EUR-Lex Access to European Union law

Back to EUR-Lex homepage

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

Document C2017/348/09

Výzva na predkladanie návrhov – EACEA/26/2017 – Program Erasmus+, kľúčová akcia 3 – Podpora reformy politík – Spolupráca s občianskou spoločnosťou v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy a mládeže

OJ C 348, 17.10.2017, p. 8–15 (BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, HR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)

17.10.2017   

SK

Úradný vestník Európskej únie

C 348/8


VÝZVA NA PREDKLADANIE NÁVRHOV – EACEA/26/2017

Program Erasmus+, kľúčová akcia 3 – Podpora reformy politík

Spolupráca s občianskou spoločnosťou v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy a mládeže

(2017/C 348/09)

ÚVOD

Spolupráca s organizáciami občianskej spoločnosti v oblasti vzdelávania, odbornej prípravy a mládeže je dôležitá pre vytvorenie všeobecného pocitu zodpovednosti v súvislosti so stratégiami a politikami celoživotného vzdelávania a na zohľadnenie nápadov a obáv zainteresovaných strán na všetkých úrovniach. Dôležitá je pre zvyšovanie informovanosti o stratégii EÚ pre rast a zamestnanosť, strategickom rámci pre európsku spoluprácu vo vzdelávaní a odbornej príprave (ET 2020), osobitných politických programoch, ako je napríklad bolonský proces vo vysokoškolskom vzdelávaní alebo rižsko-kodanský proces v odbornom vzdelávaní a príprave (OVP), európskom programe vzdelávania dospelých, ako aj o stratégii EÚ pre mládež. Zásadný význam má pre zabezpečenie aktívnej účasti zainteresovaných strán na vykonávaní politických reforiem v jednotlivých krajinách, na podporu ich účasti na programe Erasmus+ a iných európskych programoch a na šírenie politiky a výsledkov programu, ako aj osvedčených postupov prostredníctvom ich rozsiahlych sietí členov. Žiadateľské organizácie sa v kontexte svojich pracovných programov predložených v rámci tejto výzvy vyzývajú, aby prepojili svoje činnosti s Európskym rokom kultúrneho dedičstva 2018.

V tomto rámci sa prostredníctvom tejto výzvy na predkladanie návrhov poskytne financovanie v týchto dvoch častiach:

1.

Spolupráca s občianskou spoločnosťou v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy (časť 1)

2.

Spolupráca s občianskou spoločnosťou v oblasti mládeže (časť 2)

Upozorňujeme, že v rámci tejto výzvy na predkladanie návrhov môže organizácia predložiť len jednu žiadosť, a to buď pre časť 1, alebo pre časť 2, nie však pre obidve.

SPOLOČNÉ PRVKY VZŤAHUJÚCE SA NA OBE ČASTI

1.   Všeobecné ciele

Cieľom tejto výzvy je poskytnúť štrukturálnu podporu, ktorá sa označuje ako grant na prevádzku, európskym mimovládnym organizáciám (ENGO) a celoeurópskym sieťam, ktoré aktívne pôsobia v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy alebo v oblasti mládeže, a sledujú tieto všeobecné ciele:

zvýšiť informovanosť zainteresovaných strán o európskych politických programoch v oblasti vzdelávania, odbornej prípravy a mládeže, najmä o programe Európa 2020, Vzdelávanie a odborná príprava 2020, osobitných politických programoch, ako je napríklad bolonský alebo rižsko-kodanský proces, európsky program vzdelávania dospelých alebo stratégia EÚ pre mládež,

zvýšiť angažovanosť zainteresovaných strán a posilniť ich spoluprácu s verejnými orgánmi na účely vykonávania politík a reforiem v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy a mládeže, najmä odporúčaní pre konkrétne krajiny v rámci európskeho semestra,

posilniť účasť zainteresovaných strán v oblasti vzdelávania, odbornej prípravy a mládeže,

posilniť angažovanosť zainteresovaných strán v oblasti šírenia akcií a výsledkov politík a programov a osvedčených postupov v ich členskej základni a mimo nej.

Tieto ciele by mali byť jasne zakotvené v pracovných plánoch, činnostiach a úlohách žiadateľských organizácií.

