EUR-Lex Access to European Union law
This document is an excerpt from the EUR-Lex website
Document 32002R2104
Commission Regulation (EC) No 2104/2002 of 28 November 2002 adapting Council Regulation (EC) No 577/98 on the organisation of a labour force sample survey in the Community and Commission Regulation (EC) No 1575/2000 implementing Council Regulation (EC) No 577/98 as far as the list of education and training variables and their codification to be used for data transmission from 2003 onwards are concerned
Regulamentul (CE) nr. 2104/2002 al Comisiei din 28 noiembrie 2002 de adaptare a Regulamentului (CE) nr. 577/98 al Consiliului privind organizarea unei anchete prin sondaj asupra forței de muncă din Comunitate și a Regulamentului (CE) nr. 1575/2000 al Comisiei de punere în aplicare a Regulamentului (CE) nr. 577/98 al Consiliului cu privire la lista variabilelor privind educația și formarea și codificarea care urmează a fi folosită pentru transmiterea datelor începând cu anul 2003
Regulamentul (CE) nr. 2104/2002 al Comisiei din 28 noiembrie 2002 de adaptare a Regulamentului (CE) nr. 577/98 al Consiliului privind organizarea unei anchete prin sondaj asupra forței de muncă din Comunitate și a Regulamentului (CE) nr. 1575/2000 al Comisiei de punere în aplicare a Regulamentului (CE) nr. 577/98 al Consiliului cu privire la lista variabilelor privind educația și formarea și codificarea care urmează a fi folosită pentru transmiterea datelor începând cu anul 2003
OJ L 324, 29.11.2002, p. 14–19
(ES, DA, DE, EL, EN, FR, IT, NL, PT, FI, SV)
Special edition in Czech: Chapter 05 Volume 004 P. 267 - 272
Special edition in Estonian: Chapter 05 Volume 004 P. 267 - 272
Special edition in Latvian: Chapter 05 Volume 004 P. 267 - 272
Special edition in Lithuanian: Chapter 05 Volume 004 P. 267 - 272
Special edition in Hungarian Chapter 05 Volume 004 P. 267 - 272
Special edition in Maltese: Chapter 05 Volume 004 P. 267 - 272
Special edition in Polish: Chapter 05 Volume 004 P. 267 - 272
Special edition in Slovak: Chapter 05 Volume 004 P. 267 - 272
Special edition in Slovene: Chapter 05 Volume 004 P. 267 - 272
Special edition in Bulgarian: Chapter 05 Volume 006 P. 155 - 160
Special edition in Romanian: Chapter 05 Volume 006 P. 155 - 160
Special edition in Croatian: Chapter 05 Volume 005 P. 189 - 194
No longer in force, Date of end of validity: 31/12/2020; abrogare implicită prin 32019R1700
05/Volumul 06 |
RO |
Jurnalul Ofícial al Uniunii Europene |
155 |
32002R2104
L 324/14 |
JURNALUL OFÍCIAL AL UNIUNII EUROPENE |
REGULAMENTUL (CE) NR. 2104/2002 AL COMISIEI
din 28 noiembrie 2002
de adaptare a Regulamentului (CE) nr. 577/98 al Consiliului privind organizarea unei anchete prin sondaj asupra forței de muncă din Comunitate și a Regulamentului (CE) nr. 1575/2000 al Comisiei de punere în aplicare a Regulamentului (CE) nr. 577/98 al Consiliului cu privire la lista variabilelor privind educația și formarea și codificarea care urmează a fi folosită pentru transmiterea datelor începând cu anul 2003
COMISIA COMUNITĂȚILOR EUROPENE,
având în vedere Tratatul de instituire a Comunității Europene,
având în vedere Regulamentul (CE) nr. 577/98 al Consiliului din 9 martie 1998 privind organizarea unei anchete prin sondaj asupra forței de muncă din Comunitate (1), modificat ultima dată prin Regulamentul (CE) nr. 1991/2002 al Parlamentului European și al Consiliului (2) și, în special articolul 4 alineatul (3) al celui dintâi,
întrucât:
(1) |
Evoluția tehnicilor și conceptelor, în special în ceea ce privește distincția dintre educația formală și celelalte forme de activități de educație și aplicarea clasificării pe domenii de educație și de formare face necesară adaptarea listei variabilelor privind educația și formarea stabilite la articolul 4 alineatul (1) litera (h) din Regulamentul (CE) nr. 577/98. |
(2) |
În consecință, este necesară de asemenea adaptarea codificării acestor variabile, stabilită în anexa la Regulamentul (CE) nr. 1575/2000 al Comisiei din 19 iulie 2000 (3). Noua listă și noua codificare ar trebui puse în aplicare încă din anul 2003, pentru a se asigura compatibilitatea totală cu modulul ad hoc 2003 pentru educația permanentă (4). |
(3) |
Măsurile prevăzute în prezentul regulament sunt conforme cu avizul Comitetului pentru programul statistic, instituit prin Decizia 89/382/CEE, Euratom a Consiliului (5), |
ADOPTĂ PREZENTUL REGULAMENT:
Articolul 1
Articolul 4 alineatul (1) litera (h) din Regulamentul nr. 577/98 al Consiliului se înlocuiește cu textul următor:
„(h) |
educație și formare:
|
Articolul 2
Codificarea variabilelor de „educație” și „instrucție” care urmează a fi folosite pentru transmiterea datelor începând cu anul 2003, stabilită în anexa I la prezentul regulament, înlocuiește variabilele corespunzătoare cuprinse în anexa la Regulamentul (CE) nr. 1575/2000 al Comisiei.
