченост на това ниво

HATLEVEL = 300 до 400 и

1

Обща

(15 ≤ ВЪЗРАСТ ≤ 34, или

2

Професионална

(ВЪЗРАСТ > 34 и REFYEAR - HATYEAR ≤ 15))

9

Не се прилага (HATLEVEL ≠ 300 до 400 или (ВЪЗРАСТ > 34 И REFYEAR - HATYEAR > 15))

 

празно

Без отговор

 

HATFIELD

205/208

ГОДИШНА

 

Област на това ниво

HATLEVEL = 300 до 800 и

0000-9998

Ниво 1 на класификацията на областите на образование и обучение  (2)

(15 ≤ ВЪЗРАСТ ≤ 34, или

9999

Не се прилага (HATLEVEL ≠ 300 до 800 или (ВЪЗРАСТ > 34 И REFYEAR - HATYEAR> 15))

(ВЪЗРАСТ > 34 и REFYEAR - HATYEAR ≤ 15))

празно

Без отговор

 

2)

В приложение III променливата „EDUCFILD“ и указанията за кодификация на променливата „EDUCLEVL“ се заменят със следния текст:

Име

Колона

Периодичност

Код

Описание

Филтър/забележки

„EDUCLEVL

209

ТРИМЕСЕЧНА

 

Ниво на това образование  (3)

EDUCSTAT = 1 или 3

1

ISCED 1

2

ISCED 2

3

ISCED 3

4

ISCED 4

5

ISCED 5

6

ISCED 6

7

ISCED 7

8

ISCED 8

9

Не се прилага (EDUCSTAT ≠ 1 или 3)

празно

Без отговор

EDUCVOC

210

ТРИМЕСЕЧНА

 

Насоченост на това образование

EDUCLEVL = 3 до 4

1

Обща

2

Професионална

9

Не се прилага (EDUCLEVL ≠ 3 до 4)

празно

Без отговор


(1)  Най-високо ниво на успешно завършено образование, както е определено от ISCED 2011 г., като кодовете са въз основа на групирането по ISCED, което предстои да бъде представено на Евростат.

(2)  Или подразделения на класификацията на областите на образование и обучение.“

(3)  Кодове въз основа на групирането по ISCED, което предстои да бъде представено на Евростат.“


ПРИЛОЖЕНИЕ II

Изменение на Регламент (ЕС) № 823/2010

1)

В приложение I указанията за кодификацията на променливите „HATLEVEL“, „HATFIELD“, „HATYEAR“, „HATVOC“, „HATOTHER“, „HATOTHER_LEVEL“, „HATOTHER_VOC“, „HATOTHER_FIELD“, „HATCOMP“ и „HATCOMPHIGH“ се заменят със следния текст:

Име и характеристика на променливата

Код

Описание

Филтър

HATLEVEL

 

ОБРАЗОВАТЕЛНО НИВО

(Най-високо ниво на успешно завършено образование, както е определено от ISCED 2011 г., като кодовете са въз основа на групирането по ISCED, което предстои да бъде представено на Евростат)

Всички

 

000

Лицето няма формално образование или е под ISCED 1

 

 

100

ISCED 1

 

 

200

ISCED 2 (вкл. програми за ISCED 3 с продължителност по-малко от 2 години)

 

 

302

Програми за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, с продължение (т.е. достъп само до следващата програма за ISCED 3)

 

 

303

Програма за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, последен етап или с достъп само до ISCED 4

 

 

304

ISCED 3 с достъп до ISCED 5, 6 или 7

 

 

300

Програма за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, без възможно разграничение на достъпа до други нива по ISCED

 

 

400

ISCED 4

 

 

500

ISCED 5

 

 

600

ISCED 6

 

 

700

ISCED 7

 

 

800

ISCED 8

 

 

- 1

Без отговор

 

HATFIELD

 

ОБЛАСТ НА НАЙ-ВИСОКОТО НИВО НА УСПЕШНО ЗАВЪРШЕНО ОБРАЗОВАНИЕ

HATLEVEL = 300 до 800

0000-9998

Ниво 1 на класификацията на областите на образование и обучение (1)

(1) или подразделения на класификацията на областите на образованието и обучението, подробна информация за които е предоставена в „Наръчника за изследване на образованието за възрастни“, посочен в член 6

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не се прилага (HATLEVEL ≠ 300 до 800)

 

HATYEAR

 

ГОДИНА, ПРЕЗ КОЯТО Е ЗАВЪРШЕНО УСПЕШНО НАЙ-ВИСОКОТО НИВО НА ОБРАЗОВАНИЕ

HATLEVEL ≠ 000, -1

 

4 цифри

Посочват се четирите цифри на годината, през която е завършено успешно най-високото ниво на образование или обучение

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не се прилага (HATLEVEL = 000, -1)

 

HATVOC

 

НАСОЧЕНОСТ НА НАЙ-ВИСОКОТО НИВО НА УСПЕШНО ЗАВЪРШЕНО ОБРАЗОВАНИЕ

HATLEVEL = 300 до 400 и (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20

 

1

Общо образование

 

 

2

Професионално образование

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не се прилага (HATLEVEL ≠ 300 до 400 или (REFYEAR- HATYEAR) > 20

 

HATOTHER

(незадължително)

 

ДРУГО УСПЕШНО ЗАВЪРШЕНО ФОРМАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ ОБУЧЕНИЕ, НЕВКЛЮЧЕНО В ПОЛЕТО „HATLEVEL“

HATLEVEL = 300 до 800 и (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20

 

1

Да

 

 

2

Не

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не се прилага (HATLEVEL ≠ 300 до 800 или (REFYEAR- HATYEAR) > 20

 

