Evropski urad za izbor osebja (EPSO) organizira javna natečaja, s katerima bo na podlagi kvalifikacij in preverjanj sestavil rezervne sezname uspešnih kandidatov. Te sezname bo Evropski parlament uporabil za zaposlovanje novih javnih uslužbencev na delovna mesta „upravnih uslužbencev“ (funkcionalna skupina AD) in „strokovno-tehničnih uslužbencev“ (funkcionalna skupina AST) v Hiši evropske zgodovine.

Ta razpis natečajev skupaj s Splošnimi pravili za javne natečaje, objavljenimi v Uradnem listu Evropske unije C 70 A z dne 27. februarja 2015 (http://eur-lex.europa.eu/legal-content/SL/TXT/?uri=OJ:C:2015:070A:TOC), predstavlja pravno zavezujoč okvir za ta izbirna postopka.

Ta razpis se nanaša na dva natečaja, pri čemer vsak natečaj vključuje več profilov. Kandidati se lahko prijavijo samo za en profil na natečaj. Izberejo ga ob elektronski prijavi. Ko prijavo potrdijo, izbire ne morejo več spremeniti.

NALOGE KUSTOSOV, POMOČNIKOV KUSTOSA, MUZEJSKIH PEDAGOGOV, KONSERVATORJEV IN POMOČNIKOV NA PODROČJU KONSERVIRANJA IN UPRAVLJANJA ZBIRKE

Kustosi bodo odgovorni za razvoj muzejskih razstav, zlasti začasnih in potujočih razstav, za posodabljanje stalne razstave, preučevanje vsebine in predmetov, dopolnjevanje muzejske zbirke in pisanje povezanih publikacij. Poleg tega bodo predstavljali Hišo evropske zgodovine zunanjim deležnikom. Pomočniki kustosa bodo pomagali kustosu(-om) pri nekaterih zgoraj omenjenih nalogah.

Muzejski pedagogi bodo odgovorni za razvoj in izvajanje izobraževalne strategije ter izobraževalnih programov, povezanih z razstavami. Skrbeli bodo za zagotavljanje zanimive in raznolike izobraževalne ponudbe za vse ciljne skupine. Povezovali se bodo tudi s šolami in izvajali delavnice.

Konservatorji bodo odgovorni za ohranjanje zbirke Hiše evropske zgodovine in posojenih predmetov: skrbeli bodo za spremljanje hrambe in razstavnih prostorov, vodili konservatorsko dokumentacijo, ugotavljali stanje predmetov, predlagali konservatorska in restavratorska dela ter ocenjevali stroške takih del. Nadzorovali bodo tudi pogodbe z zunanjimi izvajalci. Pomočniki na področju konserviranja in upravljanja zbirke bodo pomagali konservatorju(-em) pri nekaterih nalogah zgoraj omenjenega ohranjanja zbirke.

V PRILOGI I najdete več informacij o običajnih nalogah za posamezni natečaj in profil.

Drugi izbrani jezik mora biti angleščina, francoščina ali nemščina . To so glavni delovni jeziki institucij EU in v interesu službe morajo biti novozaposleni uslužbenci sposobni takoj začeti opravljati delo ter se pri vsakdanjem delu učinkovito sporazumevati v vsaj enem od njih.

V PRILOGI III najdete dodatne informacije o jezikovni ureditvi na natečajih EU.

Če bo število prijavljenih kandidatov za posamezni natečaj in profil preseglo prag , ki ga bo določil urad EPSO v vlogi organa za imenovanja, bodo vsi kandidati, ki so svojo prijavo potrdili v roku, povabljeni na opravljanje računalniško podprtih testov z vprašanji izbirnega tipa v enem od pooblaščenih centrov urada EPSO.

Če bo število prijavljenih kandidatov pod določenim pragom , se bodo ti testi opravljali v ocenjevalnem centru (glej točko 3).

Računalniško podprti testi z vprašanji izbirnega tipa bodo organizirani, kot sledi:

Ti testi so izločilni, vendar se njihovi rezultati ne prištejejo k rezultatom drugih testov, ki se opravljajo v ocenjevalnem centru.

Najprej se bo na podlagi podatkov iz elektronskih prijav kandidatov preverilo izpolnjevanje pogojev za pripustitev k natečaju. Obstajata dve možnosti:

Nato se bo samo za kandidate, ki izpolnjujejo pogoje za pripustitev k natečaju in so izbrani po zgoraj opisanem postopku, opravil izbor na podlagi kvalifikacij, in sicer na podlagi informacij, ki so jih kandidati navedli v prijavi pod zavihkom „Preverjanje dodatnih sposobnosti“ („évaluateur de talent/talent screener/Talentfilter“). Natečajna komisija bo za vsako merilo za izbor določila ponder (od 1 do 3), ki bo odražal pomembnost posameznega merila, in vsak odgovor kandidatov točkovala s točkami od 0 do 4.

