SKRIFTLIG FRÅGA E-3550/97 från Giuseppe Rauti (NI) till kommissionen (12 november 1997)

Ämne: Avskaffande av geografiundervisningen i Italien

Vet kommissionen att det försöksprojekt som godkänts av utbildningsdepartementet i Italien för de två första gymnasieåren och som redan har inletts i 150 skolor inte längre innefattar någon geografiundervisning? Det har en rad negativa följder på yrkesmässig nivå, eftersom många geografilärare blir tvungna att avgå.

1. Anser kommissionen inte att avskaffandet av geografiundervisningen leder till att nivån och kvaliteten på undervisningen försämras allvarligt?

2. Är det italienska departementets beslut inte motstridigt med uppvärderingen av geografi och det ¨kulturella värde¨ ämnet tillskrivs i alla motsvarande undervisningssystem i Europeiska unionen?

3. Ämnar kommissionen anmoda den italienska regeringen att upphäva detta allvarliga och oroväckande beslut?

Gemensamt svar på de skriftliga frågorna E-3550/97 och E-3802/97 ingivna av Édith Cresson för kommissionen (10 december 1997)

Kommissionen noterar det faktum att det italienska undervisningsministeriet i sitt utkast till översyn av läroplanen för de första två årskurserna på sekundär nivå inte infört undervisning i geografi.

Kommissionen hänvisar parlamentsledamöterna till artikel 126 i EG-fördraget, där det anges att vid insatser på undervisningsområdet skall ¨gemenskapen fullt ut [...] respektera medlemsstaternas ansvar för utbildningens innehåll och utbildningssystemens organisation¨.

Översyn av läroplanen, val av ämnen och fördelning av dessa över årskurserna är alla områden under nationellt ansvar.