|
24.3.2022 |
RO |
Jurnalul Oficial al Uniunii Europene |
L 96/47 |
Rectificare la Regulamentul delegat (UE) 2021/2106 al Comisiei din 28 septembrie 2021 de completare a Regulamentului (UE) 2021/241 al Parlamentului European și al Consiliului de instituire a Mecanismului de redresare și reziliență prin stabilirea indicatorilor comuni și a elementelor detaliate ale tabloului de bord privind redresarea și reziliența
( Jurnalul Oficial al Uniunii Europene L 429 din 1 decembrie 2021 )
În anexă, la pagina 90, în descrierea indicatorului 10 „Numărul de participanți care urmează studii sau cursuri de formare”:
în loc de:
„Indicatorul ia în considerare numărul de participanți la activități de educație (ISCED 0-6, învățare în rândul adulților) și de formare (în afara locului de muncă/la locul de muncă, educație și formare profesională continuă etc.) sprijinite prin măsuri în cadrul mecanismului, inclusiv participanți la cursuri de formare în domeniul competențelor digitale”,
se citește:
„Indicatorul ia în considerare numărul de participanți la activități de educație (ISCED 0-8, învățare în rândul adulților) și de formare (în afara locului de muncă/la locul de muncă, educație și formare profesională continuă etc.) sprijinite prin măsuri în cadrul mecanismului, inclusiv participanți la cursuri de formare în domeniul competențelor digitale”.
În anexă, la pagina 91, în descrierea indicatorului 13 „Capacitatea sălilor de clasă din structurile de îngrijire a copiilor și educaționale noi sau modernizate”:
în loc de:
„Capacitatea sălilor de clasă în ceea ce privește numărul maxim de locuri în structurile de educație și îngrijire a copiilor preșcolari noi sau modernizate (ISCED 0-6) datorită sprijinului acordat prin măsuri în cadrul mecanismului.”,
se citește:
„Capacitatea sălilor de clasă în ceea ce privește numărul maxim de locuri în structurile de educație și îngrijire a copiilor preșcolari noi sau modernizate (ISCED 0-8) datorită sprijinului acordat prin măsuri în cadrul mecanismului.”
în loc de:
„Structurile educaționale includ școlile (ISCED 1-3, ISCED 4) și învățământul superior (ISCED 5-6).”,
se citește:
„Structurile educaționale includ școlile (ISCED 1-3, ISCED 4) și învățământul superior (ISCED 5-8).”