|
Úradný vestník |
SK Séria C |
|
C/2024/7402 |
10.12.2024 |
Uznesenie Rady a zástupcov vlád členských štátov zasadajúcich v Rade o výsledkoch 10. cyklu Európskeho dialógu s mládežou
(C/2024/7402)
RADA EURÓPSKEJ ÚNIE A ZÁSTUPCOVIA VLÁD ČLENSKÝCH ŠTÁTOV ZASADAJÚCI V RADE,
PRIPOMÍNAJÚC, ŽE:
|
1. |
toto uznesenie nadväzuje na uznesenie o stratégii Európskej únie pre mládež na roky 2019 – 2027 (1) vrátane prílohy 1 (Európsky dialóg s mládežou) a prílohy 3 (európske ciele v oblasti mládeže), na uznesenie, ktorým sa stanovujú usmernenia týkajúce sa riadenia dialógu EÚ o mládeži (2), a na výsledky predchádzajúcich pracovných cyklov Európskeho dialógu s mládežou. V stratégii Európskej únie pre mládež na roky 2019 – 2027 sa podporuje väčšia účasť mladých ľudí na rozhodovacích procesoch a zdôrazňuje význam zapojenia mladých ľudí z rôznych prostredí; |
|
2. |
Európsky dialóg s mládežou je participatívnym mechanizmom pre mladých ľudí v Európskej únii a vo vhodných prípadoch aj v iných európskych krajinách. Slúži ako fórum pre priebežné spoločné úvahy a pre priamy dialóg a konzultácie medzi mladými ľuďmi a ich zastupiteľskými organizáciami, ako aj činiteľmi s rozhodovacou právomocou a výskumníkmi o prioritách, realizácii spolupráce v oblasti mládeže na úrovni EÚ a nadviazaní na ňu. Európsky dialóg s mládežou umožňuje nepretržité partnerstvo pri riadení týchto procesov na miestnej, regionálnej, vnútroštátnej a európskej úrovni; |
|
3. |
desiaty cyklus Európskeho dialógu s mládežou viedla trojica predsedníctiev Španielska, Belgicka a Maďarska a bol zameraný na európsky cieľ v oblasti mládeže #3 týkajúci sa „inkluzívnych spoločností“ pod heslom „POTREBUJEME MLÁDEŽ“; |
|
4. |
cieľom tohto uznesenia je zabezpečiť, aby príslušné zainteresované strany na miestnej, regionálnej, vnútroštátnej a únijnej úrovni uznali výsledky 10. cyklu Európskeho dialógu s mládežou a nadväzovali na ne, čím sa zabezpečí kvalitná a kontinuálna realizácia procesu Európskeho dialógu s mládežou a jeho výsledkov, a to vrátane monitorovania, spätnej väzby, komunikácie a hodnotenia. Je určené aj na zvýšenie transparentnosti v rámci Európskeho dialógu s mládežou, ako aj na poskytnutie spätnej väzby týkajúcej sa práce vykonanej v rámci 10. cyklu a predchádzajúcich cyklov; |
|
5. |
desiaty cyklus Európskeho dialógu s mládežou bol koordinovaný na európskej úrovni európskou riadiacou skupinou (ESG). Jeho výsledky sú založené na Konferenciách EÚ s mládežou organizovaných trojicou predsedníctiev, ako aj na spätnej väzbe mladých ľudí z konzultácií a podujatí na všetkých úrovniach; |
|
6. |
konzultácie a fáza realizácie zahŕňali rôznorodú a inovatívnu škálu kvalitatívnych aj kvantitatívnych prístupov vrátane prieskumov, online a offline podujatí dialógu s mládežou (ako sú politické dialógy s komisármi), seminárov, participatívnych výskumných činností, okrúhlych stolov a cielených činností na zapojenie rôznych skupín mládeže vrátane mladých ľudí s nedostatkom príležitostí, |
UZNÁVAJÚC, ŽE
|
7. |
Európsky dialóg s mládežou je založený na vedení a spoločnej zodpovednosti národných pracovných skupín, ktoré podľa možnosti koordinujú národné rady mládeže. To umožňuje účasť rozmanitej škály mladých ľudí na tomto dialógu a spája s týmto procesom rôzne vnútroštátne, regionálne a miestne zainteresované strany; |
|
8. |
medzinárodné mimovládne mládežnícke organizácie prinášajú do politického dialógu dôležitú škálu perspektív z celej Európy a zabezpečujú kvalitné vstupy, ako sú relevantné informácie, s cieľom prispieť k nadnárodnému rozmeru procesu Európskeho dialógu s mládežou; |
