This document is an excerpt from the EUR-Lex website
Europees onderzoek over taalvaardigheden
SAMENVATTING VAN:
Mededeling (COM(2007) 184 definitief) — Kader voor het Europese onderzoek over taalvaardigheden
WAT IS HET DOEL VAN DEZE MEDEDELING?
In deze mededeling wordt een Europees onderzoek voorgesteld dat is bedoeld om de EU-landen, beleidsmakers, leerkrachten en praktijkmensen te voorzien van betrouwbare en vergelijkbare gegevens over de vaardigheden in vreemde talen in de Europese Unie (EU).
KERNPUNTEN
Te toetsen vaardigheden en talen
Vaardigheidsniveauschaal
Het onderzoek moet gebaseerd zijn op een instrument dat de taalvaardigheidsniveaus oplopend van niveau A1, het eerste niveau of basisniveau, tot niveau B2, een tussenliggend niveau, meet op de schaal van het gemeenschappelijk Europees referentiekader voor talen.
Contextuele informatie
Te testen populatie
De doelgroepen bestaan uit leerlingen uit het laatste jaar van het lager secundair onderwijs (ISCED-2) of, indien op dat niveau geen tweede vreemde taal wordt onderwezen, het tweede jaar van het hoger secundair onderwijs (ISCED-3).
Testinstrumenten
Er worden zowel computergesteunde toetsen als toetsen met pen en papier ter beschikking gesteld. Het computergesteunde testinstrument wordt aan landen beschikbaar gesteld zodat zij het kunnen aanpassen aan de nationale behoeften buiten het onderzoek om, en moet dus op basis van openbronsoftware worden ontwikkeld.
Uitvoeringskosten
De nationale kosten van de uitvoering van het onderzoek zijn afhankelijk van de uiteindelijke opzet ervan. De internationale kosten van het onderzoek worden gedragen door de EU in het kader van het programma voor een leven lang leren (2007-2013) en betreffen de ontwikkeling en coördinatie van de toetsen, de selectie van de steekproef en de steekproefmethoden, en de analyse- en rapportageresultaten.
Uitvoering van het onderzoek
ACHTERGROND
De kennis van vreemde talen staat hoog op de onderwijsagenda van de EU met het „Erasmus+”-programma en de ET 2020-strategie voor samenwerking op het gebied van onderwijs en opleiding.
Zie voor meer informatie:
BELANGRIJKSTE DOCUMENT
Mededeling van de Commissie aan de Raad — Kader voor het Europese onderzoek over taalvaardigheden (COM(2007) 184 definitiefvan 13.4.2007)
Laatste bijwerking 21.11.2016