Choose the experimental features you want to try

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

Document 32014R1153

Kommissionens förordning (EU) nr 1153/2014 av den 29 oktober 2014 om ändring av förordning (EG) nr 198/2006 vad gäller de uppgifter som ska samlas in samt kraven på urval, precision och kvalitet (Text av betydelse för EES)

EUT L 309, 30.10.2014, pp. 9–22 (BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, HR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)

Legal status of the document In force

ELI: http://data.europa.eu/eli/reg/2014/1153/oj

30.10.2014   

SV

Europeiska unionens officiella tidning

L 309/9


KOMMISSIONENS FÖRORDNING (EU) nr 1153/2014

av den 29 oktober 2014

om ändring av förordning (EG) nr 198/2006 vad gäller de uppgifter som ska samlas in samt kraven på urval, precision och kvalitet

(Text av betydelse för EES)

EUROPEISKA KOMMISSIONEN HAR ANTAGIT DENNA FÖRORDNING

med beaktande av fördraget om Europeiska unionens funktionssätt,

med beaktande av Europaparlamentets och rådets förordning (EG) nr 1552/2005 av den 7 september 2005 om statistik över yrkesutbildning på företag (1), särskilt artiklarna 7.3, 8.2 och 9.4, och

av följande skäl:

(1)

Genom förordning (EG) nr 1552/2005 upprättas en gemensam ram för sammanställning av europeisk statistik över yrkesutbildning på företag.

(2)

I kommissionens förordning (EG) nr 198/2006 (2) fastställs vilka uppgifter som ska samlas in om utbildningsföretag och övriga företag respektive olika slags yrkesinriktad utbildning, vilka krav som gäller för urval och precision, vilka kvalitetskrav som ställs på de uppgifter som ska samlas in samt hur kvalitetsrapporterna ska utformas.

(3)

Det bör antas bestämmelser om kvaliteten på de uppgifter som ska samlas in och överlämnas för den europeiska statistiken över yrkesutbildning på företag, om den standardiserade kvalitetsrapporten samt om alla de åtgärder som krävs för att bedöma eller förbättra uppgifternas kvalitet.

(4)

Kodningssystemet samt urvals-, precisions- och kvalitetskraven bör ändras i syfte att underlätta framtida insamling av uppgifter för statistik över yrkesutbildning på företag.

(5)

Förordning (EG) nr 198/2006 bör därför ändras i enlighet med detta.

(6)

De åtgärder som föreskrivs i denna förordning är förenliga med yttrandet från kommittén för det europeiska statistiksystemet.

HÄRIGENOM FÖRESKRIVS FÖLJANDE.

Artikel 1

Bilagorna I, II, III och V till förordning (EG) nr 198/2006 ska ersättas med texten i bilagan till den här förordningen.

Artikel 2

Denna förordning träder i kraft den tjugonde dagen efter det att den har offentliggjorts i Europeiska unionens officiella tidning.

Denna förordning är till alla delar bindande och direkt tillämplig i alla medlemsstater.

Utfärdad i Bryssel den 29 oktober 2014.

På kommissionens vägnar

José Manuel BARROSO

Ordförande


(1)   EUT L 255, 30.9.2005, s. 1.

(2)  Kommissionens förordning (EG) nr 198/2006 av den 3 februari 2006 om tillämpningen av Europaparlamentets och rådets förordning (EG) nr 1552/2005 om statistik över yrkesutbildning på företag (EUT L 32, 4.2.2006, s. 15).


BILAGA

1.   

Bilaga I till förordning (EG) nr 198/2006 ska ersättas med följande:

”BILAGA I

Variabler

Kommentar till tabellen:

Värdena ’kärnvariabel’ och ’nyckelvariabel’ i kolumnen ’variabelgrupp’ förklaras i bilaga III. Med värdet ’ID’ avses en variabel som är en ’identifikationsvariabel’ (inget värde får saknas). I kolumnen ’variabeltyp’ avses med värdet ’QL’ ’kvalitativ variabel’ av typen ja/nej, med ’QM’ ’kvalitativ variabel’ med flera kategorier som framgår av tabellen och med ’QT’ ’kvantitativ variabel’. För (yrkesinriktad) fortbildning och grundläggande yrkesutbildning kan förkortningarna CVT (Continuing Vocational Training) respektive IVT (Initial Vocational Training) användas. Nace avser indelning efter näringsgren enligt Nace rev. 2.