|
9. |
desiaty cyklus Európskeho dialógu s mládežou sa riadil zásadami zmysluplnej spolupráce medzi tromi zúčastnenými predsedníctvami EÚ, ich príslušnými národnými radami mládeže, Európskou komisiou a Európskym fórom mládeže. Kľúčovým aspektom riadenia Európskeho dialógu s mládežou počas jeho 10. cyklu bolo napríklad to, že zasadnutiam ESG spolupredsedali národné rady mládeže predsedníctiev; |
|
10. |
počas 10. cyklu Európskeho dialógu s mládežou prispeli opatrenia navrhnuté v oznámení Komisie o odkaze Európskeho roka mládeže 2022 (3), ako aj poznatky zo správy Komisie o priebežnom hodnotení stratégie Európskej únie pre mládež na roky 2019 – 2027 k úsiliu na úrovni EÚ o podporu angažovanosti a účasti mládeže, |
VZHĽADOM NA TO, ŽE
|
11. |
mladí ľudia a mládežnícke organizácie sa zmysluplne zúčastňovali na všetkých fázach (príprava, realizácia, monitorovanie a hodnotenie) cyklu a na všetkých jeho činnostiach; |
|
12. |
trojica predsedníctiev 10. cyklu Európskeho dialógu s mládežou vypracovala ekologický a etický rámec (4) cyklu s cieľom uznať environmentálny, sociálny a hospodársky rozmer udržateľnosti a zvýšiť zmysluplnosť procesu pre mladých ľudí a činiteľov s rozhodovacou právomocou, |
KONŠTATUJÚC, ŽE
|
13. |
trojica predsedníctiev rozhodla, že sa zameria na čiastkový cieľ 3 týkajúci sa prístupu k vzdelávaciemu prostrediu, čiastkový cieľ 4 týkajúci sa kapacít pedagógov a čiastkový cieľ 6 týkajúci sa sociálnej podpory pri vykonávaní európskeho cieľa v oblasti mládeže #3. Na podporu vykonávania priorít slúžil ako metodický základ čiastkový cieľ 2 týkajúci sa propagačnej a informačnej činnosti a čiastkový cieľ 7 týkajúci sa účasti na rozhodovacích procesoch; |
|
14. |
španielske predsedníctvo sa zameralo na začlenenie mládeže do rozhodovacích procesov o politikách, posilnenie vykonávania mládežníckeho testu EÚ zameraného na začlenenie hľadiska mládeže do posúdenia vplyvu verejných politík, čím sa zároveň zabezpečí dôvera mladých ľudí v európske inštitúcie. Dôraz sa kládol aj na duševnú pohodu mladých ľudí (5); |
|
15. |
belgické predsedníctvo na základe priorít trojice predsedníctiev a výsledkov vnútroštátnych konzultácií počas konzultačnej fázy 10. cyklu kládlo dôraz na šesť tém týkajúcich sa inkluzívnych spoločností, a to konkrétne 1) štrukturálne prekážky, 2) úloha informácií, 3) zdravie a duševná pohoda, 4) formálne inkluzívne vzdelávacie prostredia, 5) neformálne a informálne inkluzívne vzdelávacie prostredia a 6) spochybňovanie diskriminačných postojov a kultúr. Z diskusií v rámci pracovných skupín belgickej Konferencie EÚ s mládežou v marci 2024 vyplynulo šesť odporúčaní a 34 možných vykonávacích opatrení, ktoré sa vzťahovali na týchto šesť tém týkajúcich sa inkluzívnych spoločností. Tieto výsledky sú uvedené v bodoch 26 a 46, ako aj v prílohe III k záverom Rady o inkluzívnych spoločnostiach pre mladých ľudí (6); |
|
16. |
maďarské predsedníctvo sa zameralo na podporu riešení, ktoré pomáhajú mladým ľuďom s nedostatkom príležitostí a vo vidieckych a odľahlých oblastiach prosperovať na miestnej úrovni. Pozornosť sa venovala aj skúsenostiam z 10. cyklu s cieľom lepšie zohľadniť problémy, ktoré sa vyskytli, a identifikovať ďalšie možnosti rozvoja v rámci procesu Európskeho dialógu s mládežou, |
BERÚ DO ÚVAHY, ŽE:
|
17. |