2.   Oprávnenosť

2.1.   Oprávnení žiadatelia

Táto výzva je určená pre dve kategórie subjektov:

Kategória 1: európske mimovládne organizácie (ENGO) v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy alebo v oblasti mládeže,

Kategória 2: celoeurópske siete v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy alebo v oblasti mládeže.

Organizácia môže predložiť len jednu žiadosť buď pre kategóriu 1, alebo kategóriu 2.

Na to, aby boli žiadatelia oprávnení, musia:

byť mimovládnou organizáciou alebo orgánom,

nevytvárať zisk.

Prečítajte si podrobné vymedzenia dvoch kategórií oprávnených žiadateľov uvedené v rámci každej časti.

Národné agentúry Erasmus+ alebo organizácie, ktorých členmi sú prevažne národné agentúry Erasmus+ (2/3 alebo viac) nie sú oprávnenými organizáciami na základe tejto výzvy.

2.2.   Oprávnené krajiny

Oprávnené sú žiadosti od právnických osôb zriadených v jednej z týchto krajín:

členské štáty EÚ: Belgicko, Bulharsko, Cyprus, Česká republika, Dánsko, Estónsko, Fínsko, Francúzsko, Grécko, Holandsko, Chorvátsko, Írsko, Litva, Lotyšsko, Luxembursko, Maďarsko, Malta, Nemecko, Poľsko, Portugalsko, Rakúsko, Rumunsko, Slovensko, Slovinsko, Španielsko, Švédsko, Spojené kráľovstvo, Taliansko,

Pre britských žiadateľov: Vezmite na vedomie, že kritériá oprávnenosti musíte spĺňať počas celého trvania grantu. Ak Spojené kráľovstvo odíde z EÚ počas obdobia grantu bez uzatvorenia dohody s EÚ, ktorou sa konkrétne pre britských žiadateľov zabezpečí, že budú naďalej oprávnení, prestanete byť financovaní z EÚ (zatiaľ čo sa budete ďalej zúčastňovať na projekte, ak to bude možné), alebo vás požiadajú opustiť projekt na základe dohody o rámcovom partnerstve alebo dohody o grante na prevádzku (článok II.16.2.2 písm. a) alebo všeobecné podmienky II.16.2.1 písm. a) podľa poradia).

krajiny Európskeho združenia voľného obchodu (EZVO), ktoré sú súčasťou Európskeho hospodárskeho priestoru (EHP), Island, Lichtenštajnsko, Nórsko,

kandidátske krajiny, na ktoré sa vzťahuje predvstupová stratégia v súlade so všeobecnými zásadami a všeobecnými podmienkami stanovenými v rámcových dohodách, ktoré boli uzavreté s týmito krajinami v súvislosti s ich účasťou na programoch EÚ: bývalá Juhoslovanská republika Macedónsko a Turecko.

3.   Dohody o financovaní

V tejto výzve na predkladanie návrhov sa poskytuje príležitosť požiadať o:

rámcové dohody o partnerstve (pre časť 1 – Vzdelávanie a odborná príprava a pre časť 2 – Mládež).

a pre

ročné granty na prevádzku (platí len pre časť 2 – Mládež).

Organizácia môže predložiť len jednu žiadosť buď o rámcovú dohodu o partnerstve, alebo o ročný grant na prevádzku.

3.1.   Rámcová dohoda o partnerstve

Rámcové dohody o partnerstve sa vzťahujú na dlhodobú spoluprácu na európskej úrovni. Týmto typom dohody sa utvorí partnerstvo na tri roky.

Žiadosti o rámcovú partnerskú dohodu musia obsahovať:

podrobný pracovný program na 12 mesiacov (ročný pracovný program) na rok 2018 spolu s informáciami potrebnými na výpočet grantu (pozri Usmernenia pre žiadateľov, oddiel 11.2).

trojročný strategický plán na obdobie rokov 2018 – 2020.

V trojročnom pláne by mala byť stanovená stratégia vrátane cieľov, očakávaných výsledkov a výstupov na obdobie rokov 2018 – 2020 tak vo všeobecnom zmysle, ako aj pre každý z troch rokov, ako aj opatrenia, ktoré sa majú vykonávať na zabezpečenie ich dosiahnutia.

Ročný pracovný program musí byť založený na strategickom pláne stanovenom na obdobie rokov 2018 – 2020 a bude predstavovať základ pre udelenie konkrétneho ročného grantu na prevádzku pre každý z príslušných troch rozpočtových rokov. Vzájomný súlad a komplementarita medzi viacročnými a ročnými prvkami programu by mali byť jasne preukázané.

