Choose the experimental features you want to try

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

Document 51998AP0191

Decision on the common position adopted by the Council with a view to adopting a Council Recommendation on European cooperation in quality assurance in higher education (C4- 0191/98 97/0121(SYN))(Cooperation procedure: second reading)

EGT C 195, 22.6.1998, p. 19 (FI, SV)

51998AP0191



Europeiska gemenskapernas officiella tidning nr C 195 , 22/06/1998 s. 0019


A4-0191/98

Beslut om rådets gemensamma ståndpunkt antaget av rådet inför antagandet av rådets rekommendation om europeiskt samarbete i fråga om kvalitetssäkring i den högre utbildningen (C4-0191/98 - 97/0121(SYN))(Samarbetsförfarandet - andra behandlingen)

Europaparlamentet fattar detta beslut

- med beaktande av rådets gemensamma ståndpunkt (C4-0191/98 - 97/0121(SYN)),

- med beaktande av sitt yttrande vid första behandlingen ((EGT C 371, 8.12.1997, s. 26.)) av kommissionens förslag till rådet KOM(97)0159,

- med beaktande av kommissionens ändrade förslag (KOM(97)0707)

- efter att ha hörts av rådet i enlighet med artikel 189c i EG-fördraget,

- med beaktande av artikel 67 i arbetsordningen,

- med beaktande av andrabehandlingsrekommendationen från utskottet för kultur, ungdomsfrågor, utbildning och media (A4-0191/98).

1. Parlamentet ändrar den gemensamma ståndpunkten på nedanstående sätt,

2. uppdrar åt sin ordförande att vidarebefordra detta beslut till rådet och kommissionen.

(Ändringsförslag 1)

Del I.A andra strecksatsen

>Originaltext>

- uppmuntra och hjälpa de högre läroanstalterna att använda lämpliga åtgärder, i synnerhet kvalitetssäkring, för att förbättra kvaliteten på undervisningen och inlärningen i en värld som är stadd i snabb förändring,

>Text efter omröstning i Europaparlamentet>

- uppmuntra och hjälpa de högre läroanstalterna att använda lämpliga åtgärder, i synnerhet kvalitetssäkring, för att förbättra kvaliteten på undervisningen och inlärningen

samt på forskarutbildningen, som också är en viktig del av deras uppgift,

Top