1.   Variabler som ska samlas in från alla företag: urvalskarakteristika

Variabelnamn

Variabelgrupp

Variabeltyp

Beskrivning av variabel

COUNTRY

ID

 

Landskod

ENTERPR

ID

 

Företagets ID

REFYEAR

ID

 

Referensår

WEIGHT

ID

 

Viktningsfaktor. Två decimaler – använd ’.’ som decimaltecken

Nace_SP

ID

 

Urvalsplan – näringsverksamhet efter Nace-kategori

SIZE_SP

ID

 

Urvalsplan – storleksklass

NSTRA_SP

ID

 

Urvalsplan – antal företag i stratum, definierat i Nace_SP och SIZE_SP, dvs. populationen

N_SP

ID

 

Urvalsplan – antal valda företag från urvalsramen i stratum, definierat i Nace_SP och SIZE_SP

SUB_SP

ID

 

Indikator för delurval, visar om företaget hör till ett delurval

N_RESPST

ID

 

Antal svarande företag i stratum, definierat i Nace_SP och SIZE_SP

N_EMPREG

ID

 

Antal anställda enligt registret

RESPONSE

ID

 

Svarsindikator (typ av urvalsenhet)

PROC

ID

 

Datainsamlingsmetod

IDLANGUA

ID

 

Språk för datainsamling

IDREGION

ID

 

Regionkod Nuts – nivå 1

EXTRA1

ID

 

Extra variabel 1 (se bilaga III)

EXTRA2

ID

 

Extra variabel 2 (se bilaga III)

EXTRA3

ID

 

Extra variabel 3 (se bilaga III)

2.   Variabler som ska samlas in från alla företag: bakgrundsuppgifter

Variabelnamn

Variabelgrupp

Variabeltyp

Beskrivning av variabel

A1

Kärnvariabel

QM

Faktisk Nace-kod

A2tot

Kärnvariabel

QT

Totalt antal anställda den 31 december referensåret

A2m

 

QT

Totalt antal manliga anställda den 31 december referensåret

A2f

 

QT

Totalt antal kvinnliga anställda den 31 december referensåret

A4

Nyckelvariabel

QT

Totalt antal arbetstimmar under referensåret utförda av anställda

A5

Nyckelvariabel

QT

Totala arbetskraftskostnader (direkta + indirekta) för alla anställda under referensåret

3.   Variabler som ska samlas in från alla företag: fortbildningsstrategier

Variabelnamn

Variabelgrupp

Variabeltyp

Beskrivning av variabel

A8

 

QL

Person eller enhet i företaget ansvarig för anordnandet av fortbildning

A9

 

QM

Bedömning av företagets framtida behov av färdigheter

 

 

 

Ja, men inte regelbundet (huvudsakligen i samband med nyanställningar)

 

 

 

Ja, som ett led i den övergripande planeringen i företaget

 

 

 

Nej

A10

 

QM

Tillgodoseende av framtida behov genom

 

 

 

Fortbildning av befintlig personal

 

 

 

Rekrytering av ny personal med lämpliga kvalifikationer, färdigheter och kompetenser

 

 

 

Rekrytering av ny personal i kombination med särskild utbildning

 

 

 

Intern omorganisation för att utnyttja befintliga färdigheter och kompetenser bättre

A12

 

QM

Viktiga färdigheter och kompetenser under de närmaste åren (de tre viktigaste)

 

 

 

Allmänna it-kunskaper

 

 

 

Professionella it-kunskaper

 

 

 

Ledarskapsförmåga

 

 

 

Samarbetsförmåga

 

 

 

Kundbetjäningsförmåga

 

 

 

Problemlösningsförmåga

 

 

 

Färdigheter i kontorsadministration

 

 

 

Språkkunskaper

 

 

 

Tekniska, praktiska eller arbetsspecifika färdigheter

 

 

 

Färdigheter i muntlig eller skriftlig kommunikation

 

 

 

Kunskaper i räkning och/eller läs- och skrivfärdigheter

 

 

 

Inga av dessa

 

 

 

Vet ej

A13

 

QL

Planering av fortbildningen i företaget leder till en skriftlig utbildningsplan

A14

 

