EUR-Lex Access to European Union law
This document is an excerpt from the EUR-Lex website
Document C2016/099/05
Call for proposals EACEA/05/2016 under the Erasmus+ Programme — Key Action 3: Support for policy reform — Social inclusion through education, training and youth
Inbjudan att lämna förslag – Eacea/05/2016 enligt Erasmus+-programmet – Central insats 3: Stöd till politiska reformer – Social delaktighet genom åtgärder inom allmän utbildning, yrkesutbildning och ungdom
Inbjudan att lämna förslag – Eacea/05/2016 enligt Erasmus+-programmet – Central insats 3: Stöd till politiska reformer – Social delaktighet genom åtgärder inom allmän utbildning, yrkesutbildning och ungdom
OJ C 99, 15.3.2016, p. 4–9
(BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, HR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)
|
15.3.2016 |
SV |
Europeiska unionens officiella tidning |
C 99/4 |
INBJUDAN ATT LÄMNA FÖRSLAG – Eacea/05/2016
enligt Erasmus+-programmet
Central insats 3: Stöd till politiska reformer
Social delaktighet genom åtgärder inom allmän utbildning, yrkesutbildning och ungdom
(2016/C 99/05)
1. Beskrivning och mål
Denna inbjudan att lämna förslag är avsedd att stödja projekt inom områdena allmän utbildning, yrkesutbildning och ungdom som syftar till att öka och sprida innovativ god praxis som omfattas av förklaringen om främjande av medborgarskap och de gemensamma värdena frihet, tolerans och icke-diskriminering genom utbildning, av den 17 mars 2015 (nedan kallad Parisförklaringen (1)).
Ett förslag som lämnas in inom ramen för denna inbjudan måste i huvudsak omfatta ett av följande två allmänna mål, som bör anges på ansökningsformuläret:
|
1. |
Förebygga våldsinriktad radikalisering och främja demokratiska värderingar, grundläggande rättigheter, interkulturell förståelse och aktivt medborgarskap. |
|
2. |
Främja integreringen av missgynnade elever, inbegripet personer med migrantbakgrund, samtidigt som man förebygger och bekämpar diskriminering. |
Varje förslag måste dessutom omfatta minst ett och högst tre av följande särskilda mål:
|
1. |
Förbättra den sociala och medborgerliga kompetensen, främja kunskap, förståelse och egenansvar för demokratiska värderingar och grundläggande rättigheter. |
|
2. |
Förebygga och bekämpa alla former av diskriminering och segregering inom utbildning. |
|
3. |
Främja jämställdhet inom lärandemiljön, bekämpa könsstereotyper och förebygga könsrelaterat våld. |
|
4. |
Förbättra tillgången till en inkluderande allmän utbildning av god kvalitet för alla elever med inriktning på behoven hos elever från missgynnade grupper. |
|
5. |
Främja ömsesidig förståelse och respekt bland människor med olika etnisk eller religiös bakgrund, tro eller övertygelse, bland annat genom att ta upp stereotyper och främja interkulturell dialog. |
|
6. |
Förbättra det kritiska tänkandet och internet- och mediekompetensen hos barn, ungdomar, unga arbetstagare och undervisande personal. |
|
7. |
Skapa en inkluderande och demokratisk lärandemiljö. |
|
8. |
Stödja lärare och undervisande personal i hantering av konflikter och mångfaldsfrågor. |
|
9. |
Förebygga radikalisering och våld i fängelser och slutna institutioner. |
|
10. |
Uppmuntra ungdomars deltagande i det sociala livet och samhället samt utveckla metoder för att göra unga människor delaktiga och för att nå ut till dem. |
|
11. |
Underlätta för nyanlända migranter att lära sig landets utbildnings- och arbetsspråk. |
|
12. |
Bedöma nyanlända migranters kunskap och validera deras tidigare inlärning. |
|
13. |
Förbättra kvaliteten på icke-formellt lärande, ungdomsarbete och frivilligarbete. |
Denna inbjudan består av två delar:
|
Del 1 |
: |
Utbildning och yrkesutbildning |
|
Del 2 |
: |
Ungdom |
Förslag får bara lämnas för en av de ovanstående delarna. Den aktuella delen måste anges på ansökningsformuläret.
Denna inbjudan omfattar tre projektområden:
|
Projektområde 1 |
: |
Gränsöverskridande samarbetsprojekt (del 1 och del 2) |
|
Projektområde 2 |
: |
Storskaliga volontärprojekt (del 2) |
|
Projektområde 3 |
: |
Nätverksbyggande hos nationella programkontor för Erasmus+ (2) (del 2) |
Förslag får bara lämnas för ett av de ovanstående projektområdena. Det aktuella projektområdet måste anges på ansökningsformuläret.