účastníci Konferencie EÚ s mládežou v Budapešti zdôraznili, že v posledných desiatich cykloch sa v rámci Európskeho dialógu s mládežou účinne zhromaždili príspevky mladých ľudí, ktoré slúžia na tvorbu politiky a podporu inklúzie a rozmanitosti tým, že umožňujú vytváranie sietí, medziodvetvovú a medzinárodnú spoluprácu a výmenu osvedčených postupov medzi zainteresovanými stranami v celej EÚ, ako aj v rámci kandidátskych a susedných krajín. Osvedčená štruktúra dialógu so stabilným financovaním posilnila zapojenie mladých ľudí a mládežníckych organizácií do tvorby politík. Z hodnotenia Európskeho dialógu s mládežou (7) vyplýva, že bol veľmi účinný pri oslovovaní mladých ľudí s nedostatkom príležitostí, ale na dosiahnutie lepšieho zastúpenia by sa mal zamerať na oslovenie väčšieho počtu mladých ľudí, ktorí nie sú zamestnaní ani nie sú v procese vzdelávania alebo odbornej prípravy (NEET), a mladých ľudí z vidieckych a odľahlých oblastí; |
|
18. |
účastníci Konferencie EÚ s mládežou v Budapešti ďalej zdôraznili, že vplyv Európskeho dialógu s mládežou na závery Rady je identifikovateľný, ale je možné ho ešte viac posilniť, a to prípadne aj nad rámec politiky v oblasti mládeže (8). Vyžaduje si to lepšie monitorovanie, pokiaľ ide o zviditeľňovanie, mechanizmy pre následné opatrenia a uplatňovanie hľadiska mládeže. Je potrebné zosúladiť témy dialógu s európskymi politickými programami a umožniť mladým ľuďom určovať témy. Intenzívnejšie šírenie výsledkov Európskeho dialógu s mládežou, jasnejšia spätná väzba a väčšie zviditeľnenie môžu posilniť zodpovednosť a transparentnosť, ako aj zvýšiť dôveru v politické rozhodovanie. Európske konferencie s mládežou by mohla zlepšiť aj lepšia príprava mládežníckych delegátov, kontinuita medzi jednotlivými cyklami a intenzívnejšia spolupráca medzi mládežníckymi delegátmi a národnými zástupcami, |
VYZÝVAJÚ EURÓPSKU KOMISIU, ABY V SÚLADE SO ZÁSADOU SUBSIDIARITY:
|
19. |
posilnila Európsky dialóg s mládežou jeho lepším zviditeľnením a zvýšením jeho dosahu s cieľom zapojiť viac a rozmanitých mládežníckych organizácií, zainteresované strany a mladých ľudí s nedostatkom príležitostí, zlepšením informovania a komunikovania o tomto procese, napríklad prostredníctvom informačných materiálov o Európskom dialógu s mládežou, prispievaním k usmerneniam, komplexným databázam príslušných politík a najlepším postupom, vypracovaním možného budúceho rámca, ktorým bude možné podporiť kontinuitu medzi cyklami v rámci Európskeho dialógu s mládežou, ako aj vypracovaním ucelených a komplexných komunikačných plánov a správ; |
|
20. |
podporila využívanie Európskeho dialógu s mládežou ako nástroja na uplatňovanie hľadiska mládeže tým, že ho užšie prepojí so svojím pracovným programom a preskúma možnosti, ako ho prepojiť s kontrolou vplyvu na mládež na európskej úrovni, |
VYZÝVAJÚ ČLENSKÉ ŠTÁTY A EURÓPSKU KOMISIU, ABY V SÚLADE SO ZÁSADOU SUBSIDIARITY A V RÁMCI SVOJICH PRÍSLUŠNÝCH PRÁVOMOCÍ:
|
21. |
zohľadnili výsledky 10. cyklu Európskeho dialógu s mládežou vrátane odporúčaní mladých ľudí uvedených v prílohe I. Ďalej rozvíjali a podporovali procesy výmeny odporúčaní z Európskeho dialógu s mládežou s príslušnými zainteresovanými stranami na všetkých úrovniach; |
|
22. |
posilnili a zlepšili proces Európskeho dialógu s mládežou zohľadnením a podľa možnosti uplatňovaním najlepších postupov z jeho 10. cyklu, ako aj zásad, ktorými sa riadi jeho úspešná realizácia; |
|
23. |