QL

Årlig utbildningsbudget som inkluderar fortbildning

A15

 

QL

Nationella avtal, branschavtal eller andra avtal mellan arbetsmarknadens parter som omfattar fortbildning

A16a

 

QL

Personalföreträdare/-kommittéer som är involverade i administrationen av fortbildning

A16b

 

QM

Frågor som handhas av personalföreträdare/-kommittéer

 

 

 

Fastställande av fortbildningsmål

 

 

 

Fastställande av kriterier för val av deltagare eller särskilda målgrupper

 

 

 

Form/typ av fortbildning (t.ex. interna/externa kurser; andra former, t.ex. handledd utbildning på arbetsplatsen)

 

 

 

Utbildningens innehåll

 

 

 

Utbildningsbudget

 

 

 

Val av externa fortbildningsanordnare

 

 

 

Utvärdering/bedömning av resultaten av fortbildningen

4.   Variabler som ska samlas in från alla företag: Fortbildningsvariabler

Variabelnamn

Variabelgrupp

Variabeltyp

Beskrivning av variabel

B1a

Kärnvariabel

QL

Tillhandahållande av interna fortbildningskurser under referensåret

B1b

Kärnvariabel

QL

Tillhandahållande av externa fortbildningskurser under referensåret

B2a

Kärnvariabel

QL

Tillhandahållande av handledd utbildning på arbetsplatsen under referensåret

 

 

QM

Deltagande i handledd utbildning på arbetsplatsen

 

 

 

Mindre än 10 % av alla anställda

 

 

 

10 % eller mer, men mindre än 50 % av alla anställda

 

 

 

50 % eller mer av alla anställda

B2b

Kärnvariabel

QL

Möjligheter till arbetsrotation, utbyten, utplacering eller studiebesök under referensåret

 

 

QM

Deltagande i arbetsrotation, utbyten, utplacering eller studiebesök

 

 

 

Mindre än 10 % av alla anställda

 

 

 

10 % eller mer, men mindre än 50 % av alla anställda

 

 

 

50 % eller mer av alla anställda

B2c

Kärnvariabel

QL

Deltagande i konferenser/workshoppar under referensåret

 

 

QM

Deltagande i konferenser/workshoppar

 

 

 

Mindre än 10 % av alla anställda

 

 

 

10 % eller mer, men mindre än 50 % av alla anställda

 

 

 

50 % eller mer av alla anställda

B2d

Kärnvariabel

QL

Deltagande i studie- eller kvalitetscirklar under referensåret

 

 

QM

Deltagande i studie- eller kvalitetscirklar

 

 

 

Mindre än 10 % av alla anställda

 

 

 

10 % eller mer, men mindre än 50 % av alla anställda

 

 

 

50 % eller mer av alla anställda

B2e

Kärnvariabel

QL

Planerad utbildning genom självstudier/distansutbildning under referensåret

 

 

QM

Deltagande i självstudier/distansutbildning

 

 

 

Mindre än 10 % av alla anställda

 

 

 

10 % eller mer, men mindre än 50 % av alla anställda

 

 

 

50 % eller mer av alla anställda

B3

 

QL

Tillhandahållande av fortbildningskurser under året före referensåret

B4

 

QL

Tillhandahållande av andra former av fortbildning under året före referensåret

B5a

 

QL

Förekomst av bidrag till fortbildning under referensåret

 

 

QT

Bidragsbelopp för fortbildning (i euro)

B5b

 

QL

Förekomst av intäkter för fortbildning under referensåret

 

 

QT

Belopp för intäkter för fortbildning (i euro)

B6

 

QM

Åtgärder som gynnar företaget

 

 

 

Skatteincitament (skatteavdrag, skattebefrielse, skattekredit, skattelättnader, skatteuppskov)

 

 

 

Intäkter från utbildningsfonder (nationella, regionala, sektorsrelaterade)

 

 

 

EU-bidrag (t.ex. Europeiska socialfonden)

 

 

 

Statliga subventioner

 

 

 

Andra källor

 

 

 

Inga av dessa

Avsnitten 5 och 6 är avsedda för företag som tillhandahållit fortbildningskurser under referensåret [(B1a eller B1b) = ja].