Natečajna komisija bo nato točke pomnožila s ponderjem za posamezno merilo in jih seštela, da bi opredelila kandidate, katerih profil najbolj ustreza nalogam iz tega razpisa.

V ocenjevalni center bo povabljenih največ 3-krat toliko kandidatov, kot je želeno število uspešnih kandidatov za posamezni natečaj in profil. Kandidati, ki bodo pri izboru na podlagi kvalifikacij dosegli najvišje skupne ocene , bodo povabljeni na eno- ali dvodnevno preverjanje v ocenjevalnem centru, najverjetneje v Bruslju , kjer bodo opravljali teste v 2. jeziku .

Če računalniško podprti testi z vprašanji izbirnega tipa iz točke 1 niso bili organizirani predhodno , se bodo opravljali v ocenjevalnem centru.

V ocenjevalnem centru se bo preverjalo sedem splošnih kompetenc za natečaj AST in osem splošnih kompetenc za natečaj AD ter posebne kompetence, zahtevane za vsak natečaj in profil, in sicer na podlagi štirih testov (razgovor za ugotavljanje splošnih kompetenc, razgovor za ugotavljanje posebnih kompetenc, skupinska vaja in študija primera), kot je opisano v nadaljevanju:

Natečajna komisija bo po preverjanju dokazil kandidatov za vsak natečaj in profil sestavila rezervni seznam kandidatov, ki dejansko izpolnjujejo pogoje za pripustitev k natečaju in bodo imeli po ocenjevalnem centru najvišje ocene, dokler ne bo doseženo želeno število uspešnih kandidatov. Seznam bo sestavljen po abecednem redu.

Kandidati se morajo prijaviti elektronsko na spletišču urada EPSO http://jobs.eu-careers.eu do:

PRILOGA I

NALOGE

EPSO/AD/310/15

1. Kustos (AD 7)

Kustosi bodo odgovorni za razvoj muzejskih razstav, zlasti začasnih in potujočih razstav. Zadolženi bodo za preučevanje vsebine in razstavnih predmetov za te razstave ter za pripravo in razvoj teh razstav v sodelovanju z oblikovalci razstav. Hkrati bodo odgovorni za posodabljanje stalne razstave in dopolnjevanje muzejske zbirke.

Naloge kustosa bodo:

—	priprava začasnih in potujočih muzejskih razstav v skladu z najvišjimi muzeološkimi standardi,

—	posodabljanje in obnavljanje stalne razstave,

—	iskanje predmetov, slik, filmov in drugega gradiva za razstave,

—	preučevanje in bogatitev delov muzejske zbirke,

—	pisanje besedil in publikacij v zvezi z razstavo za širšo javnost in v skladu z akademskimi standardi,

—	sodelovanje z drugimi muzeji in deležniki na njegovem področju pristojnosti,

—	predstavljanje Hiše evropske zgodovine pred specializiranimi akademskimi in muzejskimi skupinami,

—	koordiniranje ekipe pomočnikov kustosa.

2. Muzejski pedagog (AD 7)

Muzejski pedagogi bodo skrbeli, da bo obisk razstave za različne ciljne skupine in individualne obiskovalce najboljša možna izobraževalna izkušnja.

Naloge muzejskega pedagoga bodo:

—	razvoj učne in izobraževalne strategije ter izobraževalnih programov,

—	organizacija izvajanja teh programov,

—	sodelovanje pri razvoju izobraževalne komponente začasnih in potujočih razstav,

—	razvoj izobraževalnih virov za posredovanje muzejskih vsebin različnim ciljnim skupinam,

—	sodelovanje z učitelji, šolami, kolegi in ponudniki storitev,

—	upravljanje različnih pogodb za izvajanje storitev,

—	vodenje ekipe pomočnikov muzejskega pedagoga,

—	sodelovanje pri razvoju vsebine razstav in sodelovanje v multidisciplinarni ekipi,

—	organizacija obiskov in delavnic za različne ciljne skupine.

3. Konservator – vodja konserviranja in upravljanja zbirke (AD 7)

Konservator bo odgovoren za ohranjanje muzejske zbirke in posojenih predmetov. Zahteva se splošno poznavanje konservatorskih tehnik na različnih materialih.