3.2.   Ročné náklady na prevádzku (platí len pre časť 2 – Mládež)

Ročné granty na prevádzku sú zamerané na krátkodobú spoluprácu na európskej úrovni.

Žiadosti o ročné granty na prevádzku musia obsahovať podrobný pracovný program na 12 mesiacov (ročný pracovný program) na rok 2018 spolu s informáciami potrebnými na výpočet grantu.

4.   Kritériá na pridelenie grantu

Kvalita oprávnených žiadostí sa bude posudzovať na základe týchto kritérií (1):

relevantnosť (maximálne 30 bodov),

kvalita návrhu a vykonávania pracovného plánu (maximálne 20 bodov),

profil, počet účastníkov a krajín zapojených do činností (maximálne 20 bodov),

vplyv, šírenie a udržateľnosť (maximálne 30 bodov).

Aby sa návrhy vzali do úvahy na účel financovania, musia dosiahnuť

najmenej 60 bodov celkovo a

najmenej polovicu maximálneho počtu bodov v každom uvedenom kritériu na udelenie grantu (15 bodov za kritériá týkajúce sa relevantnosti a vplyvu, šírenia a udržateľnosti, 10 bodov za kritériá týkajúce sa kvality návrhu a vykonávania pracovného plánu a profilu, počtu účastníkov a krajín zapojených do činností).

5.   Rozpočet

Celkový rozpočet k dispozícii v roku 2018 na túto výzvu (časť 1 a časť 2) je 6 500 000 EUR pridelených takto:

 

Časť 1 – Vzdelávanie a odborná príprava 2 500 000 EUR

 

Časť 2 – Mládež 4 000 000 EUR

Agentúra si vyhradzuje právo nerozdeliť všetky dostupné finančné prostriedky.

6.   Prekladanie žiadostí

Žiadosti musia byť predložené s použitím elektronického formulára žiadosti o grant (eForm).

Elektronický formulár je k dispozícii v anglickom, francúzskom a nemeckom jazyku na tejto internetovej adrese:

http://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding_en

a musí byť riadne vyplnený v jednom z oficiálnych jazykov EÚ.

Riadne vyplnený elektronický formulár musí byť predložený online do 14. decembra 2017 do 12.00 h (poludnie bruselského času) a musí obsahovať príslušné prílohy (2):

1.

Čestné vyhlásenie

2.

Podrobný strategický plán na obdobie rokov 2018 – 2020

(povinný pre časť 1 – Vzdelávanie a odborná príprava a len pre žiadosti o rámcové dohody o partnerstve časti 2 – Mládež)

Dodatočné povinné administratívne prílohy (3) musia byť poslané e-mailom agentúre v rovnakej lehote.

7.   Ďalšie informácie

Žiadosti musia byť v súlade s ustanoveniami uvedenými v Usmerneniach pre žiadateľov – Výzva na predkladanie návrhov EACEA/26/2017, ktoré sa nachádzajú na tejto internetovej adrese:

http://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding_en

E-mailové kontakty:

 

Pre časť 1: EACEA-CIVIL-EDU@ec.europa.eu

 

Pre časť 2: EACEA-YOUTH@ec.europa.eu

ŠPECIFICKÉ PRVKY

ČASŤ 1

Spolupráca s občianskou spoločnosťou: vzdelávanie a odborná príprava

1.   Špecifické ciele

Od organizácií občianskej spoločnosti v oblasti vzdelávania, odbornej prípravy a mládeže sa očakáva, že vypracujú a realizujú inovačné, cielené a kreatívne stratégie a činnosti na podporu efektívnej realizácie reforiem a opatrení v týchto oblastiach:

Podpora inkluzívneho vzdelávania pre všetkých prostredníctvom cielených opatrení zameraných na realizáciu priorít stanovených v Parížskej deklarácii, najmä prostredníctvom: podporovania inkluzívneho a demokratického vzdelávacieho prostredia, ktoré vedie k lepšej integrácii znevýhodnených študentov (vrátane migrantov) a podporuje študentov podľa ich potrieb; posilnenia spolupráce s rodinami, sociálnymi službami, občianskou spoločnosťou, sociálnymi partnermi a sektorom neformálneho vzdelávania na podporu zapájania mladých ľudí, posilnenie vzájomnej podpory medzi vzdelávacím prostredím a spoločenstvom a podporovanie porozumenia medzi kultúrami; podporovania učiteľov, školiteľov, pedagógov a vedúcich pracovníkov vzdelávacích inštitúcií zaoberajúcich sa rozmanitosťou a presadzovaním spravodlivého a nestranného vzdelávacieho prostredia; podporovania prístupu celoživotného vzdelávania k inkluzívnemu vzdelávaniu na uľahčenie prístupu, dokončenia a prechodov medzi rôznymi úrovňami a sektormi vzdelávania a na pritiahnutie ťažko dosiahnuteľných skupín späť do vzdelávania; zlepšenia riadenia vzdelávania, mechanizmov financovania a monitorovania na odstránenie bariér, ktoré by mohli viesť k nerovnostiam vo vzdelávaní; prostredníctvom pomoci pri vyvíjaní inovačných pedagogických prístupov pre vyučovanie sociálnych a občianskych kompetencií.

Posilnenie procesu nadobúdania širokej skupiny (kľúčových) spôsobilostí všetkými občanmi prostredníctvom: podporovania procesu nadobúdania základných zručností v oblasti čítania, matematiky a prírodných vied; podporovania procesu nadobúdania kľúčových spôsobilostí vrátane uľahčovania prechodov a flexibilných alebo alternatívnych spôsobov vzdelávania, rozvoja kvality vzdelávania dospelých a odborného vzdelávania a prípravy (OVP), podporovania vzdelávania v rámci práce, stáží, učňovského vzdelávania a dobrovoľníckej činnosti; podporovania interdisciplinárnych prístupov a prípravy usmernení a podpory pre vzdelávanie a rozvoj učiteľov; posilňovania učenia a vzdelávania na základe spôsobilostí, podporovania európskych nástrojov pre transparentnosť a uznávanie predchádzajúceho vzdelávania – vrátane výsledkov neformálneho a informálneho vzdelávania – a skúseností.

Podporovanie učiteľov, zamestnancov a vedúcich pracovníkov inštitúcií vzdelávania a odbornej prípravy prostredníctvom: podporovania atraktívnych kariérnych štruktúr; zlepšenia ich výberu, náboru a udržania, podporovania účinných programov uvedenia do praxe s kombináciou odbornej, sociálnej a osobnej podpory; podporovania prístupného, cenovo dostupného a relevantného kontinuálneho profesijného rozvoja; podporovania tímového vyučovania, vzájomných hospitácií v triede a profesijných vzdelávacích spoločenstiev; prispievania k rozvíjaniu online komunít a zdrojov pre pracovníkov škôl.

Podporovanie excelentnosti a inovácií prostredníctvom formálneho, neformálneho a informálneho vzdelávania a prostredníctvom poskytovania základných a kľúčových spôsobilostí vrátane gramotnosti v oblasti čítania, písania a počítania, jazykových, digitálnych a podnikateľských spôsobilostí orientovaných na študujúcich, ako aj prierezových spôsobilostí, ako napr. tvorivosť; podporovania efektívneho využívania digitálnych technológií v oblasti inovačných pedagogických prístupov; rozšírenia ponuky a využívania možností vzdelávania vrátane napríklad prostredníctvom zvyšovania informovanosti o inovačných vzdelávacích prístupoch, ako napr. otvorené vzdelávacie zdroje (OVZ) a hromadné otvorené online kurzy (MOOC); vytvárania otvorených vzdelávacích prostredí a medzisektorových partnerstiev zainteresovaných strán; posilňovania väzieb medzi inštitúciami vzdelávania a odbornej prípravy a vonkajšieho sveta; posilňovania zberu údajov a analýzy v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy vrátane skúmania inovačných prístupov financovania.

Tento pracovný plán by mal jasne preukázať potenciál a schopnosť organizácie vytvárať konkrétne vplyvy najmenej v dvoch z týchto oblastí.

2.   Žiadajúce subjekty

Len subjekty spĺňajúce ďalej uvedené vymedzenia sa budú považovať za oprávnené v rámci časti 1.