Avsnitt 7 är avsett för alla utbildningsföretag under referensåret, dvs.:

företag som tillhandahåller fortbildningskurser under 2015 [(B1a eller B1b) = ja], eller

företag som tillhandahåller andra former av fortbildning under 2015 [(B2a eller B2b eller B2c eller B2d eller B2e) = ja].

Avsnitt 8 är avsett för övriga företag.

5.   Variabler som ska samlas in från företag som tillhandahållit fortbildningskurser: Deltagare i kurser, ämnen och anordnare

Variabelnamn

Variabelgrupp

Variabeltyp

Beskrivning av variabel

C1tot

Nyckelvariabel

QT

Totalt antal deltagare i alla fortbildningskurser

C2m

 

QT

Antal deltagare i fortbildningskurser – män

C2f

 

QT

Antal deltagare i fortbildningskurser – kvinnor

C3tot

Nyckelvariabel

QT

Betald arbetstid (i timmar) använd för alla fortbildningskurser

C3i

 

QT

Betald arbetstid (i timmar) använd för interna fortbildningskurser

C3e

 

QT

Betald arbetstid (i timmar) använd för externa fortbildningskurser

C4

 

QT

Andel utbildningstimmar använda för obligatoriska kurser i arbetsmiljöfrågor

C5

 

QM

Ämnesområden (de tre viktigaste)

 

 

 

Allmänna it-kunskaper

 

 

 

Professionella it-kunskaper

 

 

 

Ledarskapsförmåga

 

 

 

Samarbetsförmåga

 

 

 

Kundbetjäningsförmåga

 

 

 

Problemlösningsförmåga

 

 

 

Färdigheter i kontorsadministration

 

 

 

Språkkunskaper

 

 

 

Tekniska, praktiska eller arbetsspecifika färdigheter

 

 

 

Färdigheter i muntlig eller skriftlig kommunikation

 

 

 

Kunskaper i räkning och/eller läs- och skrivfärdigheter

 

 

 

Inga av dessa

C6

 

QM

Anordnare av externa fortbildningskurser (de tre viktigaste)

 

 

 

Skolor, högskolor, universitet och övriga institutioner för högre utbildning

 

 

 

Offentliga utbildningsinstitutioner (statsfinansierade eller statsstyrda, t.ex. vuxenutbildningscentrum)

 

 

 

Privata utbildningsföretag

 

 

 

Privata företag vars huvuduppgift inte är utbildning

 

 

 

Arbetsgivarorganisationer, handelskammare, branschorgan

 

 

 

Fackföreningar

 

 

 

Övriga utbildningsanordnare

6.   Variabler som ska samlas in från företag som tillhandahållit fortbildningskurser: Kostnader för fortbildning

Variabelnamn

Variabelgrupp

Variabeltyp

Beskrivning av variabel

C7a

 

QL

Avgifter och betalningar för kurser

 

 

QT

Kostnader för fortbildningskurser – Avgifter och betalningar för kurser för anställda (i euro)

C7b

 

QL

Kostnader för resor och uppehälle

 

 

QT

Kostnader för fortbildningskurser – Kostnader för resor och uppehälle (i euro)

C7c

 

QL

Arbetskraftskostnader för interna utbildare

 

 

QT

Kostnader för fortbildning – Arbetskraftskostnader för interna utbildare (i euro)

C7d

 

QL

Kostnader för utbildningscenter, lokaler och undervisningsmateriel

 

 

QT

Kostnader för fortbildningskurser – Utbildningscenter, lokaler och undervisningsmateriel för fortbildningskurser (i euro)

C7sub

 

QL

Endast ’Kostnader för fortbildning – delsumma’ (inga underkategorier)

 

Nyckelvariabel

QT

Kostnader för fortbildning – delsumma (i euro)

PAC

Nyckelvariabel

QT

Kostnader för anställdas frånvaro – ska beräknas (PAC = C3tot * A5/A4 i euro)

C7tot

Nyckelvariabel

QT

Totala kostnader för fortbildning – ska beräknas (C7tot = C7sub + B5a – B5b i euro)

7.   Variabler som ska samlas in från företag som tillhandahållit fortbildningskurser eller andra former av fortbildning: fortbildningens kvalitet, resultat och svårigheter

Variabelnamn

Variabelgrupp

Variabeltyp

Beskrivning av variabel

D2a

 

