V nadväznosti na zasadnutie Európskej rady v Lisabone v roku 2000 je cieľom tohto odporúčania podporovať voľný pohyb v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy. Krajiny Európskej únie (EÚ) sú v ňom vyzvané, aby prijali potrebné kroky na podporu mobility študentov, učiteľov a pedagogických pracovníkov v rámci EÚ.
HLAVNÉ BODY
V tomto odporúčaní sú krajiny EÚ vyzvané, aby odstránili právne, administratívne, jazykové a kultúrne prekážky pre osoby, ktoré:
študujú alebo absolvujú odbornú prípravu;
vykonávajú dobrovoľnícku činnosť alebo
učia alebo zabezpečujú odbornú prípravu;
v inej krajine EÚ.
Tieto body, ciele a návrhy sú postavené do popredia:
cieľ naučiť sa najmenej dva jazyky EÚ, pričom pred cestovaním sa osoba podrobí jazykovej a kultúrnej príprave;
presadzovanie povedomia o občianstve EÚ u mladých ľudí, ako aj rešpektovanie rozdielov;
jednoduchý prístup k informáciám o možnostiach v iných krajinách EÚ;
finančná podpora (granty, štipendiá, dotácie, úvery atď.) sa uľahčí a zjednoduší;
pomoc s pokrytím cestovných nákladov, ubytovania, stravy a prístupu ku kultúrnym zdrojom na rovnakom základe ako občania hostiteľskej krajiny a
lepšie povedomie o finančných nárokoch a recipročnom pokrytí sociálneho zabezpečenia.
Opatrenia, ktoré sa osobitne týkajú študentov alebo osôb absolvujúcich odbornú prípravu
podporovať študentov, aby uskutočnili časť svojho štúdia v inej krajine EÚ a uľahčovať akademické uznávanie období štúdia uskutočnených v iných krajinách;
presadzovať jasnejšie modely osvedčení o výcviku, napr. zabezpečením prekladov a centralizovaných informačných miest;
umožniť študentom, aby vedeli jednoduchšie preukázať, že majú zdravotné poistenie alebo finančné prostriedky pri získavaní povolenia na pobyt a
uľahčiť integráciu a podporovať študentov v rámci vzdelávacieho systému hostiteľskej krajiny, ako aj ich opätovné začleňovanie v domovskej krajine.
Opatrenia, ktoré sa týkajú mladých dobrovoľníkov
zabezpečiť, aby sa prihliadalo na osobitnú povahu dobrovoľníckej činnosti v rámci právnych a administratívnych záležitostí;
presadzovať zavedenie osvedčenia o účasti v záujme vytvorenia spoločného formátu EÚ pre žiadosti o prácu; a
predchádzať diskriminácii dobrovoľníkov, pokiaľ ide o právo na ich sociálne zabezpečenie.
Opatrenia, ktoré sa týkajú učiteľov a školiteľov
zvažovať problémy, ktoré vznikajú pri mobilite a vyplývajú z niektorých vnútroštátnych právnych predpisov, a podporovať spoluprácu;
dočasné zastupovanie učiteľov a školiteľov, ktorí sú na mobilite;
uľahčovať integráciu v hostiteľskom zariadení;
zaviesť obdobia európskej odbornej prípravy na uľahčenie mobility;
podporovať európsky rozmer v profesii prostredníctvom obsahu programov odbornej prípravy a prostredníctvom kontaktov a výmen medzi zariadeniami a
presadzovať európsku mobilitu ako súčasť kariéry.
Krajiny EÚ boli požiadané, aby každé dva roky zostavili správu o opatreniach prijatých v reakcii na tieto odporúčania.
KONTEXT
Uvedené odporúčania sa pôvodne vzťahovali na programy EÚ, ako boli Socrates (vzdelávanie), Leonardo da Vinci (odborná príprava) a Mládež, ktoré sú teraz súčasťou programuErasmus+ a dopĺňajú sa nimi opatrenia, ktoré teraz patria do rámca ET 2020, ktorý sa vzťahuje na spoluprácu v oblasti vzdelávania, odbornej prípravy a celoživotného vzdelávania.
Odporúčanie Rady z – Mládež v pohybe – podpora vzdelávacej mobility mladých ľudí (Ú. v. EÚ C 199, , s. 1 – 5)
Oznámenie Komisie Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov: Mládež v pohybe – Iniciatíva zameraná na aktivizovanie potenciálu mladých ľudí smerom k inteligentnému a udržateľnému rastu pre všetkých v Európskej únii [KOM(2010) 477 v konečnom znení z )
Odporúčanie Európskeho parlamentu a Rady z o vytvorení Európskeho systému kreditov pre odborné vzdelávanie a prípravu (ECVET) (Ú. v. EÚ C 155, , s. 11 – 18)
Závery Rady a zástupcov vlád členských štátov, ktorí sa zišli na zasadnutí Rady z o zlepšovaní kvality vzdelávania učiteľov (Ú. v. EÚ C 300, , s. 6 – 9)
Rozhodnutie Európskeho parlamentu a Rady č. 2241/2004/ES z o jednotnom rámci Spoločenstva pre transparentnosť kvalifikácií a schopností (Europass) (Ú. v. EÚ L 390, , s. 6 – 20)