naďalej podporovali a upevňovali úlohu národných pracovných skupín a národných rád mládeže, ich odhodlanie viesť proces Európskeho dialógu s mládežou v členských štátoch a uznali ich význam, pokiaľ ide o dosah a rozmanitosť perspektív; |
|
24. |
podporovali zviditeľnenie Európskeho dialógu s mládežou na podujatiach na miestnej, vnútroštátnej a únijnej úrovni a podporovali účasť mládeže na rozhodovacích procesoch na všetkých úrovniach; v relevantných prípadoch podporovali a posilňovali spoluprácu medzi ESG, národnými pracovnými skupinami, Európskym fórom mládeže, národnými radami mládeže a medzinárodnými mimovládnymi mládežníckymi organizáciami a ďalšími zainteresovanými stranami; |
|
25. |
podporovali informačné a komunikačné nástroje vhodné pre mládež a uľahčovali získavanie zdrojov na zapojenie väčšieho a rozmanitého spektra mladých ľudí z rôznych prostredí a sociálnych skupín, ako aj z mládežníckych organizácií na všetkých úrovniach s cieľom pomôcť pokračovať v dosahovaní cieľov stanovených pre proces Európskeho dialógu s mládežou v stratégii Európskej únie pre mládež na roky 2019 – 2027; |
|
26. |
zabezpečili udržateľnejší, všeobecnejší a strategickejší prístup ku komunikácii o Európskom dialógu s mládežou, dostupnosť relevantných informácií vhodných pre mladých ľudí a vo vhodných prípadoch poskytli národným pracovným skupinám dodatočnú podporu. Príkladom toho by mohlo byť spoluvytváranie komunikačnej stratégie a príručky pod vedením ESG s cieľom zvýšiť zviditeľnenie a transparentnosť Európskeho dialógu s mládežou, do ktorého by sa v relevantných prípadoch zapojili mládežnícke organizácie na európskej, vnútroštátnej, regionálnej a miestnej úrovni; |
|
27. |
posilnili dlhodobú inštitucionálnu pamäť a kontinuitu medzi cyklami Európskeho dialógu s mládežou (napríklad vytvorením stálej štruktúry, ktorá by mohla slúžiť ako možný sekretariát Európskeho dialógu s mládežou, a kontrolného zoznamu ESG na podporu prípravy a práce budúcich trojíc predsedníctiev). To zahŕňa podporu pravidelných výmen a koordinácie pod vedením mládeže s primeranou podporou trojice predsedníctiev, posledného predsedníctva z predchádzajúcej trojice, prvého predsedníctva z nasledujúcej trojice, Komisie a vo vhodných prípadoch Európskeho fóra mládeže; |
|
28. |
poskytovali pravidelnú spätnú väzbu mladým ľuďom a mládežníckym organizáciám o procese Európskeho dialógu s mládežou, jeho výsledkoch a nadväzných krokoch s cieľom zabezpečiť zmysluplný dialóg a účasť mládeže na všetkých úrovniach; |
|
29. |
zohľadnili výsledky predchádzajúcich cyklov Európskeho dialógu s mládežou pri plánovaní a realizácii budúcich cyklov a zvýšili úsilie súvisiace s hodnotením a monitorovaním s cieľom podporiť systematické preskúmanie odporúčaní formulovaných mladými ľuďmi a na ne nadväzujúce opatrenia, a tak podporiť komplexnejšie, inkluzívnejšie a lepšie reagujúce prostredie pre tvorbu politiky v oblasti mládeže; |
|
30. |
v záujme podpory procesu rozširovania preskúmali, ako vo vhodných prípadoch viac zapojiť mladých ľudí z krajín zapojených do tohto procesu, |
A BERÚ NA VEDOMIE, ŽE:
|
31. |
všeobecnou tematickou prioritou nasledujúcej trojice predsedníctiev (Poľsko, Dánsko, Cyprus) je európsky cieľ v oblasti mládeže #1: Spájanie EÚ s mládežou. |
(1) Uznesenie Rady Európskej únie a zástupcov vlád členských štátov, ktorí sa zišli na zasadnutí Rady, o rámci pre európsku spoluprácu v oblasti mládeže: stratégia Európskej únie pre mládež na roky 2019 – 2027 (Ú. v. EÚ C 456, 18.12.2018, s. 1).