QM

Bedömning av resultaten av fortbildningsaktiviteter

 

 

 

Ja, för alla aktiviteter

 

 

 

Ja, för vissa aktiviteter

 

 

 

Nej, deltagarbevis är tillräckligt

D2b

 

QM

Bedömningsmetoder

 

 

 

Intyg efter skriftligt eller praktiskt prov

 

 

 

Deltagarenkäter

 

 

 

Bedömning av deltagarnas beteende eller resultat i relation till utbildningsmålen

 

 

 

Bedömning/mätning av effekterna av utbildningen på berörda avdelningars eller hela företagets resultat

 

 

 

Andra metoder

D3

 

QM

Faktorer som begränsat tillhandahållandet av fortbildning under referensåret

 

 

 

Ingen begränsning: tillhandahållen utbildningsnivå motsvarade företagets behov

 

 

 

Rekrytering av personer med de kvalifikationer, färdigheter och kompetenser som behövs

 

 

 

Svårigheter att bedöma fortbildningsbehoven inom företaget

 

 

 

Brist på lämpliga fortbildningskurser på marknaden

 

 

 

Höga kostnader för fortbildningskurser

 

 

 

Större fokus på grundläggande yrkesutbildning än fortbildning

 

 

 

Betydande satsningar på fortbildning under de senaste åren

 

 

 

Begränsad tid för personalen att delta i fortbildning

 

 

 

Andra skäl

8.   Variabler som ska samlas in från övriga företag: skäl till att fortbildning inte tillhandahålls

Variabelnamn

Variabelgrupp

Variabeltyp

Beskrivning av variabel

E1

 

QM

Skäl till att fortbildning inte tillhandahållits under referensåret

 

 

 

Befintliga kvalifikationer, färdigheter och kompetenser motsvarar företagets nuvarande behov

 

 

 

Företaget föredrog att rekrytera personer som har de kvalifikationer, färdigheter och kompetenser som behövs

 

 

 

Svårigheter att bedöma fortbildningsbehoven inom företaget

 

 

 

Brist på lämpliga fortbildningskurser på marknaden

 

 

 

Höga kostnader för fortbildningskurser

 

 

 

Större fokus på grundläggande yrkesutbildning än fortbildning

 

 

 

Betydande satsningar på fortbildning under de senaste åren

 

 

 

Ingen tid för personalen att delta i fortbildning

 

 

 

Andra skäl

9.   Variabler som ska samlas in från alla företag: grundläggande yrkesutbildning

Variabelnamn

Variabelgrupp

Variabeltyp

Beskrivning av variabel

F1

Kärnvariabel

QL

Deltagare i grundläggande yrkesutbildning som vanligtvis är anställda i företaget

F2

 

QM

Skäl till att erbjuda grundläggande yrkesutbildning (om F1 = ja)

 

 

 

Att framtida anställda ska få de kvalifikationer företaget behöver

 

 

 

Att välja de bästa lärlingarna för framtida anställning efter avslutad grundläggande yrkesutbildning

 

 

 

Att vid extern rekrytering undvika brist på den kompetens som företaget behöver

 

 

 

Att utnyttja produktionskapaciteten hos deltagare i grundläggande yrkesutbildning redan under utbildningen

 

 

 

Andra skäl”

2.   

Bilaga II till förordning (EG) nr 198/2006 ska ersättas med följande:

”BILAGA II

Urval

1.   

De företagsregister som avses i Europaparlamentets och rådets förordning (EG) nr 177/2008 av den 20 februari 2008 om inrättande av en gemensam ram för företagsregister för statistiska ändamål (1) ska betraktas som huvudkällan för urvalsramen. Ett nationellt representativt, stratifierat sannolikhetsurval av företag ska dras från denna ram.

2.   

Urvalet ska stratifieras efter Nace rev. 2 och storlekskategori enligt följande minimispecifikationer:

20 Nace rev. 2-kategorier [B, C10–C12, C13–C15, C17–C18, C19–C23, C24–C25, C26–C28+C33, C29–C30, C16+C31–C32, D–E, F, G45, G46, G47, H, I, J, K64–K65, K66, L+M+N+R+S].

Tre storlekskategorier bland företag enligt antalet anställda: (10–49), (50–249), (250 eller fler) för länder med färre än 50 miljoner invånare.

