Livslang læring — europæiske kvalifikationer

 

RESUMÉ AF:

Henstilling — Europæisk referenceramme for kvalifikationer for livslang læring

HVAD ER FORMÅLET MED HENSTILLINGEN?

• Ved at revidere den fælles referenceramme for nationale kvalifikationssystemer — den europæiske referenceramme for kvalifikationer (EQF) for livslang læring* — søger henstillingen at forbedre gennemsigtigheden, sammenligneligheden og overførbarheden af menneskers kvalifikationer i Europa.
• Det bredere formål er at bidrage til moderniseringen af uddannelses- og erhvervsuddannelsessystemerne og at forbedre beskæftigelsesevnen, mobiliteten og den sociale integration af arbejdstagere og lærende.

HOVEDPUNKTER

Revideringen af EQF sikrer, at alle typer og niveauer af kvalifikationer er omfattet, herunder kvalifikationer fra videregående uddannelse, erhvervsuddannelse* og almen uddannelse samt kvalifikationer opnået i den private sektor og i internationale sektororganisationer.

Henstillinger til EU-landene:

• om at anvende EQF som reference for deres nationale kvalifikationer — navnlig ved at henvise til de EQF-niveauer, der er fastsat i bilag II, de kriterier, der er fastsat i bilag III, og de fælles kvalitetssikringsprincipper, der er fastsat i bilag IV — og til sammenligning med nationale kvalifikationer fra andre EU-lande
• hvor det er relevant, om at fremme forbindelser mellem meritordninger* og nationale kvalifikationsrammer eller -systemer under hensyntagen til de fælles principper for meritordninger, der er fastsat i bilag V
• når det er relevant, om at gennemgå og ajourføre henvisningerne fra niveauer i deres nationale kvalifikationsrammer eller -systemer til de reviderede EQF-niveauer
• om at sikre, at henvisningsprocessen er gennemsigtig, og om at der er passende offentlig information om den, ved brug af datafelterne i overensstemmelse med bilag VI
• om at tilskynde til anvendelse af EQF hos alle interesserede parter (arbejdsmarkedets parter, offentlige arbejdsformidlinger, uddannelsesudbydere, kvalitetssikringsorganer og offentlige myndigheder)
• om at sikre videreførelse og koordinering af opgaver, der gennemføres af de nationale koordinationspunkter for EQF* (EQF NCP).

Henstillinger til Europa-Kommissionen:

• om at koordinere med EU-landene og andre organisationer, der er involveret i EQF-rådgivningsgruppen*, med henblik på:
  • at støtte ensartet gennemførelse af EQF i hele EU, navnlig gennem udvikling af fælles metoder til at angive niveauer for kvalifikationer og gennem udveksling af oplysninger og bedste praksis mellem EU-landene
  • at udvikle vejledning i kommunikation om EQF
  • at undersøge mulige kriterier og procedurer til sammenligning af ikke-EU-landes nationale og regionale kvalifikationsrammer med EQF
• at sikre passende EU-finansiering til gennemførelse af henstillingen samt effektiv styring af EQF med EQF-rådgivningsgruppen
• i samarbejde med EU-landene og interesserede parter at vurdere og evaluere foranstaltninger, der træffes i forbindelse med denne henstilling, og senest i 2022 aflægge rapport til Rådet. Det ville være hensigtsmæssigt også om nødvendigt at medtage en genovervejelse og revision af denne henstilling.

BAGGRUND

• EQF blev oprindelig oprettet ved Europa-Parlamentets og Rådets henstilling fra 2008 som en fælles referenceramme med otte generiske læringsniveauer, der fungerer som »konverteringsredskab« mellem nationale kvalifikationssystemer.
• For yderligere oplysninger henvises til:
  • Læringsmuligheder og kvalifikationer i Europa (Europa-Kommissionen).

VIGTIGE BEGREBER

HOVEDDOKUMENT

Rådets henstilling af 22. maj 2017 om den europæiske referenceramme for kvalifikationer for livslang læring og om ophævelse af Europa-Parlamentets og Rådets henstilling af 23. april 2008 om etablering af den europæiske referenceramme for kvalifikationer for livslang læring (EUT C 189 af 15.6.2017, s. 15-28).

TILHØRENDE DOKUMENTER

Europa-Parlamentets og Rådets henstilling af 23. april 2008 om etablering af den europæiske referenceramme for kvalifikationer for livslang læring (EUT C 111 af 6.5.2008, s. 1-7).

seneste ajourføring 28.11.2017