Naloge konservatorja bodo:

—	upravljanje muzejske zbirke in pretoka muzejskih predmetov,

—	nadzor nad izvajanjem strategije zbirke Hiše evropske zgodovine,

—	priprava odločitev o vprašanjih, povezanih z zbirko, kot so pridobivanje predmetov, odprt dostop do zbirk in vprašanja v zvezi z avtorskimi pravicami,

—	nadzorovanje, spremljanje in kontroliranje okolja, v katerem bo zbirka shranjena ali razstavljena,

—	pregled stanja predmetov,

—	vodenje popolne konservatorske dokumentacije o stanju predmetov, vključno z vizualno dokumentacijo,

—	izvajanje preventivne konservacije na predmetih,

—	nadzorovanje konservacije, ki jo izvajajo zunanji izvajalci,

—	predlaganje restavratorskih del in ocena njihovih stroškov,

—	razvoj in vzdrževanje ustreznih standardov; spremljanje najnovejših standardov upravljanja zbirk ter konservatorskih tehnik in praks s pomočjo raziskav in usposabljanja,

—	vodenje ekipe pomočnikov konservatorja.

EPSO/AST/136/15

1. Pomočnik kustosa (AST 3)

Pomočniki kustosa bodo pomagali kustosu(-om), pristojnemu(-nim) za posamezna področja stalne razstave. Na svojem področju pristojnosti bodo preučevali vsebino in predmete za razstave in muzejsko zbirko ter pomagali pri pripravi in organizaciji začasnih in potujočih razstav.

Naloge pomočnika kustosa bodo:

—	pomoč kustosom pri preučevanju vsebine in zbirke,

—	pomoč pri preučevanju vsebine,

—	pomoč pri iskanju predmetov, slik, filmov in drugega gradiva za razstave,

—	zagotavljanje organizacijske podpore pri razvoju začasnih in potujočih razstav,

—	pomoč pri pisanju besedil in publikacij v zvezi z razstavo za širšo javnost in v skladu z akademskimi standardi,

—	sodelovanje z drugimi muzeji in deležniki na njegovem področju pristojnosti.

2. Pomočnik na področju konserviranja in upravljanja zbirke (AST 3)

Pomočniki na področju konserviranja in upravljanja zbirke bodo pomagali vodji konserviranja in upravljanja zbirke pri ohranjanju in upravljanju muzejske zbirke in posojenih predmetov. Odgovorni bodo za ravnanje s predmeti, preverjanje njihovega stanja, konservacijo, prevoz predmetov in povezane zadeve.

Naloge pomočnika na področju konserviranja in upravljanja zbirke bodo:

—	spremljanje in kontroliranje okolja, v katerem bo zbirka shranjena ali razstavljena,

—	pregled stanja predmetov,

—	vodenje popolne konservatorske dokumentacije o stanju predmetov, vključno z vizualno dokumentacijo,

—	izvajanje preventivne konservacije na predmetih,

—	nadzorovanje konservacije, ki jo izvajajo zunanji izvajalci,

—	predlaganje restavratorskih del in ocena njihovih stroškov,

—	ravnanje z vhodnimi in izhodnimi predmeti ter nadzorovanje njihovega ustreznega pakiranja in prevoza; pregled stanja posojenih predmetov,

—	razvoj in vzdrževanje ustreznih standardov; spremljanje najnovejših konservatorskih tehnik in praks s pomočjo raziskav in usposabljanja,

—	pomoč pri organizaciji prevoza predmetov, vključno s kurirsko službo.

Konec PRILOGE I, kliknite tukaj, da se vrnete v glavno besedilo.

PRILOGA II

KVALIFIKACIJE, DELOVNE IZKUŠNJE IN MERILA ZA IZBOR

EPSO/AD/310/15

Kustos (AD 7)

1. Kvalifikacije in delovne izkušnje

Zaključen in z diplomo potrjen vsaj štiriletni univerzitetni študij zgodovine ali podobnega povezanega področja, ki mu sledi vsaj 6 let delovnih izkušenj na področju, povezanem s profilom.

