Utbildningen i EU kan omformas med ny teknik och öppna utbildningsresurser

 

SAMMANFATTNING AV FÖLJANDE DOKUMENT:

Meddelande (COM(2013) 654 final) om en öppen utbildning: Innovativ inlärning och undervisning med ny teknik och öppna utbildningsresurser för alla

VILKET SYFTE HAR MEDDELANDET?

• Det syftar till att främja högkvalitativa och innovativa inlärnings- och undervisningsmetoder med hjälp av ny teknik och digitalt innehåll.
• I meddelandet läggs strategier fram för öppna lärmiljöer* , som tillhandahåller högkvalitativ utbildning. Detta bidrar till målen i Europa 2020 om att öka EU:s konkurrenskraft och tillväxt tack vare en mer kvalificerad arbetskraft och ökad sysselsättning.

VIKTIGA PUNKTER

• Även om EU-länderna är ansvariga för utbildningsfrågor stöder EU deras arbete genom att
  • främja och dela de bästa lösningarna,
  • stödja informationsutbyte,
  • tillhandahålla skalfördelar samt utbyte och användning av information över gränserna,
  • hjälpa till med installering av och tillgång till datateknik och digitalt innehåll genom bidrag, partnerskap mellan den offentliga och den privata sektorn samt rekommendationer.
• Utbildningen i EU håller inte takten med det digitala samhället och den digitala ekonomin, och tekniken ger möjlighet till en mer effektiv och jämställd utbildning.
• Erasmus+, Horisont 2020 och andra EU-finansieringsprogram ger incitament och skapar villkor som främjar partnerskap och projekt, särskilt för att ta itu med följande frågor:
  • Öppna lärmiljöer – möjligheter till innovation:
    • Utbildningsanstalterna måste se över sina organisatoriska strategier för att främja innovativa inlärningsrutiner.
    • Lärare bör kunna förvärva goda pedagogiska datafärdigheter, till exempel genom starka praktikgemenskaper och belöningar för nya undervisningsmetoder.
    • Inlärare förväntar sig att de ska förvärva datafärdigheter och kompetenser och få färdigheterna lätt intygade och erkända för framtida lärande eller arbete.
  • Öppna utbildningsresurser* – Möjlighet att använda öppen kunskap för att få bättre kvalitet och tillträde:
    • Högkvalitativa öppna utbildningsresurser måste bli mer synliga och tillgängliga för alla medborgare.
    • Upphovsrättsfrågor bör vara tydligare över gränserna.
  • Sammankoppling och innovation – partnerskap för infrastruktur, nya produkter och tjänster samt utbyte och användning av information:
    • Bättre infrastruktur för internet krävs fortfarande i vissa EU-länder. Öppna kompatibilitetsstandarder skulle kunna ge skalfördelar för digitala tillämpningar och digitalt innehåll, så att EU:s digitala utbildningsmarknad kan växa.
  • En samlad insats för att ta tillvara de möjligheter som den digitala revolutionen erbjuder:
    • För att kunna utnyttja kommande möjligheter krävs ett integrerat tillvägagångssätt, dvs. där tillträde till digitalt innehåll, IKT-infrastruktur, den rätta nivån av datafärdigheter, och de rätta organisatoriska strategierna kan ta fram ett utbildningserbjudande som kan få innovation att hålla under tidens lopp.

I meddelandet föreslås insatser på EU-nivå och nationell nivå, bland annat följande:

• Hjälpa utbildningsanstalter, lärare och inlärare att skaffa sig datafärdigheter och inlärningsmetoder.
• Stödja utvecklingen av och tillgången till öppna utbildningsresurser, i synnerhet genom ett krav om öppen tillgång för Erasmus+.
• Koppla samman klassrum och tillhandahålla digital utrustning och digitalt innehåll.
• Mobilisera lärare, inlärare, familjer och ekonomiska aktörer och arbetsmarknadens parter till att genomföra en förändring av digitalteknikens roll inom utbildningsanstalter.

BAKGRUND

• Meddelandet bidrar till EU-mål om att minska avhoppen från skolan och öka utbildningsnivån:
  • ”Allmän och yrkesinriktad utbildning för ett smart och hållbart Europa för alla” (gemensam rapport från rådet och kommissionen).
• Det bygger på de initiativ som beskrivs i följande meddelanden från Europeiska kommissionen:
  • ”En ny syn på utbildning”.
  • ”Den europeiska högre utbildningen i världen”.
  • ”En digital agenda för Europa”.

VIKTIGA BEGREPP

HUVUDDOKUMENT

Meddelande från kommissionen till Europaparlamentet, rådet, Europeiska ekonomiska och sociala kommittén samt Regionkommittén – En öppen utbildning: Innovativ inlärning och undervisning med ny teknik och öppna utbildningsresurser för alla (COM(2013) 654 final, 25.9.2013).

ANKNYTANDE DOKUMENT

Arbetsdokument från kommissionens avdelningar: Analysis and mapping of innovative teaching and learning for all through new technologies and open educational resources in Europe (Analys och kartläggning av innovativ undervisning och innovativt lärande för alla genom ny teknik och öppna pedagogiska resurser i Europa) – följedokument till meddelandet ”Opening up education (En öppen utbildning)” (SWD(2013) 341 final, 25.9.2013).

Senast ändrat 24.08.2017