Articolul 3
Prezentul regulament intră în vigoare în a douăzecea zi de la data publicării în Jurnalul Oficial al Comunităților Europene.
Prezentul regulament este obligatoriu în toate elementele sale și se aplică direct în toate statele membre.
Adoptat la Bruxelles, 28 noiembrie 2002.
Pentru Comisie
Pedro SOLBES MIRA
Membru al Comisiei
(2) JO L 308, 9.11.2002, p. 1.
(3) JO L 181, 20.7.2000, p. 16.
(4) JO L 192, 20.7.2002, p. 16.
(5) JO L 181, 28.6.1989, p. 47.
ANEXĂ
1. Variabilele se codifică astfel:
Variabilă |
Coloană |
Cod |
|
Filtru/mențiuni |
EDUCSTAT |
293 |
|
Student sau ucenic în sistemul educațional normal în cele patru săptămâni precedente |
Orice persoană cu vârsta de 15 ani sau mai mult |
1 |
A fost elev, student sau ucenic |
|||
2 |
Nu a fost elev, student sau ucenic |
|||
9 |
Nu se aplică (copii sub 15 ani) |
|||
Necompletat |
Nici un răspuns |
|||
EDUCLEVEL |
294 |
|
Nivelul acestei educații sau formări |
EDUCSTAT = 1 |
1 |
ISCED 1 |
|||
2 |
ISCED 2 |
|||
3 |
ISCED 3 |
|||
4 |
ISCED 4 |
|||
5 |
ISCED 5 |
|||
6 |
ISCED 6 |
|||
9 |
Nu se aplică (EDUCSTAT = 2, 9, necompletat) |
|||
Necompletat |
Nici un răspuns |
|||
EDUCFIELD |
295/297 |
|
Domeniul de educație sau de formare |
EDUCSTAT = 1 și EDUCLEVEL = 3 - 6 |
000 |
Programe generale |
|||
100 |
Formarea pedagogică și științele educației |
|||
200 |
Științe umane, limbi și arte |
|||
222 |
Limbi străine |
|||
300 |
Științe sociale, comerț și drept |
|||
400 |
Știință, matematică și informatică |
|||
420 |
Științele vieții (inclusiv biologie și știința mediului) |
|||
440 |
Științe fizice (inclusiv fizică, chimie și științele pământului) |
|||
460 |
Matematică și statistică |
|||
481 |
Informatică |
|||
482 |
Utilizarea calculatorului |
|||
500 |
Inginerie, industrie și construcții |
|||
600 |
Agricultură și medicină veterinară |
|||
700 |
Sănătate și protecție socială |
|||
800 |
Servicii |
|||
900 |
Nu se cunoaște |
|||
999 |
Nu se aplică (EDUCSTAT = 2, 9, necompletat sau EDUCLEVEL ≠ (de la 3 la 6) |
|||
Necompletat |
Nici un răspuns |
|||
COURATT |
298 |
|
Ați participat la alte cursuri, seminarii, conferințe sau ați beneficiat de lecții sau formare particulară în afara sistemului de învățământ obișnuit (denumit în continuare activități urmare a cursurilor) în ultimele 4 săptămâni? |
Toți cei cu vârsta de 15 ani sau mai mult |
1 |
Da |
|||
2 |
Nu |
|||
9 |
Nu se aplică (copii sub 15 ani) |
|||
Necompletat |
Nici un răspuns |
|||
COURLEN |
299/301 |
|
Numărul de ore consacrate activităților urmare a cursurilor în ultimele patru săptămâni |
COURATT = 1 |
3 cifre |
Numărul de ore |
|||
999 |
Nu se aplică (COURATT = 2, 9, necompletat) |
|||
Necompletat |
Nici un răspuns |
|||
COURPURP |
302 |
|
Scopul celei mai recente activități de urmare a cursurilor |
COURATT = 1 |
1 |
în principal de profesională |
|||
2 |
În principal, personală/socială |
|||
9 |
Nu se aplică (COURATT = 2, 9, necompletat) |
|||
Necompletat |
Nici un răspuns |
|||
COURFIELD |
303/305 |
|
Domeniul celei mai recente activități de urmare a cursurilor |
COURATT = 1 |
000 |
Programe generale |
|||
100 |
Formare pedagogică și științele educației |
|||
200 |
Științe umane, limbi și arte |
|||
222 |
Limbi străine |
|||
300 |
