KAJ JE NAMEN TEH SKLEPOV?

Ti sklepi izpostavljajo številne koristi in priložnosti, ki jih prinašajo internet in družbeni mediji, obenem pa opozarjajo na morebitna tveganja in nevarnosti.
Poudarjajo pomen izobraževanja in usposabljanja pri omogočanju mladim, da postanejo medijsko pismeni in odgovorni državljani prihodnosti, ter pri preprečevanju nasilnega ekstremizma in radikalizacije.

KLJUČNE TOČKE

Ključni element izobraževanja in usposabljanja je vzbuditi pri mladih temeljne vrednote, kot so opredeljene v Pogodbi o Evropski uniji, ter spodbujati njihovo sposobnost samostojnega in kritičnega razmišljanja.
Pedagoške delavce je treba podpirati, da lahko vodijo odkrit pogovor o spornih vprašanjih v razredu ter da so na tekočem z znanjem in spretnostmi, ki so potrebni za dostop do medijskih vsebin ter njihovo razumevanje, ustvarjanje in uporabo na odgovoren način. Izmenjavo dobrih praks v zvezi z medijsko pismenostjo in kritičnim razmišljanjem je treba spodbujati tudi pri izvajanju strateškega okvira ET 2020.
Za namene spodbujanja medijske pismenosti in kritičnega razmišljanja naj države EU in Evropska komisija uporabljajo sklade in programe EU, kot so Erasmus+, instrument za povezovanje Evrope, evropski strukturni in investicijski skladi, Obzorje 2020, Ustvarjalna Evropa in Evropa za državljane.

OZADJE

Medijska pismenost, tj. sposobnost dostopati do različnih vrst medijev, jih razumeti, ustvarjati in kritično ocenjevati, je ključna za dejavno udejstvovanje v demokratičnem življenju.
Digitalna kompetenca, ki vključuje suvereno, ustvarjalno in kritično uporabo informacijske in komunikacijske tehnologije, je ključen del medijske pismenosti. Kljub temu 40 % državljanov EU nima digitalnega znanja in spretnosti.

Več informacij je na voljo na strani:

„Medijska pismenost“ na spletnem mestu Evropske komisije.

GLAVNI DOKUMENT

Sklepi Sveta z dne 30. maja 2016 o razvoju medijske pismenosti in kritičnega razmišljanja z izobraževanjem in usposabljanjem (UL C 212, 14.6.2016, str. 5–8).

Medijska pismenost in kritično razmišljanje – vloga izobraževanja

POVZETEK:

KAJ JE NAMEN TEH SKLEPOV?

KLJUČNE TOČKE

OZADJE

GLAVNI DOKUMENT