Kategória 1: Európska mimovládna organizácia (ENGO)

V kontexte časti 1 organizácia ENGO musí:

byť aktívna pri realizácii strategického rámca pre európsku spoluprácu vo vzdelávaní a odbornej príprave (ET2020):

najmenej v jednom z nasledujúcich sektoroch – vzdelávanie a starostlivosť v ranom detstve, školské vzdelávanie, vysokoškolské vzdelávanie, odborné vzdelávanie a odborná príprava, vzdelávanie dospelých,

alebo najmenej v jednej hlavnej medzisektorovej oblasti, ako je napríklad občianska náuka, vzdelávanie v oblasti IKT, jazykové vzdelávanie, podnikateľské vzdelávanie atď.

a zastupovať najmenej jednu hlavnú skupinu zainteresovaných strán, ako sú napr. študenti, učitelia/školitelia/vedúci pracovníci školy, poskytovatelia vzdelávania, rodičia a pod.,

pôsobiť prostredníctvom formálne uznanej štruktúry zloženej:

a)

z európskeho subjektu/sekretariátu (žiadateľa) zákonne zriadeného v krajine, ktorá sa zúčastňuje na programe najmenej dva roky k dátumu predloženia žiadosti

a

b)

z národných organizácií/pobočiek (4) najmenej v 12 oprávnených krajinách so štatutárnym prepojením na európsky subjekt/sekretariát,

byť nezávislá od verejných orgánov, politických strán a komerčných organizácií,

mať aspoň jedného plateného zamestnanca (ekvivalent plného pracovného času).

Kategória 2: Celoeurópska sieť (formálna sieť)

V kontexte časti 1 celoeurópska sieť EÚ je zastrešujúcou organizáciou európskych mimovládnych organizácií (ENGO, ako je vymedzené v kategórii 1). Osobitosť tejto celoeurópskej siete spočíva v tom, že jej samotní členovia sú mimovládne organizácie na európskej úrovni. Európska zastrešujúca organizácia zastupuje teda veľmi veľký počet európskych zainteresovaných strán a vzťahuje sa na celý rad oblastí politiky. Musí:

pozostávať z právne samostatných európskych mimovládnych organizácií (ENGO), ako je vymedzené v kategórii 1 a byť aktívna pri vykonávaní strategického rámca pre európsku spoluprácu vo vzdelávaní a odbornej príprave (ET 2020),

spĺňať tri nasledovné požiadavky:

a)

zastupovať viac než jednu z hlavných skupín zainteresovaných strán – ako sú napríklad: študenti (na všetkých úrovniach vzdelávania a odbornej prípravy), učiteľské povolanie (vrátane učiteľov, školiteľov a vedúcich pracovníkov školy), rodičia a pod.

a

b)

byť aktívna vo všetkých týchto sektoroch:

vzdelávanie a starostlivosť v ranom detstve,

školské vzdelávanie,

vysokoškolské vzdelávanie,

odborné vzdelávanie a príprava,

vzdelávanie dospelých

a

c)

byť aktívna vo viac než jednej hlavnej medzisektorovej oblasti (napríklad občianska náuka, vzdelávanie v oblasti IKT, jazykové vzdelávanie, podnikateľské vzdelávanie a pod.) so zapojením jednej alebo viacerých reprezentatívnych záujmových skupín, ako sa uvádza vyššie,

byť k dátumu predloženia žiadosti formálne zriadená, t. j. mať právnu subjektivitu a byť právoplatne zaregistrovaná najmenej dva roky v oprávnenej krajine (žiadatelia musia predložiť kópiu stanov organizácie žiadateľa a úradné osvedčenie o registrácii),

mať najmenej dvadsať členských organizácií (ENGO, ako je vymedzené v kategórii 1),

byť nezávislá od verejných orgánov, politických strán a komerčných organizácií,

mať aspoň jedného plateného zamestnanca (ekvivalent plného pracovného času).

3.   Činnosti

Oprávnené činnosti musia byť priamo prepojené so všeobecnými a konkrétnymi cieľmi tejto výzvy a musia byť koherentné a podrobne opísané v ročnom pracovnom programe.