Sex storlekskategorier bland företag enligt antalet anställda: (10–19), (20–49), (50–249), (250–499), (500–999), (1 000 eller fler) för medlemsstater med minst 50 miljoner invånare.

3.   

En urvalsstorlek ska beräknas så att den säkrar att den maximala halva längden av det 95-procentiga konfidensintervallet är på 0,2 för de skattade parametrarna, dvs. en andel av ’utbildningsföretag’ (efter hänsyn till bortfallsfrekvens i urvalet) i var och en av de 60 stratumklasserna ovan (120 stratumklasser för medlemsstater med minst 50 miljoner invånare).

4.   

Följande formel kan användas för fastställande av urvalsstorleken:

Formula

där

rh

=

den förväntade svarsfrekvensen i stratumet, h

c

=

maximal längd av halva konfidensintervallet

teh

=

den förväntade andelen utbildningsföretag i stratumet, h

Nh

=

det totala antalet företag (utbildningsföretag och övriga företag) i stratumet, h”

3.   

Bilaga III till förordning (EG) nr 198/2006 ska ersättas med följande:

”BILAGA III

Imputeringsprinciper och viktning av data

Medlemsstaterna ska vidta alla lämpliga åtgärder för att minska partiellt bortfall och objektsbortfall. Före imputering ska länderna vidta alla rimliga åtgärder för att använda andra datakällor.

Kärnvariabler, för vilka inga värden får saknas eller för vilka imputering inte tillåts, är följande:

A1, A2tot, B1a, B1b, B2a(QL), B2b(QL) B2c(QL), B2d(QL) B2e(QL), F1.

Nyckelvariabler, för vilka man så långt som möjligt ska undvika att värden saknas och för vilka imputering rekommenderas, är följande:

A4, A5, C1tot, C3tot, C7sub(QT), PAC, C7tot.

Imputering för partiellt bortfall ska rekommenderas med följande allmänna begränsningar:

1.

Om det för ett objekt saknas mer än 50 % av de angivna variablerna ska detta vanligtvis räknas som objektsbortfall.

2.

För ett enskilt Nace rev. 2-fält/storleksfält ska imputering inte tillåtas om mer än 50 % av de svarande företagens data saknas för mer än 25 % av de kvantitativa variablerna.

3.

För ett enskilt Nace rev. 2-fält/storleksfält ska imputering inte göras av en kvantitativ variabel om andelen svarande företag för denna variabel är mindre än 50 %.

4.

För ett enskilt Nace rev. 2-fält/storleksfält ska imputering inte göras av en kvalitativ variabel om andelen svarande företag för denna variabel är mindre än 80 %.

Kvantitativa och kvalitativa variabler anges i bilaga I.

Regler för imputering finns i den manual som avses i artikel 8.

Medlemsstaterna ska beräkna och överlämna den viktningsfaktor som används för respektive post tillsammans med hjälpvariabler som eventuellt har använts vid beräkningen av denna viktningsfaktor. Dessa hjälpvariabler ska bokföras som variablerna EXTRA1, EXTRA2, EXTRA3 efter behov. De metoder som används för fastställande av viktningsfaktorerna ska beskrivas utförligt i kvalitetsrapporten.”

4.   

Bilaga V till förordning (EG) nr 198/2006 ska ersättas med följande:

”BILAGA V

Standardiserad kvalitetsrapport

Medlemsstaterna ska lämna in en standardiserad kvalitetsrapport som är uppställd enligt det europeiska statistiksystemets standardiserade struktur för kvalitetsrapporter. En kopia av det nationella frågeformuläret ska medfölja kvalitetsrapporten.

De standardiserade kvalitetskriterierna ska tillämpas enligt följande:

1.   RELEVANS

Relevans handlar om hur undersökningen genomförts och i vilken utsträckning statistiken uppfyller nuvarande och potentiella användares behov. Detta omfattar en beskrivning av användare och deras respektive behov samt en utvärdering av i vilken utsträckning dessa behov uppfyllts.

2.   NOGGRANNHET

2.1   Urvalsfel

Detta omfattar följande:

Beskrivning av urvalsdesign och det faktiska urvalet.