2. Vem kan söka?
Behöriga sökande är offentliga och privata organisationer inom allmän utbildning, yrkesutbildning och ungdomsfrågor på de områden som omfattas av Parisförklaringen. Följande sökande anses behöriga att svara på denna inbjudan:
|
— |
Utbildningsanstalter och andra utbildningsanordnare. |
|
— |
Offentliga myndigheter på nationell/regional/lokal nivå med ansvar för allmän utbildning, yrkesutbildning och ungdomsfrågor. |
|
— |
Icke-statliga organisationer. |
|
— |
Forskningsinstitutioner. |
|
— |
Branschorganisationer och arbetsmarknadens parter. |
|
— |
Informationscentrum erkännande av meriter. |
|
— |
Internationella organisationer. |
|
— |
Privata företag. |
|
— |
Nätverk för de organisationer som anges ovan är också berättigade att söka så länge de har ställning som juridisk person. |
|
— |
Nationella programkontor för Erasmus+ på ungdomsområdet (3). |
Endast juridiska personer med säte i följande länder är behöriga att lämna förslag:
|
— |
Europeiska unionens 28 medlemsstater. |
|
— |
Efta-/EES-länderna: Island, Liechtenstein och Norge. |
|
— |
EU:s kandidatländer: Turkiet och f.d. jugoslaviska republiken Makedonien. |
Minimisammansättning för partnerskap
|
Projektområde 1 |
: |
Fyra organisationer som företräder fyra behöriga länder. Om nätverk är inblandade i projektet, måste partnerskapet omfatta minst två organisationer som inte är medlemmar i nätverket (dvs. två partner i nätverket plus två organisationer som inte är medlemmar i nätverket). |
|
Projektområde 2 |
: |
Tre organisationer som företräder tre behöriga länder. |
|
Projektområde 3 |
: |
Fyra nationella programkontor för Erasmus+ på ungdomsområdet som företräder fyra behöriga länder. |
3. Bidragsberättigande verksamheter och projekttid
Verksamheterna måste starta mellan den 1 och 31 december 2016, och projekttiden måste vara antingen 24 eller 36 månader. En förlängning av den bidragsberättigande projekttiden kan emellertid beviljas, om det efter avtalets undertecknande och projektets start visar sig att bidragsmottagarna inte kan slutföra projektet inom den planerade perioden till följd av fullt berättigade skäl som ligger utanför deras kontroll. En förlängning med högst sex månader kommer att beviljas, förutsatt att begäran inkommer före den tidsfrist som anges i bidragsavtalet. Den maximala projekttiden uppgår i så fall till 42 månader.
De verksamheter som ska finansieras genom denna inbjudan kan inbegripa följande (uppräkningen är inte uttömmande):
Projektområde 1 – Gränsöverskridande samarbetsprojekt
|
— |
Samarbete/partnerskap och modeller för nätverksbyggande som omfattar en kombination av relevanta (offentliga/privata) intressenter inom olika sektorer. |
|
— |
Anpassning av inlärningsmetoder, verktyg och material, bland annat utformning av läroplaner och utbildningar. |
|
— |
Konferenser, seminarier, workshoppar och möten med politiskt ansvariga och beslutsfattare. |
|
— |
Bedömning, utbyte och validering av god praxis och utbildningserfarenheter. |
|
— |
Utbildning och annan kapacitetsuppbyggande verksamhet (t.ex. för lärare, ungdomsledare, lokala myndigheter och fängelsepersonal). |
|
— |
Stödinsatser och metoder för att nå olika ungdomsgrupper. |
|
— |
Målinriktade insatser för att öka medvetenheten och spridning som bygger på effektiva kommunikationsstrategier och omfattar informationsmaterial. |
|
— |
Operativa eller politiska rekommendationer inom området allmän utbildning, yrkesutbildning och ungdomsfrågor som är relevanta för målen i Parisförklaringen. |
|
— |
Utvärderingsverksamhet. |
Projektområde 2 – Storskaliga volontärprojekt
|
— |
Volontärverksamhet för unga människor mellan 17 och 30 år som bor i ett behörigt land, med en projekttid på 2–12 månader. |
|
— |
Målinriktade insatser för att öka medvetenheten och spridning, bland annat informationsmaterial och effektiva kommunikationsstrategier. |
|
— |
Konferenser, seminarier, workshoppar och möten med politiskt ansvariga och beslutsfattare. |
|
— |
Operativa eller politiska rekommendationer inom området volontärverksamhet som är relevanta för situationen för nyanlända migranter. |
|
— |
Stödinsatser och metoder för att nå ut till unga människor från missgynnade grupper. |
|
— |
Utvärderingsverksamhet. |
Projektområde 3 – Nätverksbyggande hos nationella programkontor för Erasmus+
|
— |
Målinriktade insatser för att öka medvetenhet och spridning, bland annat informationsmaterial och effektiva kommunikationsstrategier. |
|
— |
Konferenser, seminarier, workshoppar och möten med politiskt ansvariga och beslutsfattare. |
|
— |
Bedömning, utbyte och validering av god praxis och utbildningserfarenheter. |
|
— |
Samarbete/partnerskap och modeller för nätverksbyggande som omfattar en kombination av relevanta (offentliga/privata) intressenter inom olika sektorer. |
|
— |
Utveckling av inlärningsmetoder, verktyg och material. |
|
— |
Utarbetande av politiska rekommendationer och exempel på bästa praxis. |
|
— |
Stödinsatser och metoder för att nå ut till unga människor från missgynnade grupper. |
|
— |
Utbildning och annan kapacitetsuppbyggande verksamhet för organisationer/institutioner som inbegriper ungdomsledare och volontärer. |
|
— |
Integrering av beprövade innovationer/bästa praxis i lokala, regionala, nationella och europeiska system och hur de kan integreras med varandra. |
|
— |
Ungdomsarbete på gräsrotsnivå och volontärverksamhet för att testa den kunskap som inhämtats. |
|
— |
Utvärderingsverksamhet. |
Inom projektområdena 1 och 3 kommer enbart verksamhet i de behöriga länderna att komma i fråga för finansiering. Inom projektområde 2 kommer enbart verksamhet i EU:s medlemsstater att komma i fråga för finansiering.