HATOTHER_LEVEL

(незадължително)

 

Ниво от програмата за формално образование

HATOTHER = 1

 

300-800

Същите кодове като при HATLEVEL

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (HATOTHER ≠ 1)

 

HATOTHER_VOC

(незадължително)

 

Насоченост на програмата за формално образование

HATOTHER = 1 и HATOTHER_LEVEL = 300 до 400

 

1-2

Същите кодове като при HATVOC

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (HATOTHER ≠ 1 или HATOTHER_LEVEL ≠ 300 до 400)

 

HATOTHER_FIELD

(незадължително)

 

Област от програмата за формално образование

HATOTHER = 1 и HATOTHER_LEVEL = 300 до 800

 

0000-9998

Същите кодове като при HATFIELD

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (HATOTHER ≠ 1 или HATOTHER_LEVEL ≠ 300 до 800)

 

HATCOMP

(незадължително)

 

ПРОЦЕДУРА ЗА ПРИЗНАВАНЕ НА ПРИДОБИТИТЕ УМЕНИЯ и КОМПЕТЕНТНОСТИ

Всички

 

1

Да, получен е сертификат

 

 

2

Да, процедурата е в ход

 

 

3

Няма

 

 

- 1

Без отговор

 

HATCOMPHIGH

(незадължително)

 

ПРИЗНАВАНЕТО НА УМЕНИЯТА и КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ ДАВА ДОСТЪП ДО програма за формално образование от по-висока от упоменатата в „HATLEVEL“ степен

HATCOMP = 1,2 и HATLEVEL ≠ 000, -1

 

1

Да

 

 

2

Не

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (HATCOMP ≠ 1,2 или HATLEVEL = 000, -1)

 

2)

В приложение I указанията за кодификацията на променливите „DROPHIGH“, „DROPLEVEL“ и „DROPVOC“ се заменят със следния текст:

Име и характеристика на променливата

Код

Описание

Филтър

DROPHIGH

 

ПРЕКЪСНАТО ФОРМАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ ОТ ПО-ВИСОКА ОТ УПОМЕНАТАТА В „HATLEVEL“ СТЕПЕН, БЕЗ ДА Е ЗАВЪРШЕНО

HATLEVEL ≠ 000, -1 и (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20

 

1

Да

 

 

2

Не

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (HATLEVEL = 000, -1 или (REFYEAR- HATYEAR) > 20)

 

DROPLEVEL

 

НЕЗАВЪРШЕНО НИВО НА ФОРМАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ (както са дефинирани в ISCED 2011 г.)

DROPHIGH = 1

 

200

ISCED 2 (вкл. програми за ISCED 3 с продължителност по-малко от 2 години)

 

 

302

Програми за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, с продължение (т.е. достъп само до следващата програма за ISCED 3)

 

 

303

Програма за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, последен етап или с достъп само до ISCED 4

 

 

304

ISCED 3 с достъп до ISCED 5, 6 или 7

 

 

300

Програма за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, без възможно разграничение на достъпа до други нива по ISCED

 

 

400

ISCED 4

 

 

500

ISCED 5

 

 

600

ISCED 6

 

 

700

ISCED 7

 

 

800

ISCED 8

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (DROPHIGH ≠ 1)

 

DROPVOC

(незадължително)

 

Насоченост на незавършеното ФОРМАЛНО образование

DROPLEVEL = 300 до 400 и (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20

 

1

Общо образование

 

 

2

Професионално образование

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не се прилага (DROPLEVEL ≠ 300 до 400 или (REFYEAR- HATYEAR) > 20

 

3)

В приложение I указанията за кодификацията на променливите „FEDLEVEL“, „FEDFIELD“ и „FEDVOC“ се заменят със следния текст:

Име и характеристика на променливата

Код

Описание

Филтър

FEDLEVEL

 

Ниво на последната формална образователна дейност (както са дефинирани в ISCED 2011 г.)

FEDNUM ≥ 1

 

100

ISCED 1

 

 

200

ISCED 2 (вкл. програми за ISCED 3 с продължителност по-малко от 2 години)

 

 

302

Програми за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, с продължение (т.е. достъп само до следващата програма за ISCED 3)

 

 

303

Програма за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, последен етап или с достъп само до ISCED 4

 

 

304

ISCED 3 с достъп до ISCED 5, 6 или 7

 

 

300

Програма за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, без възможно разграничение на достъпа до други нива по ISCED

 

 

400

ISCED 4

 

 

500

ISCED 5

 

 

600

ISCED 6

 

 

700

ISCED 7

 

 

800

ISCED 8

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDNUM = 0)

 

FEDFIELD

 

Област на последната ФОРМАЛНА образователна дейност

FEDNUM ≥ 1 и FEDLEVEL = 300 до 800

0000-9998

Ниво 1 на класификацията на областите на образование и обучение (1)

(1) или подразделения на класификацията на областите на образованието и обучението, подробна информация за които е предоставена в „Наръчника за изследване на образованието за възрастни“, посочен в член 6

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDNUM = 0 или FEDLEVEL ≠ 300 до 800

 

FEDVOC

 

Насоченост на последната ФОРМАЛНА образователна дейност

FEDLEVEL = 300 до 400

 

1

Общо образование

 

 

2

Професионално образование

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDLEVEL ≠ 300 до 400)

 

4)

В приложение II „Извадка и изисквания за точност“, в параграф 3 текстът за показателя „Коефициент на участие (%) в неформално образование и обучение на лица с висок образователен ценз (ниво по ISCED 5—6)“ се заменя с текста „Коефициент на участие (%) в неформално образование и обучение на лица с висок образователен ценз (ниво по ISCED 5—8)“.


Top