Ďalej sa uvádza orientačný neúplný zoznam:

činnosti uľahčujúce prístup a účasť zainteresovaných strán pri implementácii priorít politiky EÚ v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy,

výmena skúseností a osvedčených postupov, vytváranie sietí a partnerstiev s inými zainteresovanými stranami,

budovanie kapacít pre členské organizácie vrátane partnerského učenia, odbornej prípravy, poradenstva, činností v oblasti usmerňovania a koučovania na zlepšenie účinnosti opatrení v oblasti politiky,

iniciatívy a podujatia na rozvoj členskej základne ENGO/celoeurópskej siete,

tematické a jednotlivých krajín sa týkajúce štúdie, analýzy, prieskumy a správy o prioritách EÚ v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy, najmä v rámci stratégie EÚ pre rast a pracovné miesta vrátane európskeho semestra a strategického rámca ET 2020,

zvyšovanie informovanosti, činnosti v oblasti šírenia informácií a propagácie (semináre, pracovné semináre, kampane, stretnutia, verejné diskusie, konzultácie a pod.) týkajúce sa priorít politiky EÚ v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy a finančných nástrojov EÚ (európske programy – najmä Erasmus+, európske štrukturálne a investičné fondy) na podporu týchto priorít. Podporujú sa činnosti, pomocou ktorých sa vytvárajú synergie medzi programom Erasmus+ a inými zdrojmi EÚ alebo vnútroštátnym/regionálnym financovaním,

projekty spolupráce na zvýšenie vplyvu politiky na cieľové skupiny, sektory a/alebo systémy.

Činnosti sa môžu vykonávať na európskej, cezhraničnej, vnútroštátnej, regionálnej alebo miestnej úrovni.

4.   Rozpočet

Celkový rozpočet pridelený na spolufinancovanie spolupráce občianskej spoločnosti v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy je: 2 500 000 EUR. Orientačne:

subjekty v kategórii 1 (ENGO) budú zodpovedať za približne 90 % dostupného rozpočtu pre prvok vzdelávanie a odborná príprava,

siete ENGO v kategórii 2 budú zodpovedať za približne 10 % dostupného rozpočtu pre prvok vzdelávanie a odborná príprava,

Maximálny ročný grant na prevádzku v rámci trojročnej rámcovej dohody o partnerstve bude:

Kategória 1: Európska mimovládna organizácia (ENGO)

125 000 EUR

Kategória 2: Celoeurópske siete

200 000 EUR

ČASŤ 2

Spolupráca s občianskou spoločnosťou: Mládež

1.   Špecifické ciele

Očakáva sa, že organizácie pôsobiace v oblasti mládeže, ktoré budú podporované v rámci tejto výzvy, vykonávajú činnosti, ktorých cieľom je:

podporovať väčšiu účasť všetkých mladých ľudí na demokratickom a občianskom živote v Európe; prispievať k diskusii o vývoji politických otázok ovplyvňujúcich mladých ľudí a mládežnícke organizácie na európskej, vnútroštátnej, regionálnej alebo miestnej úrovni; prispievať k tomu, aby sa lepšie prihliadalo na hlas mladých ľudí v spoločnosti; podporovať hlasovanie vo voľbách do Európskeho parlamentu; posilňovať postavenie mladých ľudí v spoločnosti a ich účasť v rozhodovacích procesoch,

podporovať spravodlivý a rovnaký prístup mladých ľudí k príležitostiam; uľahčovať prechod z mladosti do dospelosti, najmä integráciou na trh práce a zamestnateľnosťou mladých ľudí; zvyšovať sociálne začlenenie mladých ľudí a ich účasti na činnostiach, ktoré sú prejavom solidarity,

podporovať rozvoj spôsobilostí a zručností prostredníctvom neformálneho vzdelávania, mládežníckych organizácií a práce s mládežou, podporovať digitálnu gramotnosť, interkultúrne učenie, kritické myslenie, rešpektovanie rozmanitosti a hodnôt solidarity, rovnosti príležitostí a ľudských práv mladých ľudí v Európe.

2.   Žiadateľské subjekty

V kontexte spolupráce s občianskou spoločnosťou v oblasti mládeže sa uplatňujú tieto vymedzenia pojmov:

Kategória 1: Európska mimovládna organizácia (ENGO) musí:

pôsobiť pomocou formálne uznanej štruktúry zloženej z a) európskeho subjektu/sekretariátu (žiadateľa) zákonne zriadeného v krajine, ktorá sa zúčastňuje na programe, najmenej jeden rok k dátumu predloženia žiadosti a b) národnými organizáciami/pobočkami (5) najmenej v dvanástich oprávnených krajinách so štatutárnym prepojením na európsky subjekt/sekretariát,

byť aktívna v oblasti mládeže a vykonávať činnosti, ktorými sa podporuje vykonávanie oblastí činností stratégie EÚ pre mládež,

zapájať mladých ľudí do riadenia a spravovania organizácie.