Științe sociale, afaceri comerciale și drept |
|||
400 |
Științe, matematică și informatică |
|||
420 |
Științele vieții (inclusiv biologie și știința mediului) |
|||
440 |
Științe fizice (inclusiv fizică, chimie și știința pământului) |
|||
460 |
Matematică și statistică |
|||
481 |
Informatică |
|||
482 |
Utilizarea calculatorului |
|||
500 |
Inginerie, industrie și construcții |
|||
600 |
Agricultură și medicină veterinară |
|||
700 |
Sănătate și protecție socială |
|||
800 |
Servicii |
|||
900 |
Nu se cunoaște |
|||
999 |
Nu se aplică (COURATT = 2, 9, necompletat) |
|||
Necompletat |
Nici un răspuns |
|||
COURWORH |
306 |
|
Cea mai recentă activitate de urmare a cursurilor s-a desfășurat în timpul programului de lucru remunerat? |
COURATT = 1 |
1 |
Numai în timpul programului de lucru remunerat |
|||
2 |
În mare parte în timpul programului de lucru remunerat |
|||
3 |
În mare parte în afara programului de lucru remunerat |
|||
4 |
Numai în afara programului de lucru remunerat |
|||
5 |
Fără loc de muncă la acea vreme |
|||
9 |
Nu se aplică (COURATT = 2, 9, necompletat) |
|||
Necompletat |
Nici un răspuns |
|||
HATLEVEL |
307/308 |
|
Cel mai înalt nivel de studii sau formare |
Toți cei cu vârsta de 15 ani sau mai mult |
00 |
Fără studii sau sub ISCED 1 |
|||
11 |
ISCED 1 |
|||
21 |
ISCED 2 |
|||
22 |
ISCED 3c (mai puțin de 3 ani) |
|||
31 |
ISCED 3c (3 ani sau peste) |
|||
32 |
ISCED 3 a, b |
|||
30 |
ISCED 3 (fără posibilitatea de diferențiere a, b sau c, 3 ani sau mai mult) |
|||
41 |
ISCED 4a, b |
|||
42 |
ISCED 4c |
|||
43 |
ISCED 4 (fără posibilitatea de diferențiere a, b sau c) |
|||
51 |
ISCED 5b |
|||
52 |
ISCED 5a |
|||
60 |
ISCED 6 |
|||
99 |
Nu se aplică (copii sub 15 ani) |
|||
Necompletat |
Nici un răspuns |
|||
HATFIELD |
309/311 |
|
Domeniul celui mai înalt nivel de studii sau de formare |
HATLEVEL = de la 22 la 60 |
000 |
Programe generale |
|||
100 |
Formare pedagogică și științele educației |
|||
200 |
Științe umaniste, limbi și arte |
|||
222 |
Limbi străine |
|||
300 |
Științe sociale, comerț și drept |
|||
400 |
Științe, matematică și informatică (fără distincție posibilă) |
|||
420 |
Științele vieții (inclusiv biologie și știința mediului) |
|||
440 |
Științe fizice (inclusiv fizică, chimie și știința pământului) |
|||
460 |
Matematică și statistică |
|||
481 |
Informatică |
|||
482 |
Utilizarea calculatorului |
|||
500 |
Inginerie, industrie prelucrătoare și construcții |
|||
600 |
Agricultură și medicină veterinară |
|||
700 |
Sănătate și protecție socială |
|||
800 |
Servicii |
|||
900 |
Nu se cunoaște |
|||
999 |
Nu se aplică (HATLEVEL = 00, 11, 21, 99, necompletat) |
|||
Necompletat |
Nici un răspuns |
|||
HATYEAR |
312/315 |
|
Anul în care a fost atins cel mai înalt nivel de studii sau de formare |
Toți cei cu vârsta de 15 ani sau peste și HATLEVEL = de la 11 la 60 |
|
Se introduc cele 4 cifre ale anului în care a fost atins cel mai înalt nivel de studii sau de formare |
|||
9999 |
Nu se aplică (copii sub 15 ani sau HATLEVEL = 00) |
|||
Necompletat |
Nici un răspuns |
2. Următoarele variabile sunt opționale:
EDUCFIELD, COURFIELD, COURPURP, COURWORH.
3. Următoarele variabile sunt opționale pentru 2003:
EDUCSTAT, EDUCLEVEL, COURATT, COURLEN.