This document is an excerpt from the EUR-Lex website
Schools — EU agenda to improve competences and learning for the 21st century
Skolor – EU:s agenda för att förbättra kompetens och lärande för 2000-talet
Skolor – EU:s agenda för att förbättra kompetens och lärande för 2000-talet
Meddelandet bygger på svaren till Europeiska kommissionen vid 2007 års offentliga samråd, arbete av experter från EU-länderna samt internationell forskning, för att föreslå en agenda för att stärka samarbetet om skolor. I meddelandet identifieras utmaningar på tre områden och det föreslås områden att utveckla:
Nyckelkompetenser
Människor behöver rustas med ”ny kompetens för nya arbetstillfällen” och höja sin övergripande kompetensnivå. De behöver hantera sitt eget lärande genom att
En skolmiljö där innovation och kreativitet uppmuntras ökar tillägnandet av kompetenser som företagande och språk. Kommissionens agenda är inriktad på
Lärande av hög kvalitet för alla studerande
Inget skolsystem ger exakt samma utbildningsmöjligheter för alla elever, men det ska inte finnas någon kvalitetsklyfta mellan skolor. De politiska beslutsfattarna ska minska skillnaderna och förbättra andelen deltagare genom att målinrikta undervisningen mot personer med låg kvalifikationsnivå. Kommissionens agenda är inriktad på
Lärare och skolpersonal
Kvaliteten på lärarnas arbete är den viktigaste faktorn inom skolan som påverkar elevernas resultat. Det är nödvändigt att de anställda har kvalifikationer, så de kan ge varje elev möjlighet att förvärva de nödvändiga kompetenserna. Lärare bör få tillräckligt många incitament under sin karriär för att vara motiverade att se över sina lärandebehov och förvärva ny kunskap, nya kvalifikationer och ny kompetens, även i språk. Kommissionens agenda är inriktad på
Mer information finns här:
Meddelande från kommissionen till rådet, Europaparlamentet, Europeiska ekonomiska och sociala kommittén samt Regionkommittén – Förbättrad kompetens för framtiden: En agenda för europeiskt samarbete om skolor (KOM(2008) 425 slutlig, 3.7.2008).
Rådets slutsatser om höjning av nivån på de grundläggande färdigheterna inom ramen för det europeiska samarbetet om en skola för 2000-talet (EUT C 323, 30.11.2010, s. 11–14).
Slutsatser från rådet och företrädarna för medlemsstaternas regeringar, församlade i rådet av den 21 november 2008 – Att förbereda unga inför 2000-talet: ett program för europeiskt samarbete på utbildningsområdet (EUT C 319, 13.12.2008, s. 20–22).
Meddelande från kommissionen till Europaparlamentet, rådet, Europeiska ekonomiska och sociala kommittén och Regionkommittén – En ny syn på utbildning: att investera i färdigheter för att uppnå bättre socioekonomiska resultat (COM(2012) 669 final, 20.11.2012).
Senast ändrat 08.11.2016