Kategória 2: Celoeurópska sieť (informálna sieť) musí:

byť zložená z právne samostatných neziskových organizácií pôsobiacich v oblasti mládeže a vykonávať činnosti, ktorými sa podporuje vykonávanie oblastí činností stratégie EÚ pre mládež,

fungovať pomocou nastavenia neformálneho riadenia zloženého z a) organizácie zákonne zriadenej v krajine, ktorá sa zúčastňuje na programe, a to najmenej jeden rok k dátumu predloženia žiadosti s funkciami koordinácie a podpory siete na európskej úrovni (žiadateľ) a b) iných organizácií zriadených najmenej v dvanástich oprávnených krajinách,

zapájať mladých ľudí do riadenia a spravovania siete.

3.   Činnosti

Žiadateľ musí predložiť ucelený a dobre vypracovaný pracovný plán integrujúci neziskovú činnosť, činnosti vedené mládežou, ktoré sú vhodné pre ciele výzvy.

Najmä:

programy neformálneho a informálneho vzdelávania a činnosti zamerané na mladých ľudí a pracovníkov s mládežou,

činnosti kvalitatívneho rozvoja práce s mládežou,

činnosti na rozvoj a propagáciu nástrojov na uznávanie a transparentnosť v oblasti mládeže,

semináre, zasadnutia, workshopy, konzultácie, diskusie mladých ľudí o politikách v oblasti mládeže a/alebo európskych záležitostiach,

konzultácie mladých ľudí prispievajúce k štruktúrovanému dialógu v oblasti mládeže,

činnosti na podporu aktívnej účasti mladých ľudí na demokratickom živote,

činnosti na podporu medzikultúrneho učenia a porozumenia v Európe,

mediálne a komunikačné činnosti a nástroje v oblasti mládeže a európskych záležitostí.

4.   Rozpočet

Celkový rozpočet pridelený na spolufinancovanie spolupráce občianskej spoločnosti v oblasti mládeže je:

4 000 000 EUR. Orientačne:

subjekty v kategórii 1 (ENGO) zameriavajúce sa výhradne na mládež budú zodpovedať za približne 70 % dostupného rozpočtu určeného pre prvok mládeže,

organizácie v kategórii 1 (ENGO) so širším rozsahom pôsobnosti, ale vrátane úseku zameraného na mládež, budú zodpovedať za približne 10 % dostupného rozpočtu určeného pre prvok mládeže,

subjekty v kategórii 2 (celoeurópske siete) zameriavajúce sa výhradne na mládež budú zodpovedať za približne 20 % dostupného rozpočtu určeného pre prvok mládeže.

Maximálny ročný grant na prevádzku bude:

Kategória 1: Európska mimovládna organizácia (ENGO)

50 000 EUR pre žiadosti o rámcové dohody o partnerstve

35 000 EUR pre žiadosti o ročné granty na prevádzku

Kategória 2: Celoeurópske siete

50 000 EUR pre žiadosti o rámcové partnerstvo

35 000 EUR pre žiadosti o ročné granty na prevádzku


(1)  Viac informácií o kritériách na udelenie grantu je uvedených v oddiele 9 Usmernení pre žiadateľov.

(2)  Akýkoľvek iný administratívny dokument požadovaný v Usmerneniach pre žiadateľov musí byť poslaný e-mailom Výkonnej agentúre pre vzdelávanie, audiovizuálny sektor a kultúru do 14. decembra 2017 (poludnie bruselského času) na túto e-mailovú adresu:

Časť 1: EACEA-CIVIL-EDU@ec.europa.eu – Časť 2: EACEA-YOUTH@ec.europa.eu.

(3)  Viac informácií o prílohách, ktoré treba predložiť, je uvedených v oddiele 14 Usmernení pre žiadateľov.

(4)  Organizácia EMGO musí predložiť dôkaz, že všetky národné organizácie/pobočky majú štatutárne prepojenie na európsky orgán/sekretariát.

(5)  Organizácia EMGO musí predložiť dôkaz, že všetky národné organizácie/pobočky majú štatutárne prepojenie na európsky orgán/sekretariát.


Top