(2) Uznesenie Rady a zástupcov členských štátov zasadajúcich v Rade, ktorým sa stanovujú usmernenia týkajúce sa riadenia dialógu EÚ o mládeži – Stratégia Európskej únie pre mládež na roky 2019 – 2027 (Ú. v. EÚ C 189, 5.6.2019, s. 1).
(3) Oznámenie Komisie Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov o Európskom roku mládeže 2022 (COM(2024) 001 final).
(4) Verstappen, L., Green and ethical framework for events during Belgium EU Presidency in the field of youth (Ekologický a etický rámec pre podujatia v oblasti mládeže počas belgického predsedníctva EÚ). 2023. (D/2023/3241/441).
(5) Závery Rady a zástupcov vlád členských štátov o komplexnom prístupe k duševnému zdraviu mladých ľudí v Európskej únii (Ú. v. EÚ C, C/2023/1337, 30.11.2023, ELI: http://data.europa.eu/eli/C/2023/1337/oj).
(6) Závery Rady a zástupcov vlád členských štátov zasadajúcich v Rade o inkluzívnych spoločnostiach pre mladých ľudí (Ú. v. EÚ C, C/2024/3808, 27.6.2024, ELI: http://data.europa.eu/eli/C/2024/3808/oj).
(7) Moxon, D., s podporou Bártu, O.: Evaluation of participant inclusion levels within the EU Youth Dialogue (Hodnotenie úrovní inklúzie účastníkov v rámci Európskeho dialógu s mládežou). Štrasburg: Partnerstvo medzi EÚ a Radou Európy zamerané na mládež, marec 2023.
(8) Bárta O., Moxon D. EUYD10 EU Youth Conference in Budapest, Hungary. Final Conference Report (Záverečná správa z Konferencie EÚ s mládežou v rámci 10. cyklu Európskeho dialógu s mládežou). Budapešť, Maďarsko. 2024. DOI: 10.5281/zenodo.13836827.
PRÍLOHA I
SPOLOČNÉ ODPORÚČANIA 10. CYKLU EURÓPSKEHO DIALÓGU S MLÁDEŽOU „POTREBUJEME MLÁDEŽ“
Nápady a názory mladých ľudí, o ktoré sa podelili na Konferencii EÚ s mládežou v októbri 2023 v Alicante, v marci 2024 v Gente a v septembri 2024 v Budapešti, boli zamerané na európsky cieľ v oblasti mládeže #3 týkajúci sa „inkluzívnych spoločností“ pod heslom „POTREBUJEME MLÁDEŽ“. Odporúčania odzrkadľujú proces, ktorý sa začal v rámci španielskeho predsedníctva, pokračoval počas belgického predsedníctva a skončil sa v rámci maďarského predsedníctva.
Konferencia EÚ s mládežou, ktorá sa konala v Alicante od 2. do 4. októbra 2023, sa zaoberala prekážkami, podpornými štruktúrami a potrebnými zmenami v oblasti začleňovania, ako aj príspevkami, ktoré prináša oblasť mládeže.