2. Merila za izbor

Natečajna komisija pri izboru na podlagi kvalifikacij upošteva naslednja merila:

1.	doktorat iz zgodovine ali podobnega področja v povezavi z nalogami iz tega razpisa;

2.	podiplomsko usposabljanje, ki ni doktorat, na področju zgodovine, muzeologije ali drugem podobnem področju v povezavi z nalogami iz tega razpisa;

3.	delovne izkušnje s pripravo zgodovinskih razstav;

4.	delovne izkušnje s preučevanjem vsebine in/ali razstavnih predmetov različnih vrst, kot so predmeti, slike in/ali videoposnetki;

5.	delovne izkušnje s preučevanjem in/ali dopolnjevanjem muzejske zbirke;

6.	delovne izkušnje s pisanjem besedil za širšo javnost, zlasti besedil v zvezi z razstavo, člankov za kataloge in komentarjev za avdiovizualno gradivo;

7.	delovne izkušnje s pisanjem besedil v skladu z akademskimi standardi;

8.	delovne izkušnje z uporabo strokovnih standardov na muzejskem področju;

9.	sodelovanje v mednarodnih strokovnih mrežah in/ali na mednarodnih konferencah na področjih v povezavi z nalogami iz tega razpisa;

10.	delovne izkušnje z vodenjem ekipe;

11.	delovne izkušnje z delom v mednarodnem in/ali interdisciplinarnem okolju;

12.	delovne izkušnje s pisanjem besedil v angleščini, francoščini ali nemščini.

Muzejski pedagog (AD 7)

1. Kvalifikacije in delovne izkušnje

Zaključen in z diplomo potrjen vsaj štiriletni univerzitetni študij muzejske pedagogike, muzeologije, zgodovine ali povezanega področja, ki mu sledi vsaj 6 let delovnih izkušenj na področju, povezanem s profilom.

2. Merila za izbor

Natečajna komisija pri izboru na podlagi kvalifikacij upošteva naslednja merila:

1.	delovne izkušnje z muzejskim načrtovanjem;

2.	delovne izkušnje z zasnovo in/ali izvajanjem izobraževalnih dejavnosti, kot so delavnice in/ali vodeni ogledi za različne ciljne skupine;

3.	delovne izkušnje z zasnovo učne komponente razstav (npr. praktičnega gradiva);

4.	delovne izkušnje z zasnovo in/ali pisanjem izobraževalnega gradiva, prilagojenega vsebini razstav in/ali ciljnim skupinam;

5.	delovne izkušnje z zasnovo javnomnenjskih anket in/ali vrednotenjem anket o zadovoljstvu obiskovalcev;

6.	delovne izkušnje z uporabo strokovnih standardov na muzejskem področju;

7.	sodelovanje v mednarodnih strokovnih mrežah in/ali na mednarodnih konferencah na področjih v povezavi z nalogami iz tega razpisa;

8.	delovne izkušnje z vodenjem projektov, vključno z vodenjem projektnih skupin;

9.	delovne izkušnje s postopki oddaje javnih naročil;

10.	delovne izkušnje z delom v mednarodnem in/ali interdisciplinarnem okolju;

11.	delovne izkušnje s pisanjem besedil v angleščini, francoščini ali nemščini.

Konservator – vodja konserviranja in upravljanja zbirke (AD 7)

1. Kvalifikacije in delovne izkušnje

Zaključen in z diplomo potrjen vsaj štiriletni univerzitetni študij konservatorstva, muzeologije ali povezanega področja, ki mu sledi vsaj 6 let delovnih izkušenj na področju, povezanem s profilom.

2. Merila za izbor

Natečajna komisija pri izboru na podlagi kvalifikacij upošteva naslednja merila:

1.	podiplomsko usposabljanje na področju konservatorstva, muzeologije ali drugem področju v povezavi z nalogami iz tega razpisa;

2.	delovne izkušnje z upravljanjem zbirk in/ali predmetov;

3.	delovne izkušnje z ocenjevanjem stanja predmetov in/ali z ocenjevanjem potrebe po restavratorskih delih in/ali stroškov teh del;

4.	delovne izkušnje s kontroliranjem klimatskih pogojev in pogojev razsvetljave v prostorih za hrambo, razstavnih prostorih in/ali vitrinah;

5.	delovne izkušnje z ravnanjem s predmeti;

6.	delovne izkušnje na področju dela s poročili o objektu (facility reports);

7.	delovne izkušnje s preventivno konservacijo na različnih predmetih ali materialih;

8.	delovne izkušnje z uporabo strokovnih standardov na muzejskem področju;

9.	sodelovanje v mednarodnih strokovnih mrežah in/ali na mednarodnih konferencah na področjih v povezavi z nalogami iz tega razpisa;

10.	delovne izkušnje z vodenjem ekipe;

11.	delovne izkušnje z delom v mednarodnem in/ali interdisciplinarnem okolju;

12.	delovne izkušnje s pisanjem besedil v angleščini, francoščini ali nemščini.