4. Tilldelningskriterier
Giltiga ansökningar kommer att bedömas på grundval av gallring, urval och tilldelningskriterier (4).
Följande tilldelningskriterier gäller för finansiering av ett projekt:
|
1. |
Relevans (30 procent). |
|
2. |
Kvaliteten på projektets utformning och genomförande (20 procent). |
|
3. |
Kvaliteten på partnerskapet och arrangemangen för samarbete (20 procent). |
|
4. |
Effekter, spridning och hållbarhet (30 procent). |
Endast de förslag som har uppnått
|
— |
minst tröskelvärdet 60 procent av totalsumman (dvs. den sammanlagda poängsumman för de fyra tilldelningskriterierna) och |
|
— |
minst tröskelvärdet 50 procent av varje kriterium |
kommer i fråga för EU-finansiering.
5. Budget
Den totala budget som är tillgänglig för samfinansiering av projekt inom denna inbjudan är 13 000 000 euro. Den är uppdelad på följande sätt:
|
Del 1 |
– |
Utbildning och yrkesutbildning 10 000 000 euro |
|
Del 2 |
– |
Ungdom 3 000 000 euro |
|
Budget per del och preliminär tilldelning per projektområde |
||||
|
Totalt: 10 500 000 euro Del 1: 10 000 000 euro Del 2: 500 000 euro |
|||
|
Del 2: 1 000 000 euro |
|||
|
Del 2: 1 500 000 euro |
|||
Ekonomiska bidrag från EU får inte uppgå till mer än 90 procent av de totala stödberättigande kostnaderna.
Det högsta bidragsbeloppet per projekt är 500 000 euro.
Eacea förbehåller sig rätten att dela ut endast en del av de medel som är tillgängliga för inbjudan.
6. Ansökningsförfarande och tidsfrist
Innan en elektronisk ansökan lämnas in måste de sökande registrera sin organisation i deltagarportalen för utbildning, audiovisuella verk, kultur, medborgarskap och volontärarbete och få en identifieringskod för deltagare. Denna identifieringskod ska anges i ansökningsformuläret.
Deltagarportalen är det verktyg varigenom all rättslig och ekonomisk information avseende organisationerna kommer att hanteras. Information om hur man registrerar sig finns på portalen på följande adress: http://ec.europa.eu/education/participants/portal
De sökande ombeds att noggrant läsa all information om inbjudan att lämna förslag och ansökningsförfarandet samt att använda de dokument som ska ingå i ansökan (ansökningspaketet) på: https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding/key-action-3-initiatives-for-policy-innovation-social-inclusion-through-education-training-and-youth_en
Ansökningspaketet ska lämnas in online med hjälp av korrekt och vederbörligen ifylld e-ansökningsblankett. Det ska innehålla alla relevanta och tillämpliga bilagor och verifikationer. Ansökningsformulären är tillgängliga på internet på följande adress: https://eacea.ec.europa.eu/PPMT/.
Ansökningsformulär som inte innehåller all föreskriven information, som inte lämnas online eller som lämnas in efter tidsfristens utgång kommer inte att beaktas.
Ansökningar om bidrag ska göras på ett av de officiella EU-språken.
Sista ansökningsdag: 30 maj 2016 – kl 12.00 (lokal tid Bryssel)
7. Mer information
Mer information finns i vägledningen för sökande.
Vägledningen för inbjudan och ansökningspaketet finns på följande webbplats:
https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding/key-action-3-initiatives-for-policy-innovation-social-inclusion-through-education-training-and-youth_en
E-postadress: EACEA-Policy-Support@ec.europa.eu
(1) http://ec.europa.eu/education/news/2015/documents/citizenship-education-declaration_en.pdf
(2) Förteckningen över de nationella programkontoren för Erasmus+ finns här: http://ec.europa.eu/youth/partners_networks/national_agencies_en.htm
(3) Endast för projektområde 3.
(4) Se avsnitten 7, 8 och 9 i vägledningen för sökande.