Medzi hlavné závery konferencie, ktoré boli relevantnými témami počas celého 10. cyklu, patria:
|
— |
nedostatočná rozmanitosť, prepojenia a zdroje, či už v oblasti vzdelávania, zdravotnej starostlivosti, infraštruktúry, bývania a informácií, s dôrazom na digitálnu priepasť. Zároveň nedostatočné uznanie získaných kompetencií, najmä kompetencií získaných prostredníctvom neformálneho vzdelávania a činností zameraných na rozvoj schopností; |
|
— |
potreba zohľadňovať politiku v oblasti mládeže a zabezpečiť aktívne zapojenie mladých ľudí do všetkých fáz tvorby politiky so zameraním na medziodvetvovú politiku v oblasti mládeže založenú na dôkazoch, na ktorej riadení sa zúčastňujú aj samotní mladí ľudia; |
|
— |
potreba uznať odborníkov v oblasti mládeže, najmä tých, ktorí pracujú s rôznymi mládežníckymi skupinami, s dôrazom na začlenenie a prierezovosť, opierajúc sa o aktívne počúvanie, budovanie dôvery a vytváranie bezpečných priestorov pre účasť mládeže; |
|
— |
účastníci okrem toho navrhli opatrenia na zlepšenie prístupnosti programov EÚ v oblasti mobility, ako aj vykonávacie opatrenia, ako sú poradné rady pre rovnosť a začlenenie, mládežnícky test EÚ, dosah na mládež na vidieku, nepretržitá podpora národných rád mládeže a intenzívnejšia interakcia medzi mladými ľuďmi a rozhodovacími orgánmi EÚ. |
Cieľom Konferencie EÚ s mládežou, ktorá sa konala 2. až 5. marca 2024 v Gente, bolo vytvoriť pevný základ pre politické opatrenia a vyplynulo z nej šesť odporúčaní a 34 vykonávacích opatrení týkajúcich sa budúcnosti začlenenia v Európe zameraných na členské štáty a Európsku komisiu:
|
— |
lepšie podporovať mladých ľudí, ktorí čelia chudobe a finančnému vylúčeniu, aby dosiahli finančnú nezávislosť a finančné zabezpečenie prijatím opatrení na podporu cenovo dostupného bývania, zlepšením prístupu ku kvalitnej práci a zamestnaniu, odstraňovaním prekážok mobility a zabezpečením finančnej gramotnosti mladých ľudí; |
|
— |
zabezpečiť mladým ľuďom prístup k cenovo dostupným, personalizovaným a kvalitným systémom zdravotnej starostlivosti a podpory duševného zdravia, ktoré budú vyhovovať potrebám mladých ľudí. Okrem toho vytvoriť bezpečné a otvorené prostredie pre mladých ľudí, aby mohli bez zábran diskutovať a získavať informácie o zdraví a duševnej pohode; |
|
— |
podporovať vzdelávanie a prácu s mládežou a investovať do nich s cieľom zlepšiť prístupnosť a inkluzívnosť vzdelávacích prostredí pre mladých ľudí s nedostatkom príležitostí, prispôsobiť ich potrebám mladých ľudí a zintenzívniť prepojenia medzi formálnym vzdelávaním, neformálnym vzdelávaním a informálnym učením sa a medzi ďalšími sektormi; |
|
— |
zvýšiť financovanie, budovanie kapacít a inú podporu, aby sa pedagógovia zapojili do celoživotného vzdelávania zameraného na začlenenie mladých ľudí s nedostatkom príležitostí, pričom sa využije rozmanitosť mladých ľudí, vytvoria sa bezpečné priestory pre mladých ľudí z rôznych prostredí na vzájomnú komunikáciu a učenie, ako aj individualizované koncepcie výučby a učenia sa zamerané na mládež; |
|
— |
zlepšiť schopnosť ľudí pracujúcich s mládežou a pre mládež účinne šíriť informácie vhodné pre mladých ľudí, aby mali k dispozícii informácie o právach a príležitostiach. Okrem toho posilniť mediálnu a informačnú gramotnosť mládeže, aby dokázala rozpoznať dôveryhodné informácie a vedela sa v nich bezpečne orientovať; |
|
— |