EPSO/AST/136/15

Pomočnik kustosa (AST 3)

1. Kvalifikacije in delovne izkušnje

Z diplomo potrjena posrednješolska izobrazba s področja zgodovine ali povezanega področja, ki ji sledijo vsaj 3 leta delovnih izkušenj na področju muzejskih razstav,

ALI

s spričevalom potrjena srednješolska izobrazba, ki omogoča nadaljevanje izobraževanja na posrednješolski ravni in ki ji sledi vsaj 6 let delovnih izkušenj na področju, povezanem s profilom, od tega vsaj 3 leta na področju muzejskih razstav.

2. Merila za izbor

Natečajna komisija pri izboru na podlagi kvalifikacij upošteva naslednja merila:

1.	podiplomsko usposabljanje na področju zgodovine, muzeologije ali drugem področju v povezavi z nalogami iz tega razpisa;

2.	delovne izkušnje s pripravo zgodovinskih razstav;

3.	delovne izkušnje s preučevanjem vsebine in/ali razstavnih predmetov različnih vrst, kot so predmeti, slike in/ali videoposnetki;

4.	delovne izkušnje s pisanjem besedil za širšo javnost, zlasti besedil v zvezi z razstavo, člankov za kataloge in/ali komentarjev za avdiovizualno gradivo;

5.	delovne izkušnje z uporabo strokovnih standardov na muzejskem področju;

6.	sodelovanje v mednarodnih strokovnih mrežah in/ali na mednarodnih konferencah na področju v povezavi z nalogami iz tega razpisa;

7.	delovne izkušnje z delom v mednarodnem in/ali interdisciplinarnem okolju;

8.	delovne izkušnje s pisanjem besedil v angleščini, francoščini ali nemščini.

Pomočnik na področju konserviranja in upravljanja zbirke (AST 3)

1. Kvalifikacije in delovne izkušnje

Z diplomo potrjena posrednješolska izobrazba s področja konservatorstva, ki ji sledijo vsaj 3 leta delovnih izkušenj na področju, povezanem s profilom,

ALI

s spričevalom potrjena srednješolska izobrazba, ki omogoča nadaljevanje izobraževanja na posrednješolski ravni in ki ji sledi vsaj 6 let delovnih izkušenj na področju, povezanem s profilom.

2. Merila za izbor

Natečajna komisija pri izboru na podlagi kvalifikacij upošteva naslednja merila:

1.	usposabljanje na področju konservatorskih tehnik na različnih predmetih ali materialih;

2.	delovne izkušnje s konservatorskimi in/ali restavratorskimi tehnikami na različnih predmetih ali materialih;

3.	delovne izkušnje z ocenjevanjem stanja predmetov in/ali z ocenjevanjem potrebe po restavratorskih delih in/ali stroškov teh del;

4.	delovne izkušnje s kontroliranjem klimatskih pogojev in pogojev razsvetljave v prostorih za hrambo, razstavnih prostorih in/ali vitrinah ali delovne izkušnje na področju dela s poročili o objektu (facility reports);

5.	delovne izkušnje z vodenjem konservatorske dokumentacije o stanju predmetov, vključno z vizualno dokumentacijo;

6.	delovne izkušnje s preventivno konservacijo na različnih predmetih ali materialih;

7.	delovne izkušnje z ravnanjem z vhodnimi in/ali izhodnimi predmeti in/ali z nadzorovanjem njihovega ustreznega pakiranja in prevoza;

8.	delovne izkušnje z uporabo strokovnih standardov na muzejskem področju;

9.	sodelovanje v mednarodnih strokovnih mrežah in/ali na mednarodnih konferencah na področju v povezavi z nalogami iz tega razpisa;

10.	delovne izkušnje z delom v mednarodnem in/ali interdisciplinarnem okolju;

11.	delovne izkušnje s pisanjem besedil v angleščini, francoščini ali nemščini.

Konec PRILOGE II, kliknite tukaj, da se vrnete v glavno besedilo.

Test	Jezik	Vprašanja	Trajanje	Najmanjše zahtevano število točk
Verbalno razumevanje	1. jezik	20 vprašanj	35 min	10/20
Numerično razumevanje	1. jezik	10 vprašanj	20 min	numerično razumevanje in abstraktno razmišljanje skupaj: 10/20
Abstraktno razmišljanje	1. jezik	10 vprašanj	10 min

Kompetenca	Test
Posebne kompetence za zadevno področje	razgovor za ugotavljanje posebnih kompetenc
Najmanjše zahtevano število točk (za AST in AD)	50/100
Ponderiranje posebnih Kompetenc	55 % končne ocene