Beskrivning av hur de slutliga viktningsfaktorerna har beräknats inklusive bortfallsmodell och hjälpvariabler som använts, använd estimator, t.ex. Horvitz-Thompson-estimatorn, varians av skattningarna enligt urvalsstratum, mjukvara för beräkning av varians. Särskilt beskrivningar av hjälpvariabler eller uppgifter som använts ska rapporteras för att Eurostat ska kunna räkna om de slutliga viktningsfaktorerna, eftersom detta krävs för beräkning av variansen.

Om det finns en bortfallsanalys ska bias i urvalet och resultaten beskrivas.

Tabeller som ska överlämnas (uppdelade efter Nace rev. 2 och storleksklasser enligt den nationella urvalsplanen):

Antal företag i urvalsramen.

Antal företag i bruttourvalet och i det faktiska urvalet.

Tabeller som ska överlämnas för det observerade faktiska urvalet (uppdelade efter Nace rev. 2 och storleksklasser enligt den nationella urvalsplanen):

Variationskoefficienter (2) för följande nyckelstatistik.

Totalt antal anställda, totalt antal företag som erbjudit någon form av fortbildning, förhållande mellan det totala antalet företag som erbjudit någon form av fortbildning och det totala antalet företag.

Totalt antal företag som erbjudit fortbildningskurser, förhållande mellan det totala antalet företag som erbjudit fortbildningskurser och det totala antalet företag.

Totalt antal anställda i företag som erbjudit någon form av fortbildning, totalt antal deltagare i fortbildningskurser, förhållande mellan det totala antalet deltagare i fortbildningskurser och det totala antalet anställda, förhållande mellan det totala antalet deltagare i fortbildningskurser och det totala antalet anställda i företag som erbjudit fortbildning.

Totala kostnader för fortbildningskurser.

Totalt antal företag som erbjuder grundläggande yrkesutbildning, förhållande mellan det totala antalet företag som erbjuder grundläggande yrkesutbildning och det totala antalet företag.

2.2   Icke-urvalsfel

2.2.1   Täckningsfel

Detta omfattar följande:

Beskrivning av det register som använts för urvalet och dess kvalitet över lag, information som registret innehåller och uppdateringsfrekvens.

Fel som beror på skillnader mellan urvalsramen och målpopulationen och delpopulationer (övertäckning, undertäckning, felklassificeringar).

Metoder som använts för att erhålla denna information och anmärkningar om behandling av felklassificeringar.

Tabeller som ska överlämnas för det observerade faktiska urvalet (uppdelade efter Nace rev. 2 och storleksklasser enligt den nationella urvalsplanen):

Antal företag.

Förhållande mellan antalet företag för vilka observerade stratum motsvarar urvalsstratum.

2.2.2   Mätfel

Bedömning av eventuella fel som förekommit i samband med datainsamlingen på grund av t.ex. följande:

Utformningen av frågeformuläret (resultat av förhandstest eller laboratoriemetoder, utfrågningsstrategier).

Rapporterande enhet/uppgiftslämnare när det gäller den datainsamlingsmetod som använts (t.ex. problem och strategier för att finna lämpliga uppgiftslämnare inom företaget, minnesproblem, fel vid ifyllande av frågeformuläret, hjälp till uppgiftslämnarna). Detta inkluderar en beskrivning och bedömning av åtgärder som vidtagits för att garantera att deltagaruppgifterna är av hög kvalitet och att det inte samlats in uppgifter om själva kurserna.

Förekomst/användning av relevanta informationssystem och administrativa register inom företaget, t.ex. överensstämmelse mellan registeruppgifterna och undersökningens utformning, t.ex. referensperiod, tillgången till enskilda data).

Metoder som används för att minska fel av detta slag, problem med frågeformuläret som helhet och med enskilda frågor.

2.2.3   Bearbetningsfel

Detta avser en beskrivning av dataredigeringsprocessen, t.ex. vilka bearbetningssystem och redskap som har använts, fel som beror på kodning, redigering, viktning eller uppställning i tabellform, kvalitetskontroller på makro- och mikronivå samt korrigeringar och misslyckade redigeringar.

2.2.4   Bortfallsfel

Detta avser en bedömning av objektsbortfall och partiellt bortfall och en beskrivning av åtgärder som vidtagits beträffande ’återkontakter’, samt följande:

Redogörelse för imputeringsförfaranden, bland annat vilka metoder som använts för imputering och/eller omviktning.