zaviesť politiky, ktoré odstraňujú systematickú diskrimináciu, podvedomú zaujatosť a nepriateľské postoje, a podporovať kontinuálne vzdelávanie o rozmanitosti vo všetkých jej podobách, ako aj odstraňovanie predsudkov. Takéto politiky by sa mali pripravovať spoločne s mladými ľuďmi, ktorí majú relevantné životné skúsenosti vo všetkých oblastiach. |
Na Konferencii EÚ s mládežou, ktorá sa konala 7. až 10. septembra 2024 v Budapešti, mladí ľudia navrhli, aby sa z vidieckych a vzdialených oblastí stali dynamickejšie prostredia atraktívnejšie pre mládež, a to zameraním sa na:
|
— |
podporu zmysluplnej účasti a zapojenia mládeže a súčasné posilnenie vidieckych komunít, spochybňovanie predsudkov, podporu medzigeneračnej spolupráce a vytváranie prístupného dialógu a spoločných priestorov; |
|
— |
zlepšenie prístupu k prispôsobenej infraštruktúre vrátane internetového pripojenia, dopravy, čistej energie a zdravotných služieb; |
|
— |
zvyšovanie informovanosti o alternatívnych možnostiach zamestnania, ako je práca na diaľku a inovatívne poľnohospodárske postupy, a súčasná podpora podnikania na vidieku prostredníctvom mentorstva, digitálnej transformácie a finančných stimulov; |
|
— |
podpora iniciatív, ako sú mládežnícke výmeny medzi mestami a vidiekom a vzdelávacie príležitosti, a podpora mobilných pracovníkov s mládežou s cieľom rozšíriť skúsenosti a zručnosti mladých ľudí na vidieku; |
|
— |
zlepšenie prístupu k službám a zdrojom v oblasti duševného zdravia podporou miestnych opatrení, zvyšovaním informovanosti o dostupných finančných prostriedkoch a podporou dialógu o duševnej pohode vo vidieckych oblastiach. |
Odporúčaniami sa neukladajú žiadne formálne požiadavky, pokiaľ ide o národné politiky v oblasti mládeže. Môžu však slúžiť ako zdroj inšpirácie pre členské štáty.
PRÍLOHA II
Referencie:
Oznámenie Komisie Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov o Európskom roku mládeže 2022 (COM(2024) 001 final)
Rozhodnutie Európskeho parlamentu a Rady (EÚ) 2021/2316 z 22. decembra 2021 o Európskom roku mládeže (2022) (Ú. v. EÚ L 462, 28.12.2021, s. 1)
Uznesenie Rady a zástupcov členských štátov zasadajúcich v Rade, ktorým sa stanovujú usmernenia týkajúce sa riadenia dialógu EÚ o mládeži – Stratégia Európskej únie pre mládež na roky 2019 – 2027 (Ú. v. EÚ C 189, 5.6.2019, s. 1)
Správa Komisie Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov o priebežnom hodnotení stratégie EÚ pre mládež na roky 2019 – 2027 (COM(2024) 162 final)
Európska komisia, správa z rýchleho prieskumu Eurobarometra 502: Mládež a demokracia v Európskom roku mládeže. 2022. ISBN 978-92-76-51265-3.
Stanovisko EHSV z vlastnej iniciatívy: Posilnenie nadväzných opatrení v rámci Európskeho dialógu s mládežou prostredníctvom usmernení pre monitorovanie a transparentnosť (SOC/795-EESC-2024)
Moxon, D., s podporou Bártu, O.,: Evaluation of participant inclusion levels within the EU Youth Dialogue (Hodnotenie úrovní inklúzie účastníkov v rámci Európskeho dialógu s mládežou). Štrasburg: Partnerstvo medzi EÚ a Radou Európy zamerané na mládež, marec 2023
Moxon, D. a Bárta, O., Desktop Analysis of the Outcomes of EU Youth Dialogue (Analýza výsledkov cyklov 1 až 10 Európskeho dialógu EÚ s mládežou). Zenodo, august 2024
Verstappen, L., Green and ethical framework for events during Belgium EU Presidency in the field of youth (Ekologický a etický rámec pre podujatia v oblasti mládeže počas belgického predsedníctva EÚ). 2023. Registračné číslo D/2023/3241/441
ELI: http://data.europa.eu/eli/C/2024/7402/oj
ISSN 1977-1037 (electronic edition)