Învățarea pe tot parcursul vieții: calificările europene

SINTEZĂ PRIVIND:

Recomandare – Cadrul european al calificărilor pentru învățarea pe tot parcursul vieții

CARE ESTE ROLUL ACESTEI RECOMANDĂRI?

ASPECTE-CHEIE

Revizuirea CEC se asigură că sunt acoperite toate tipurile și nivelurile calificărilor, inclusiv calificările din învățământul superior, din educația și formarea profesională2 și din învățământul general, precum și calificările acordate de organizații din sectorul privat și din sectorul internațional.

Recomandări destinate țărilor UE:

Recomandări destinate Comisiei Europene:

CONTEXT

TERMENI-CHEIE

  1. Învățarea pe tot parcursul vieții: întreaga activitate de învățare voluntară întreprinsă în orice etapă a vieții unei persoane, cu scopul îmbunătățirii cunoștințelor, a abilităților și a competențelor.
  2. Educația profesională: învățământ care pregătește persoanele pentru munca în anumite profesii sau sectoare. Aceasta se poate desfășura la diferite niveluri, de la învățământul secundar până la învățământul superior.
  3. Sisteme de credite: un instrument transparent de facilitare a recunoașterii unuia sau mai multor credite, adică a faptului că o parte a unei calificări, constând într-un set coerent de rezultate ale învățării, a fost evaluată și validată de o autoritate competentă în conformitate cu un standard convenit.
  4. Centrele naționale de coordonare pentru CEC: principalele lor sarcini sunt de a sprijini autoritățile naționale în corelarea cu CEC a cadrelor sau sistemelor naționale ale calificărilor și de a aduce CEC mai aproape de oameni și de organizații.
  5. Grupul consultativ pentru CEC: compus din reprezentanți ai țărilor UE și ai altor țări participante, precum și ai sindicatelor, ai patronatelor și ai altor părți, după caz; rolul său este să asigure coerența globală și să promoveze transparența și încrederea în procesul de corelare a cadrelor sau sistemelor naționale ale calificărilor cu CEC.

DOCUMENTUL PRINCIPAL

Recomandarea Consiliului din privind Cadrul european al calificărilor pentru învățarea pe tot parcursul vieții și de abrogare a Recomandării Parlamentului European și a Consiliului din privind stabilirea Cadrului european al calificărilor pentru învățarea de-a lungul vieții (JO C 189, , pp. 15-28)

data ultimei actualizări