Anmärkningar om metodik och resultat av bortfallsanalys eller andra metoder för bedömning av effekterna av bortfall.

Tabeller som ska överlämnas för det observerade faktiska urvalet (uppdelade efter Nace rev. 2 och storleksklasser enligt den nationella urvalsplanen):

Svarsfrekvens per enhet (3).

Svarsfrekvens per fråga (4) för följande punkter för alla uppgiftslämnare: totalt antal arbetstimmar för alla uppgiftslämnare och totala arbetskraftskostnader för alla uppgiftslämnare.

Svarsfrekvens per fråga för följande punkter för företag som erbjuder fortbildningskurser:

Totalt antal deltagare i fortbildning för företag som erbjuder fortbildningskurser.

Totalt antal fortbildningstimmar för företag som erbjuder fortbildningskurser, antal timmar intern fortbildning för företag som erbjuder fortbildningskurser, antal timmar extern fortbildning för företag som erbjuder fortbildningskurser.

Totala kostnader för fortbildningskurser för företag som erbjuder fortbildningskurser.

3.   AKTUALITET OCH PUNKTLIGHET

Detta omfattar en tabell över datum då projektets olika stadier inleddes och slutfördes, t.ex. fältundersökningar (med hänsyn till olika typer av datainsamling), påminnelser och uppföljning, kontroll och redigering av data, ytterligare validering och imputering, bortfallsundersökning (i förekommande fall), skattningar samt dataöverföring till Eurostat och spridning av nationella resultat.

4.   TILLGÄNGLIGHET OCH TYDLIGHET

Detta avser den typ av resultat som sänds till företagen, ett system för spridning av resultaten och en kopia av alla handlingar om metoder som använts för att framställa den berörda statistiken.

5.   JÄMFÖRBARHET

Detta avser avvikelserna från det vanliga europeiska frågeformuläret och definitionerna i den manual som avses i artikel 8 samt en beskrivning av kopplingar till andra statistikkällor (användning av vissa tillgängliga data i register, undersökningen knuten till en annan nationell undersökning).

6.   SAMSTÄMMIGHET

Detta avser en jämförelse med statistik över samma företeelse eller fråga i andra undersökningar eller källor och en bedömning av samstämmigheten med statistik över företagsstrukturer för antalet anställda som en funktion av Nace rev. 2 och storleksklasser.

Tabeller som ska överlämnas för det observerade faktiska urvalet (uppdelade efter Nace rev. 2 och storleksklasser enligt den nationella urvalsplanen):

Antal anställda ur statistiken över företagsstrukturer (SBS) och antalet anställda ur CVTS-undersökningen om fortbildning.

Procentuella skillnader (SBS – CVTS)/SBS.

7.   KOSTNAD OCH BELASTNING

Detta omfattar en analys av belastning och nytta på nationell nivå med beaktande av t.ex. följande faktorer: genomsnittlig tid för att besvara frågeformuläret, problematiska frågor och variabler, variabler som har varit till störst/minst nytta vid beskrivning av fortbildning på nationell nivå, skattad eller verklig användarnöjdhet på nationell nivå, olika belastning för små och medelstora företag och insatser som gjorts för att minska belastningen.”


(1)  Europaparlamentets och rådets förordning (EG) nr 177/2008 av den 20 februari 2008 om inrättande av en gemensam ram för företagsregister för statistiska ändamål och om upphävande av rådets förordning (EEG) nr 2186/93 (EUT L 61, 5.3.2008, s. 6).

(2)  Variationskoefficienten är kvoten mellan kvadratroten ur estimatorns varians och väntevärdet. Den skattas genom kvoten mellan kvadratroten av skattningen av urvalets varians och det skattade värdet. Vid skattning av urvalsvariansen måste man ta hänsyn till urvalsdesign och ändringar i stratum.

(3)  Svarsfrekvensen är förhållandet mellan det antal svar som erhållits från dem som omfattas och antalet frågeformulär som skickats ut till målgruppen.

(4)  Svarsfrekvens per fråga för en variabel är förhållandet mellan antalet tillgängliga dataposter och antalet tillgängliga och saknade dataposter (motsvarar antalet uppgiftslämnare som omfattas).


Top