Contribuția educației la dezvoltarea socioeconomică și incluziune

ASPECTE-CHEIE

Provocări

Rezoluția subliniază faptul că UE se confruntă în prezent cu mai multe provocări, inclusiv criza financiară și economică persistentă, o criză a refugiaților fără precedent, șomajul ridicat în rândul tinerilor, precum și radicalizarea și terorismul care sunt din ce în ce mai puternice.

În acest context, educația și formarea profesională joacă un rol fundamental nu numai în ceea ce privește promovarea prosperității economice, dar și în ceea ce privește promovarea incluziunii, a respectului pentru diversitate, a cetățeniei active și a valorilor fundamentale ale UE.

Aptitudini, competențe și cunoștințe pentru progresul economic și social

Sunt necesare reforme importante în sistemele de educație și formare profesională ale UE în așa fel încât să se realizeze o redresare economică durabilă cu îmbunătățirea cantitativă și calitativă a ocupării forței de muncă, reducerea disparităților și promovarea incluziunii, a cetățeniei și a coeziunii sociale. Printre acestea, se numără:

• implicarea tinerilor din mediile mai defavorizate pe plan educativ și social pentru a permite tuturor să aibă succes în educație și să își dezvolte întregul potențial, indiferent de mediul social din care provin și promovarea incluziunii, a competențelor sociale și a capacității de a gândi critic în rândul acestora;
• asigurarea investițiilor adecvate în educație la toate nivelurile pentru a identifica și aborda lacunele în materie de competențe și a consolida efectul emancipator al educației, utilizând pe deplin oportunitățile oferite de instrumentele financiare europene;
• îmbunătățirea formării inițiale și dezvoltării profesionale continue a profesorilor;
• încurajarea activității de învățare inter pares și a schimbului de bune practici;
• monitorizarea progresului înregistrat în vederea atingerii obiectivelor și priorităților convenite ale ET 2020.

Acțiuni

Pentru a atinge obiectivele de mai sus, Comisia Europeană este încurajată să:

• continue promovarea atingerii obiectivelor socio-economice și civice prin intermediul educației și formării profesionale în contextul programului de lucru Erasmus+ pentru 2017 și prin intermediul altor instrumente financiare ale UE;
• reafirme importanța educației și formării profesionale în ceea ce privește inițiativele UE post-2020 privind creșterea economică, locurile de muncă și sustenabilitatea;
• propună și să implementeze o agendă nouă pentru competențe în Europa;
• sprijine țările UE în ceea ce privește promovarea cetățeniei active și a valorilor fundamentale ca urmare a Declarației de la Paris, împreună cu Consiliul Europei.

Finanțarea din partea UE

Pentru a finanța astfel de acțiuni, se vor activa instrumentele UE precum fondurile structurale și de investiții ale UE, sistemul de garanții pentru tineret, fondul european pentru investiții strategice și programul Erasmus+.